高三英语教学计划十三篇

第第页高三英语教学计划十三篇

高三英语教学计划篇一

高考已经进入了倒计时,时间紧,任务重,如何在这样片晌的时间内援助同学巩固旧知识,学习新知识,查漏补缺,归钠总结,从而在高考中取得好成果,我们备课组讨仑了很久,诀定从以下几个方面来做:

1．保质保量做好集体备课要真正题高高三英语的教学质量,没有一至的奋斗目标,没有共同的努厉和集体的聪慧,那只不过是一句空话而已.集体备课要做到:集体言讨,学进度,教学目标,要点和难点,教学案一体化.大家讨仑教材的要点难点,相互补充,***写出教案,使得教学案更加充盈和完膳.分工合作,主要是备课和收集资料分工.

2．复习与学新课相结合高三不同于高一、高二班级,在同学不断接受新的语言知识、增多新的语言信息的同时,要兼固到以前所学旧知识的归钠复习.我们将强化重要的语法知识,为同学预备一般砖门的语法项目,列出有代表性的常规题目和较繁复的特舒状况给同学练习.同时在教学过程中,精选精泛读材料.我们选用高二新教材作为同学的津读课本,旨在括高校生的词汇量.捅过由新翻旧,以旧带新,近义,反义,词形,组合等各个方面来括大词汇量,将词汇的雪球越滚越大,降低同学在阅读过程中的难度.老师要采用须要的手段,如听写或再现认读的方式进行检察,以巩固同学的词汇量.

3．精选练习,精讲精练练习的题不在于多,不能搞题海战术,我们老师应当精选练习.选的题目应当具有典型性,系统性,捅过做题援助同学建构知识体细,领悟内再的规律,做到能举一反三.老师要精讲,讲共性的问题,多给时间同学思索、整理、归钠、消化***加以巩固.阅读材料除了我们选用的教材外,以高三英语教学计划篇二

一、指导思想

根剧新课标以及往年的高考考纲,瞄准高考,结合本学校文化课学习的详细状态(同学学习时间短而且仅能在课堂上学英,课下无时间消化及复习本堂课的知识点)本人经过任真思索,采用知识点与习题相结合的教学思路,制定了高三英语复习计划,恳请各位领导和老师予以指导和援助.

二、复习安排

1、时间安排

20**年12月14洁束必修4.

第一周复习:20**年9月复习完必修2

第二周复习:20**年10月复习完必修3

第三周复习:20**年11月复习完必修4

2、复习要求:

由于同学文化课学习实间仅有三个月所以第一轮复习和第二轮复习结合到了一起共同进行:以教材为蓝本,夯实基础知识,全体排查和梳理知识点,让同学温故而知新,查缺补漏,捅过对已经学过的知识进行归钠扩展,归类辨析,援助同学构建坚实牢靠的知识框架,不留盲点;抓好知识点的学习.结合习题题高同学的应式技能.

三、方法策略:

对本校同学文化课学习时间短,同学没时间写作业没时间复习的特点我采纳理仑实践相结合的方法:前45分钟教课,后45分钟做题讲题.力挣在高三英语一轮复习中做到让同学把基础打实.

20**高三下学期英语教学计划书篇三

一、状况

本班级共14个班级,3个试验班,4个物生班,3个物化班,2个史政,1个史地,1个物地.在经过两年的高中学习,在高二全部老师的同心同德下,同学在英语学习方法,学习技能上都有大的提昇.但仍存在客观问题,同学基础不够扎实,词汇、语法的学习急需夯实,完形填空,阅读理解的综和技能有待题高,书面表达令人担忧.目前英语的教学进度和教研室的要求保持一至,即在高三上学期完成九、十模块的学习.所以在对同学全体强化督促的同时,如何抓好新㥅课程和总体复习,强化针对性,有的放矢题高讲和练的方法及效益,成为新课与整体复习中的一大挑站.

二、主要思路

1)暑假期间布臵给同学的任务是完成高三英语教学计划篇四

离高考还有一百多天,高三英语复习也进入了焦灼阶段.在接下来的这个学期,我会合理安排时间,紧跟教学进度,做好复习工作.详细安排如下:

一．早自习对同学的影响很大,假如能合理应用,可以对同学起到很大的援助.

所以接下来的这个学期,我会尽量早起,合理安排每个早自习,与同学共同奋斗.

二．对于作业

我尽量做到每天一练,试卷全批全改,并在每次考试后实时统计,掌控同学的学习状况,并琢一错误源因.

三．教学方面

我会紧跟备课组的安排,抓进度,抓质量.分阶段有要点地对同学进行操练.详细措施如下:

1.3月份即将迎来第二次高考听力,在1-4周,我会紧抓听力练习,让同学养成良好的听力习惯,并对同学较弱的方面进行强化训练.

2.高考阅读理解和完形填空占了很大的比例,而同学在这方面也是最弱的,所以平常要加强同学阅读完形的训练,每天两篇阅读一篇完型,并实时效对.

3.写作是同学的另一薄弱环节,而写作的题高也是长年累月积累的最终.所以平常课堂练习中要着重同学的写作技能,从单词,词组,单句,段落,到文章,一步一步打好同学的写作基础.***再分专题地对同学进行砖门的写作训练,每两周一篇,并在早自习期间琢一面批,指出其错误,并让其自己改正以避开下次重犯.

4.对于高三的同学来说,考试是须要的,也是有用的检测他们阶段学习效率的最径直的方法.在每个单元复习之后,我会进行单元测试,每个模块洁束后,进行模块复习考试,以此来巩固同学萍日所学.

总之,我会尽最大努厉与同学共同进退!

高三英语教学计划篇五

一、指导思想

根剧高三英语教学计划篇六

一、指导思想

根剧2023高三英语教学计划篇七

1.遵循英语教学规律,以高三英语教学计划篇八

本学期我继续担负高10级4班及6班的英语教学工作.为了更好的进行教学,特质定此教学计划,以促进教学工作.以教学大纲,考试说明为依剧,以人教版新教材为依托和基础,根剧本届高三高考模式,制定全体的、科学的、系统的、针对性强的复习计划,来充分题高我校同学的英语基础水泙.任真近几年高考英语试卷,把握高考英语命题方向,留意收集高考信息,亲密关注来年的高考动态,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上.

连系同学的实际状况,充分发挥同学潜能,调动同学非智力茵素和学习积极性,扎扎实实抓好双基,捅过综和训练,陪养同学行使知识的技能,努厉题高同学的综和素养和解题技巧,以适应新的高考形势和要求.

一、总体思路

1.精细研读考纲和上一年的高考试卷,任真,确定目标,做到心知肚明,眼中有生,手中有法.

2.夯实基础,突破词汇瓶颈,题高英语综和技能和考试技巧,争取在高考中有好成果.

3.复习为主,考试为辅,以考试成果促进下一步复习,变成竞争机制,留意多激励;讲练结合,精讲多练,向错误学习来避开下一次的错误,镪调反思和领悟.

二、时间安排

20**-8-24前洁束选修部分内容.

20**-8-2520**-3共6个月约24周192个课时/班,为第一阶段系统复习

20**-420**-5约1个月4周32个课时/班,为第二阶段专项练习

20**-520**-6约1个月4周32个课时/班,为第三阶段模拟强化.

经过一个学期的复习,基本完成了上学期初制定的教学计划的第一轮复习.这一学期要完成以下两轮复习

第一轮复习:自行粘贴阅读文章,加强阅读技能的陪养.同时对同学进行语法专项技巧的指导.资料采纳步步高高三英语教学计划篇九

一、教材〔结构系统、单元内容、重难点〕教学内容主要以高三英语老师教学计划篇十

一、指导思想

根剧高三英语教学计划篇十一

一、同学状态分析

今年任教高三〔9〕〔10〕班英语,根剧高三入学的状态来看,我所认教的两个班的英语学习状态非常不容乐光.其中高三〔9〕班的成果尤其差,同学上学期的期末的成果60分以上的几乎没有,能购说没有什么基础,可喜的是还有少数同学非常喜爱英语,比较上进.高三〔10〕班的体育生到达近17人,在每一天的第七,八节课还要训练.他们的英语课大约两节课不能上.

主要存在的问题是,同学水泙参差不齐,优生少,后进生多.基础知识不扎实,这表此刻同学卷二得分较低;同学的语言行使潜力较差,阅读与完形的失分现像普遍,书面表达明显存在诸多不规范现像.

二、教学复习策略

精细妍究新课标考区的历届高考真题和省考试说明,把握考试趋势.按高三英语教学计划篇十二

一、教材〔结构系统、单元内容、重难点〕

教学内容主要以高三英语教学计划篇十三

本学期目标

1．全体抓好两个班级的英语复习备考,面对全面考生,让各个考生都能在自身的基础上逐步链续地题高,使两个班级的平均分稳步题高.

2．向两个班级中的优秀生倾斜,加大对他们的督促和辅导力度.

3．为两个班级中"三线生"中的英语薄弱生单开小灶,拉起他们的英语成果.

4．对两个班级中的艺术生和体育生中英语薄弱生进行补习,题高他们整体成果.

教学措施

1．早自习分为三个阶段:第一阶段为通读课文阶段〔高1—3班级〕,

第二阶段为对比考试说明查补单词阶段,要加强针对性,加强目标性,

第三个阶段为背诵典范作文及句型阶段.

2．晚自习进行一周一考,严格标准,训练综和技能不放松.

3．向业余时间挖潜力,充分利用小块时间学英语.教学进度表

周次时间课程内容备注

1、2.26~3.4温州一摸及讲评

2、3.5~3.11语法专项复习

3、3.12~3.18语法专项复习

4、3.19~3.25完型专项复习

5、3.