高中生的毕业感言800字_第1页
高中生的毕业感言800字_第2页
高中生的毕业感言800字_第3页
高中生的毕业感言800字_第4页
高中生的毕业感言800字_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中生的毕业感言800字高中生的毕业感言篇1

毕业,是一个让人既欢喜又忧伤的词语,过去不曾想过这个词语也要亲临我的生活,如今这个词语实实在在的出现在我的生活里,和我面面相觑的对视,我这才意识到自己三年的高中生活,就此毕业了。

回首这三年高中的生活,我最想要感谢的是自己。从走进高中开始,我就是一个清楚知道自己未来要走向哪里的人,也就非常自然的,在高一便开始了我这三年追逐理想的长跑。当身边的人都在玩耍时,我在学习,当身边的人都在学习时,我还在学习。这样看起来,我好像是一个书呆子一样埋头苦学,但其实不是,我只是清楚的知道自己更需要的是时间,是独自面对理想的时间,我必须争分夺秒把时间都用在实现自己的理想抱负上。我感谢这个知道自己要什么的自己,感谢这个自己为了实现理想抱负不断努力的自己。

在这毕业之际,我还想要感谢我的母校、感谢我的老师以及陪伴我度过了三年的同学。在我独自追逐理想的这一路上,也不是全然只有我自己的。

我的母校,给了我一个绿树环绕的环境,这个环境带给我的是身心上的放松和惬意;我的母校,还给了我教我知识的老师以及教我做人的同学朋友。这些都是我成长路上必不可少的伴侣,是我得以实现自己理想抱负的伙伴。我的母校将这些给予了我,我非常的感谢,往后的日子,我都怀念我的母校,怀念这个我曾经待了整整三年的地方。

我的老师,传授了我知识,也教会了我如何去学习。高中三年的老师都是深知“授之以鱼不如授之以渔”的老师,是他们在传授我高中的知识时,也教会了我如何去学习更多未知的知识。如果没有他们教我这些学习的方法,我想我在追求自己理想抱负道路上花费的时间一定要多得多了。

那些陪伴我度过了三年的同学,有的同学,我们进行过学习上的交流,也进行过生活上的交流,而更多的同学与我没有过什么交流,但这并不妨碍我们这三年一起同过窗,在同窗的岁月里,我们一起坐在一个教室里听课,我们互相帮助过,我们也一起追求过自己的理想。这就够了,够我在毕业之时,感谢你们给我的陪伴了,够我在未来回首这充实而愉快的三年了。

高中生的毕业感言篇2

一卷书来,三年萍散,人间事本匆匆。当时并辔,桃李媚春风,几许少年俦侣,同游日酒与情浓。而今看,斜阳归路,芳陌又飞红。

流年似水,佳期如梦。蓦然回首间,三年的高中生活已渐入尾声。激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共。这一路走来,鲜花与掌声同在,失望与泪水共存。有成功的喜极而泣,也有失败的黯然神伤,有把握言欢,放舟江湖、笑傲风月的洒脱,也有马失前蹄,折戟沉沙、铩羽而归的失落。考场上,我们英姿飒爽,豪情满怀,用和古铜的肤色收获醉人的深秋;篮球场上,我们身姿矫健,步履轻盈,用挥洒的汗水和飞扬的激情划出生命的弧线;教室里,我们用年轻的歌喉唱响青春的旋律;讲台上,我们用满腔的热情体验初为人师的喜悦。风情无限的陡水湖,有天风振袖,飞鸟长鸣;巍峨陡峭的罗汉岩,有深涧飞溪,寒谷飘虹……往事一幕幕,欢欣一幕幕。我们曾一起走过的点点滴滴,如今都只随一缕青烟飘向白云深处。

岁月改变的不仅仅是我们的容颜,还有我们那颗曾经年轻的心。每每想到此情此景,心中难免惆怅,可能成长的代价就是我们失去纯真的微笑,而多了一份离别的伤感。初中、毕业、工作、离别或许无可奈何的顺其自然,才是我们现在的真实。

人生只似风前絮,欢也零星,悲也零星,都作连江点点萍。陋室蓬窗,秉烛夜读为的是玉堂金马的荣耀。青山依旧,几度夕阳,当岁月的风尘侵袭我们纯洁心灵的时候,才从我们心底发出光阴倏尔,福祸无常的感叹。曾经,我们艳羡古人“拂长剑、寄白云,舞秋月、俏江风”的潇洒不羁;钦佩他们“宁可抱香枝上老,不随黄叶舞西风”的高风亮节,希望自己能“不畏风霜向晚欺,独开众卉已凋时”。曾经,我们相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,无论在热烈的炎夏,还是在宁静的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山红叶处的清风来的恬静而舒缓。无情的现实却使我们互相成为过客,互相成为喧嚣一时而又漠然而去的过客。我们付出着,索取着,热闹了一场终究还是一无所有,只是青春挥霍一空,友情日渐荒芜……

高中生的毕业感言篇3

“十年窗下无人问,一朝成名天下知。”回想我的高中,日复一日的学习已在记忆深处朦胧得看不真切,但高三给我留下的烙印却总如孤舟飘摇过的河畔高歌那样鲜活。

岁月如梭复蹉跎,镜花水月终斑驳,没有高三一整年的整合刷题作为宫殿的地基,又怎么会有工成时的灿烂显赫?或许有人会质疑这样的学习模式,但是事实证明,对大多数人来说,积累无疑是应对高考最好的武器,笔一枝,纸一方,便是我们驰骋的战场。

在这一点上,我很感谢我的老师们,武邑中学的师资力量没有让那些白纸黑字成为随风飘扬的沙尘,而是以己之心力学识在题海中淘洗出颗颗珠粒,只为照亮我们的前程,这让我觉得我付出的时间和努力都是值得的,而非无用功,毕竟习题的“含金量”会直接关系到翩若惊鸿的梦是否成空。

除此之外,最让我念想的便是武中的学习环境。人外有人,山外有山。不甘于平庸,因而处于无人不努力的氛围中,总会努力想去跟上强者的步伐。可能高一高二还不明显,但到了高三,连倒着数的同学都在发奋学习,此情此景,又怎会不催人上进?如果没有这种氛围,大抵枯燥的高中无人会不生厌倦,每当疲累时,环顾周围的人,便总会受到感染,就像喝下一碗陈年酒,烈火燃烧在心口,驱散了鬓上那抹愁。

在武中,老师的指教,家长的叮咛,是鞭子,而对未来的憧憬,则是心尖上的蜜糖。弦绷紧了总会让魂牵梦绕的明月星夜染上烟尘乌云,武中不会让你不得休息的日夜扑在学习上,毕竟劳逸结合才是正道,严格的休息时间和课外活动,是学校在惊涛骇浪中给我们的一叶扁舟,渺小却不可或缺,许一时安稳。

多少年少轻狂,流连无忧幻梦,可命中笑泪无法预知,只有独立万山之巅才能望见碧青天光,青年学子,当来武中接受青春该有的磨砺,往来过客匆匆,品味过苦涩方可采撷硕果。并非每个人努力都能立于苍穹,站在属于你自己的高度上但求问心无愧罢了。

感谢武中和老师们成了助我向上的跳板,希望能有更多的人来到武中,天地辽阔,泼墨书写各自诗篇。天在上,定不负有心人,武中为我们提供了无可挑剔的软件和硬件,剩下的,便是学弟学妹们环顾天下敌,徒手揽风云的豪情与清心静欲的苦修了。

往事已过,祝武中以后的勇士们都将前尘仿,身负荣光!

高中生的毕业感言篇4

不是对昨日的总结,而是对昨日的回忆。

说:没有开始,就没有结束。咱们,三年前在那里开始,三年后又在那里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?咱们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,咱们是否抓住了一些、又放下了一些?所以咱们学会了很多书本上学不到的东西!在这三年中,咱们不只收获了知识,还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。是他们让我走的更远,走的更快乐。在这三年里咱们不仅仅褪去了身上的青涩,更使咱们披上了霞光!咱们从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只是称呼上的变化,更是成人的洗礼。咱们明白自己需要承担更多的职责,也真正明白了,生活其实没那么容易。

你回首这天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的.盒子,你永远也不会明白接下来会吃到什么味道。但是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。

生活中,就是不断有人离开或进入的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也是不断有得到和失去的。于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,但是它能够温暖咱们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供咱们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话:“咱们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”

说到这泪流满面,闭上眼好像那就是昨日,真是“物换星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一齐欢声笑语。没关系,就算分开也没关系,大家都明白大家的心。就让这些快乐的记忆封存在那里,回头望望,千丝万缕~

再见了,给我友谊的好朋友!

再见了,给我教诲的老师们!

愿我的同学们永远快乐,愿我的同学们永远幸福。

高中生的毕业感言篇5

四十二年前的那个初秋,十几岁的我们怀揣梦想走进了水北中学,开始了两年的高中同窗生活,在一起度过了人生最宝贵、最纯洁、最天真烂漫的一段青春年华。

在那个“革命”的年代,以“阶级斗争”为主课,强调“开门办学”,提倡“走向社会”。因此,我们在“批孔”的同时,走进新余钢铁厂的车间“学工”,下到生产队的田间“务农”。特别的年代给了我们一种特别的生活,留下了难以忘怀的记忆。遗憾的是,那个年代,我们很封建,男女生之间就像隔着一道长城,那种传统思想深深地影响着同学之间的正常交流。

转眼我们高中毕业四十年了。四十年间,我只见过我们班的六位同学,我是多么地想见大家呀!虽然我记不起几个同学的名字,更认不得大多数同学了,但那份同学间的情谊早已牢牢地定格在我的脑海中。曾以为,今生已无缘再见大家,只有将遗憾带入地下了。当听到火生同学讲我们高中同学将在毕业四十周年之际聚会时,我为之精神一振,我说:太好了!到时我不管在哪里,定会去参加。今天,我们相聚了,我特别高兴,感到无比幸福。谢谢筹委会的同学们,感谢你们为这次同学聚会操心、劳累。谢谢了!难得的一次相聚,让我们得以重温那段岁月,重新熟悉你、我、他。

四十年悠悠岁月,弹指一挥间。四十年来,大家为学业求索,为事业忙碌,为生活奔波,为家庭操劳,为儿女操心,我们付出了太多太多!虽然我们每个人所走的路不尽相同,环境、机遇和命运造成了不尽相同的经历和境况,但不管怎样,有一点大家都是一样的,我们是高中同班同学,如今都是奔六十的人。这个年龄的人,头发白了,心气也该平了,我们要为自己的生活多想想了。要学会善待自己,善待他人,珍爱生命,珍惜友情,静以养心,动以养身,享受生活,老有所乐。

愿这次聚会能成为我们友谊的新起点,通过这次聚会,我们的心能更加紧密地联系在一起,加强沟通,保持联系,常来常往,互帮互助,和衷共济。让我们沐浴这盛世的阳光,创造属于自己的更加灿烂的明天!

最后,祝老师健康长寿!祝同学们身体健康,家庭幸福,万事如意!

高中生的毕业感言篇6

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是高三同学的家长,在学校隆重举行2023届高中毕业生典礼之时,请首先允许我代表学生家长向即将高中毕业的学生们表示热烈祝贺,祝贺你们顺利而圆满地完成了高中阶段的学生,祝贺你们就要向着各自的理想展翅高飞了;在此,更请允许我代表学生家长向为同学们提供了优美的教学环境和先进教育教学理念的山师附中、向为同学们的学业健康成长倾注了辛勤汗水和爱心的学校领导及所有老师们,致意诚挚的敬意和衷心的感谢!感谢您们用真诚、爱心、汗水和智慧呵护着孩子们的成长,感谢您们在孩子们成长过程中所倾注的无私奉献精神!

作为学生家长,我们在关注孩子们学习成长的同时,也同样关注着学校的变化和发展,学校的每一点改革和发展都始终牵动着我们的心。当看到学校不断探索创新教育教学理念和管理理念,看到老师们锐意创新教育教学模式和倡导"教艺精湛、师德高尚"的素质目标,看到学生们在各种社会活动和各科竞赛中取得的骄人成绩时,我们为自己,更为孩子们选择了山师附中而感到无比的高兴和自豪,我们在分享孩子成长喜悦的同时,也为山师附中把孩子们培养成为品学兼优、高素质高技能、有爱心、有责任心的国家有用之才而倍感欣慰。

高中是人一生成长发展中极其关键的阶段,同学们以自己勤奋高昂的学习热情和旺盛的求知欲望,在老师的精心栽培和耐心教导下,不仅获取了知识,同时也学会了做事、学会了报恩,更为重要的是学会了做人和如何做人的道理,确定了自己的人生奋斗目标,为未来发展打下了一个坚实的基础。同学们马上就要毕业了,带着三年高中学习的硕果去奋战高考,去迎接人生更大的挑战,希望同学们以顽强拼搏精神为动力,保持良好的精神状态去迎接高考。

预祝同学们发挥出最好的水平,考出最佳成绩,为山师附中的历史增光添彩,让母校因你们而骄傲。最后让我们共同祝愿学校桃李满天下,明天更辉煌!谢谢大家!

高中生的毕业感言篇7

那年夏天,我19岁,站在高考的门槛下,仰望天空,想着我的天堂在哪里;今年夏天,我20岁,站在大学的里面,憧憬社会,想着我的未来在哪里;那年夏天,我相信,一份耕耘,一份收获;今年夏天,我承认,努力不一定成功,但成功必须要努力;

那年夏天,我的时间以小时为单位划分,我的睡眠压缩在短短的六小时;今年夏天,我的时间以天为单位,我有大把的时间睡眠;

那年夏天,我为一道五分的填空心慌,为一篇背诵担心,甚至为一时的分心懊悔;今年夏天,我为挂科后怕,为起早郁闷,为自习抱怨;

那年夏天,我的耳边是不停的唠叨,不断的督促;今年夏天,我的眼前是大学老师恨铁不成钢的无奈,是社会竞争的残酷;

那年夏天,我还是不长大的孩子,除了功课,我不能独自面对任何问题;今年夏天,我要独当一面,在一个陌生的环境,改变自己;

那年夏天,我有好多朋友,可是没有时间多联系;今年夏天,我有了时间,却疏忽了联系;

那年夏天,我不会寂寞,当家长,老师一起压过来的时候,我想的就是逃避,静静的待在一个角落;今年夏天,我会寂寞,因为我看乏了课本,厌倦了努力,渴望的就是还有一个真心为我好的劝告;

那年夏天,我的汗水是内在发出的,但即使身心疲惫,也不敢有片刻怠慢;今年夏天,我看着火辣辣的太阳,就感到烦躁,我知道,我开始浮躁,开始世俗,开始变的不进取;

那年夏天,即使忙碌也会快乐,即使失落也会微笑,即使无助也会有目标;今年夏天,就算悠闲自在,也没有丝毫的快活;

那年夏天,我会羡慕人来人去的热闹;今年夏天,我会为在马路上拥挤感到厌倦;

那年夏天,我保持一颗单纯的心情,一个简单的微笑;今年的夏天,我隔起一道心墙保护自己,我发现自己开始变化;

那年夏天,我期待下一个夏天,期待下一个成长,期待站在更高的起点眺望世界;今年夏天,明年夏天,以后的每一个夏天,我只想怀念那个夏天,重回那年夏天,寻找那份感动,寻找那份单纯。

高中生的毕业感言篇8

人生,总是旅程,行色匆匆,留不住痕迹。如果年华只是一阵风,我多么不甘,于是我提笔,写下我的情思,以己之心花,奉母校之华。

饮水思源谢母校,母校以岁月为笔,以奉献为墨,字字动人。在我就要踏上另一番人生旅程的时刻,我在想念着我的母校,也祝福着我的每一位恩师,没有瑰丽的辞藻,只有真挚的情感。我遇到了那么多让我终身受益的老师,他们辛勤耕耘,诲人不倦。班主任邱元龙老师,教给我们要迎难而上,无须担心道阻且长,不必害怕任重道远。语文李士省老师教给我们智慧的古人留下来的知识永不可亵渎;数学高红艳老师教给我们学习定要有一腔绝不放弃的热血;英语田欣老师教给我们要把勤奋与专注刻进骨髓。他们每个人都熠熠生辉,指引着我们前进的方向。

然斗转星移,卧在夜阑冰河的人们还未入梦,天生的帘幕就被初生的太阳点亮,杳杳间,光阴似箭,白驹过隙,时间冲刷着我们的记忆,有很多事情都已遗忘,但老师的培育之情不忘,我们的感激之情与日俱增。

日月东升西沉,岛屿草木枯荣,一瞬一季,一季一年,我可爱的B6班,昨天我们曾载着欢声笑语,明天我们也将会隔着无奈的距离,可三年来无尽的感动、伤痛、泪水和千万次笑容,我都不会忘记。我仍记得班主任邱老师的教导,在邱老师的带领下B6班如一束光,照进每个人的心里。三年时光,匆匆过去,我融于B6,与同学们一起学习、嬉戏,我们一起走过的岁月,我们纯真的友谊,我们用心诉说着那些令人记忆深刻的故事。若干年后,也许能够回忆,我们曾同舟共济,我们曾肩并肩坐在一起,B6班给予我们前进的勇气,让我们知道我们必将取得明天的胜利。

今日深中蒸蒸日上,母校的老师们秉持从“教书匠”成长为“教育家”的信念,不断思考创新育人新方法,凝练教育新理念,提升教育教学质量和魅力,助力我们成人、成才、成功。今后我们定要秉承深州中学“坚毅、勤奋、砺志、图强”的校训,以梦为马,不负韶华。

以己之心花,奉母校之华,是母校,从千百人中选择了我;是母校,为我今后的人生筑起广阔的平台,清秋稻香依阵阵,不见当年田中人。时间匆匆,相聚是因为缘分,离别却是为了飞得更高更远!我就要启程,但依然心中有母校!

高中生的毕业感言篇9

三年很短,短到这天地曾不能以一瞬,一转眼已到分别时;三年很长,长到让当初那个15岁的少年哀叹何时是尽头。这三年,我在深中走过,多可喜,亦多可悲,欢笑和泪水铺陈出我人生的底色,当少年踏着晨光再次前行,回首之处是来路,也是归处。

我踏着时间的鼓点前行,抵达了昨日之明日。回首前尘,那曾经永远到达不了的未来啊,竟然已经成了过去;那个不谙世事的少年挥手远去,留下更为出彩的现在;那些个奋斗的日日夜夜啊,已然成了宝物被珍藏在时光之匣的底层。佳木已成栋梁,瑾瑜尚为美玉,有深中的点滴回忆永伴身侧,明日之子定当耀眼。

约翰·多恩曾说过“没有人是一座孤岛”,我随着不息的人流奔腾,不畏一切艰难困苦的考验而始终向前。我生活于人群之中,感受着伙伴的力量;我站在深中的土地之上,吸纳着厚重的底蕴;我脱胎于教师之手,汲取着智慧的养分。不是生而英勇,只是有你而无畏,无论是深夜十点的通明灯火,还是清晨五点的点点星辰,亦或者是正午不屈的骄阳,都见证了我以及深中的我们的无悔奋斗;是每一堂干货满满的正课,也是每一节查缺补漏的自习,托举起今日之我们;有用尽全力的奔跑,更有紧紧相拥的感动,互相支撑的勇敢,填充了三年的色彩。这三年高中有你,多幸运!

我带着狂涌的浪花袭来,必将造就千堆雪的现在,拍出携惊涛骇浪之气势的未来;若问“少年”二字,当与平庸相斥,是眼底未名水,更是胸中黄河月。深中已在我身后,前方的大学校门徐徐打开,无以言发的不舍在此刻炸裂:深中啊,我走的太匆忙,没能来得及好好告别,就让我以更加光辉的未来告慰不舍的一切,感谢你一路陪伴至此处。四面围出的楼房带给我安稳天地,三点一线的布局教我全力奔跑,我已不再是初生的太阳气息微弱,而是正午的骄阳光芒四射。

感恩有你,三年相伴相随;感恩有你,不离不弃始终守候,让我踏光前行仍有港湾停留,回首仍有位置存放心灵。无论我走出多远,无论我走向何方,无论我是功成名就后凯旋,还是落寞失望后疗伤,你始终在这,等待着我——归家。

踏光之后再回首,不见灯火阑珊人萧瑟,但见高楼林立众人嬉闹如往昔。你陪我长大,教我良多,你等我归来,满眼温柔浸染岁月孤独。

高中生的毕业感言篇10

海誓山盟变成一种玩笑,谁许谁天荒地老,谁守护谁亿万年华?经历了漫

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论