初三英语复习攻略

我认为学生英语中考应试能力来自两个方面：语感和语法。学生在解题时，若能两者结合，则答案准确率更高。在这两者之间，我更倾向于语感解题(也许有失偏颇)。因此，我认为每日早读很重要，我要求学生每天早晨自修，在教室里大声齐读，做到“曲不离口、拳不离手”。在今年第一次中考模拟考中，我带的两个教学班级学生英语平均分的进步，充分表明了重视语感的复习教学策略的可行性。学生英语早读的材料可以是初中三年英语教材的单词表、听力材料与课本对话或短文，也可以是《新课标英语中考复习用书》中的重点词汇与重点句型。另外，历年英语中考满分作文或范文，也不失为学生早读的绝佳素材。

二、严肃认真地完成作业很必要英语中考复习时的每日作业以客观题居多。我曾发现过一个学生，在拿到英语练习后，想都不想，A、B、C、D随便写，一分钟不到就把当天的英语作业全部“完成”。我认为老师在日常教学中，与其关注学生是否完成作业，不如关注学生是如何完成作业的。在英语作业中，完形填空、阅读理解、书面表达等题型因为耗时较长，相对枯燥，所以有些学生容易形成每逢此类题型，就随便写几个答案，以应付次日作业检查的不良习惯。而中考试卷中，失分率最高的，恰恰正是上述几种综合性题型。新目标新教材的特色是交际用语多，课本中有相当多的情景对话，涉及购物、看病、就餐、问路、打电话、借东西、谈天气和其他情景。教师要根据这些不同的语言情景，创造氛围，指导学生进行交际对话，锻炼交际口语会话能力，使学生把学到的知识语言点和实际结合起来，真正把英语学活，学以致用，并使之成为一种习惯。整理错题本听力读诵一小时要加强阅读训练，千万别浪费时间，每天坚持。每天利用至少半小时时间，大声地朗读和背诵所学过的课文、对话、单词，通过朗读和背诵进行听、说训练。如果有磁带的话，可以每天坚持边听磁带、边做题，把学过的课本从第二册、第三册全面复习。

保证准确率听力部分不可能有什么办法，它固定就是15分钟到20分钟的时间。剩下笔试1小时40分钟，剩下这100分钟怎么办呢?要合理分配。单选部分不要占很多时间，现在语法考不是太难，不要在这上面花太多时间，要把时间花在阅读、完形填空上面。阅读速度非常重要，这个速度要建立在准确的基础上，既要有速度，还得有质量，保证准确率。另外完形填空要占用一定的时间，最后写这部分。前面几类基础题可能也不会太难，不要占太多时间。原则应该是70%基础题，只有20%中等题，10%是难题。有可能会在中等题和难题之间再调整一下，但是基础题占70%，重点应该把时间放在阅读文章、完形填空和写作上，需要考生在这方面进行练习。期末考试临近，寒假即将来临，2015年中考倒计时也在初三学生面前徐徐展开。要想考入理想的学校，考前的英语学习安排至关重要。英语考前学习计划应该分三步走：抓基础、补漏洞、练考试。第一步：抓基础这第一步的执行期应该在2月份之前。在这一段时间内，我们应该重视英语学科的基础语法知识，增加词汇量，为迎接中考夯实基础。学生在复习的时候一定要细致，不要放过基础语法知识点中的任何一个;对于单词，我们发现，完形填空和阅读理解经常出现的难词、生词在历