童年的记叙文(九篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——童年的记叙文(九篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。

童年篇一

童年是一个布满贝壳的沙滩，那一个个美丽的贝壳，就是一件件好玩儿的事情。让我捡起一个蓝色的贝壳，来给大家讲讲吧!

在一个阳光明媚的假日里，我和爸爸一起去漂泊啦!到了漂泊去的起点，穿上救生衣，坐上皮筏艇，let’sgo!我和爸爸一边慢悠悠地划艇，一边欣赏岸边的美丽风景。哇!我迷醉了。岸边绿树成荫，鲜花盛开她们娇艳的小脸，向溪流这边好奇地望着。溪水清澈见底，偶尔还有几只小鱼在水中嬉戏。

突然，小艇遇上了一个小漩涡，小艇不停地转着圈，让我感到天旋地转。爸爸则不停地繁忙着，由推又拉又划，好不简单才将小艇带到了“安全地带〞。

漂呀漂，我们经历了不少鸡柳4，前面又有一个急流了，我们不慌不忙，任着小艇冲向急流。只听“咔〞的一声，我们的小艇卡在石头间了!我和爸爸用完浑身解数，也未能将它推走。正当我们坐在艇中无计可施时，有一个小艇也冲了过来，吧我们撞离了石头，结果可想而知，我们漂走了，他们则卡在了石头间!

眼看终点就要到了，我放松了警惕，没有注意前面有个大坡!我毫无防范，被呛了不少水。突然，我大喊：“我的游泳眼镜呢?〞爸爸说：“可能掉了吧。〞我带着哭腔说：“那会不会沉下去了呀?〞爸爸幽默地说：“可以拿你脖子上的眼睛试试呀!〞我低头一看，马上破涕为笑。

童年趣事是美丽的贝壳，它点缀了我精彩的童年!

童年篇二

生：我知道，它的名字叫《送行》。

师：对，这就是我国当代作家林海音系列小说《城南旧事》中的主题曲《送行》。天之涯地之角，知交半零落，一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。唱出的不仅仅是对离去的朋友的不舍，也唱出了对美好童年的深深依恋啊。今天，我们来学习林海音的另一篇作品《冬阳。童年。骆驼队》。

师；（板书课题）看到课题，同学们闭上眼睛想一想，说说你脑海中出现了一幅怎样的画面。

生：我脑中出现的是在冬天暖暖的阳光下，一队骆驼缓缓的走过……

生：一只只高大的骆驼走在冬天里的阳光下，洒下一路铃声……

生：……

师：请同学们用自己喜欢的方式读课文（学生读文），说说读了课文，你知道了什么。

生：我知道课文写的是的童年生活。

生：我知道课文围围着骆驼队写了童年生活中的几个片段。

师：哪些事情呢？

生：看骆驼咀嚼。

看骆驼脱皮毛。

关于铃铛的遐想。

追念骆驼队。

师：在方才的的学习中，同学们已经了解了课文的大约内容，现在请大家选择自己最感兴趣的片段，有感情的反复朗读，并说说从中体会到了什么。

（学生选择自己喜欢的片段，品读感悟，再在小组交流自己的想法或者看法）

师：在方才的自主合作学习中，同学们都积极参与了。现在就请大家自由发表自己的看法。

生：我喜欢课文中描写看骆驼咀嚼的这个片段，小英子在学骆驼咀嚼时的样子很可笑，写出了小孩子爱模仿的特点，很像我们。

生：我也喜欢这一段，它描写骆驼的样子很细致，使我懂得了写文章要擅长观测，抓住事物的特点。

生：我喜欢的是关于铃铛的联想的这段，的想象力很丰富，同时也写出了孩子天真烂漫，富于空想的特点。

师：是呀，大人的总是比较客观，在他们眼里，驼铃响是为了驱赶狼，而小英子却不同，她觉得是拉骆驼的人是由于旅途太寂寞，在漫漫黄沙里摇响铃铛可以增加情趣。同学们说的精彩极了，好，大家继续畅所欲言。

生：我喜欢问妈妈骆驼的去向，妈妈回复不上来，骂了她这一段。它让我想到了在日常生活中，我们总有不明白的事情，可大人对我们的发问却没有太大的耐性，不但没有好好引导我们，反而是对我们加与训斥，结果我们怕了就不敢问了。

师：你说的话真令我感想，说到这里我也很惭愧，我也是一个孩子的妈妈，可是对孩子的问题往往由于工作太忙的起因，没有好好的去引导他，有时候甚至很不耐烦的呵斥他。爱发问是孩子的天性，可能我们无意间的一声呵斥，就把一个宏伟天才给扼杀了。现在真的觉得大人真的应当多走近孩子，多倾听他们的心声。好，感谢你说出了孩子们真心话，同时也给我们这些做父母的提了一个醒了。

生：我喜欢课文的最终一段。它写出了时间匆促，一去不复返。

生：我也喜欢这一段。时间是宝贵的，童年是美好的，我们现在已经是小学六年级的学生了，转瞬间童年也会离我们远去，所以我们应当珍惜美好时间，珍惜美好童年。

生：……

（品读、欣赏幽美文段）

（同桌相互说说，再派代表汇报）

生：我想起九岁那年，我看《猫和老鼠》的卡通片，看到猫披着一张毛巾竟然能当翅膀飞起来，我也就披着床单学着猫的样子，站在衣柜顶上飞下来，结果把自己摔惨了。

生：知道。

生：我也想起了几年前的一件傻事，那是过春节的时候，我看到过年这么喧嚷，怕它过去，就死活不让家里人把日历撕掉，以为这样就可以永远留住春节。

师：今天我们不仅学了林海音这篇写她童年往事的散文，还听到了同学们好多真恳切切的童年趣事。童年的故事总是让人难忘的，由于童真，由于好玩儿，由于幼稚，故事往往就多了几分色调。童年是美好的，可它有是匆促易去的，所以才令人难忘。希望同学们把握好我们的美好童年，让我们生活中的每一天都色调斑斓。今天，我们的学习就到这里终止了，请同学们回家后积累本课的好词佳句，并写写自己的童年往事。

童年篇三

昨天，听朋友说起要送我一盏灯，便想起了当时与他一同去看灯会时的模样。白色的光透过琉璃，闪得夺目，惊叹不慎入了灯红酒绿，“春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光芒〞却不及心烦，只好拒绝了。但可能，又是由于我见过在田野间最柔情的“星光〞，确实在已经“远哉遥遥〞了，其实生怕我还不过七八岁。

乡下的夏夜中，吃完饭，便是要同人，找个凉快地儿歇脚的，七八个人坐一块，聊聊家常，打着蒲扇，摇着椅子，哼个小曲儿，好不乐哉，可小孩子哪懂这般享受，三五成群便做起了游戏。有个猴精似的哥儿，偷偷的从他宽大的口袋里，拿出一个袋子，提到我们面前，抬头挺胸很是高傲，脸上写满了得意，袋子里一份点点星光，还滚动着，他开启袋子，几十只踊跃的飞出来，一瞧便知是，夏夜中的精灵——萤火虫，夜空下那种光辉是白色的，宁静而不刺眼，让人想起圆月上落下，然后，悄悄飞远。

一群孩子跟着就是光辉，不知不觉的到了田里，像是刘姥姥进大观园那般纷纷称赞，萤火虫浮动着，闪烁着，一只落单的精灵从身边一晃一下的飞过，像是个冒失鬼，撞到一片叶子上滑下去，翻开叶一看，发现是他们一家正在工作呢！风轻轻吹散那光亮更加鲜活，暗道：“雨打灯难灭，风吹色更明，若非天上去，定作月边星〞。

孩子中最高的阿福打破了宁静，防备翼翼地说“我们抓萤火虫吧。〞大家也都赞成便各自拿出几个瓶子穿梭在萤火丛中，把盖子开启，看准一群萤火虫，防备的把瓶身和盖子放到萤火虫两侧，时机一到，趁其不备，盖住，便是满满一瓶，皎如圆月，当我计划把一只萤火虫放进瓶子里时，手一滑，瓶子掉到地上，从坡上滚了下去，一群萤火虫冲向外，飞到田间。

即刻内心失落，却见孩子们各自放飞萤火虫，看这群精灵摇着自己那一盏淡黄色的小灯，像在寻觅白天遗失的梦，它们扑动翅膀，旋转着，飞扬着，交织着，一场狂欢舞会开始了。

童年篇四

童年，我的童年，我的童年像海滩上的贝壳，里面都有纯洁、永远不会消失的珍珠。我的童年像天上的星星，数也数不完，但更像春天的花儿，有好的、也有差的，我就跟你讲最好的那一朵吧！

有一年的暑假，我在外公家，表姐和表弟去偷桃子吃。由于我们城市吃的桃子可能添了化肥的，但乡下是自己亲自种的，自然绿色食品，又大又红，果肉鲜嫩，这更增加了我的好奇心，我们爬过一个山洞，到了，我不敢爬树，表姐就爬在树上，把桃子摘下来，我和表弟就在树下捡，我还比较挑剔，要又大又红的，当然，桃子落在地上会有响声：“谁呀！〞看家的听见了，惨了，大事不好，表姐跳下来，衣服里塞满了桃子，用衣服盖上，一边闲聊，那感觉真爽！吃饱了，就躺在草地上，看着外公在那拔草，干农活，这种生活，一般在城里的小孩是体会不到的。

童年篇五

童年只有一次，往往童年是一生中最美好的时刻，不用为生活发愁，心中也没有一点担忧。下面，就是我童年所发生的趣事。

虽然玩的不一样，但是各个时代的玩具也让我们开心、开心。

有一天，我和几个朋友围在一起，每个人手上都有一个弹弓，我们准备举行一次比赛。比什么呢?就比谁的确凿度高，谁先把地上的瓶子打倒，谁就获胜。

比赛开始了，我和我的朋友们都是胸有成竹的，可是轮到我自己的时候还是有点紧张的，一只手紧紧拿着弹弓柄，另一只手用力拉着皮筋上的石头。只听见“嗖〞的一声，石头像离弦的箭一样，快速地飞向瓶子的方向。瓶子倒了，我赢了，我开始有些得意忘形了。最终每个人基本上成功了，但是，比赛不管谁赢谁输都无关紧要，由于比赛比的不是技术，更不是输赢，赢也好，输也好，比赛最重要的是友情。

有了友情每个人都会开心开心起来，这莫非不是一个人生的道理吗?这场比赛便是我童年的乐趣，它给了我开心、开心。

童年篇六

霜雪惨淡无华，请抓紧那一缕手心中的阳光，去追寻那盛世朝阳。

——题记

童年记忆宛如天气般，有时万丈光辉，有时霜雪缤纷。我如盛开的向日葵。在童年的照射下粲然快乐；我如带刺罂栗花，在童年的冰霜中萎靡不振；我如悲哀的虞美人，在童年的暴风雨中迷失方向，我如漠然的波斯菊，在童年的盛阳下开心如昔。我期待风雨后的彩虹，追寻冰雪后的阳光。心中的阳光，注定了我与他人不同的童年。

向阳*粲然开放

萦绕在记忆中的黄金，是否是童年的盛放？

与每个孩子一样，我是在父母呵护下长大的。骑在爸爸的肩头，舔着酸酸甜甜的糖葫芦，开心地笑，或我在妈妈怀里，缠着妈妈念故事。在街上，我都会迈着两条小腿跑来跑去，找个卖零食的地方停下，眼直勾勾盯着好吃的，嘴角淌着口水。我的举动打动了小贩和爸爸。我被宠成一个胖乎乎的小家伙。“此花，唯有向阳开〞。

掩阳*萎靡不振

宛如罂栗花般的毒意，是否给童年留下伤痕？

萎靡中终会有癫狂，多亏有您，否则不能自拔。

寻阳*.迷失凋亡

李煜笔下的虞美人，是否给我顽强？

我抱着侥幸心理，惶惶不见终日，每夜转辗反侧至黎明，次日带着黑眼圈上学。

太过啦，太过啦，我晕倒在地。当我醒来，已是在床上。妈妈流着泪，深情的望着那半把梳；带着哭腔，埋怨爸爸；摸着我的手臂的梳痕，不住的抽泣。爸爸妈妈相互责骂。爸爸：“怨我吗？每天忙工作，家也不回，一回来就好，把女儿打得昏了过去。你称职吗？〞妈妈声嘶力竭：“我不称职，你一个养她好啦！〞……在床的我，傻啦！木了！抽泣着起身，对他们哭喊道：“你们别离婚，我好好学；别分开，叫我做什么都行！〞妈妈颤抖着抱住我，爸爸则转身拭泪，从那刻起，我与堕落无缘。

追阳*甘之如饴

一朵小小的波斯菊，盛满面向朝阳的蓬勃之气。

我用一天的时间，补齐了作业。集聚了所有能量。二年级，我付出，在期末登上第一宝座。周边的人刮目相看，称赞、羡慕。我这颗小小的波斯菊，在艳阳下，高傲的仰起头，抓住属于自己的阳光。

阳光总在风雨后，即使是微弱的也不要放弃。

沉醉在朦胧如水的月色，沐浴在缤纷入戏的虹影中，沉浸在曼延如藤的回忆，徘徊温暖如光的梦境中，回首在梦幻如诗的童年。金色阳光，总会拨开云雾，将和谐、温暖洒满心房。

童年篇七

我五彩斑斓的童年生活，像是一幅画，画里流淌着生活的色调和纯真的甜美；童年是一曲歌，歌里有我们的快乐和心声；童年是一个舞蹈，舞蹈里饱含着我们的心。我的童年是在梦中度过的，是在蓝天中度过的。梦，是我理想的起源。

小时候的我酷好蓝天，几乎每天都要呆呆地盯着天空看两个小时，望着天空，我时常会想，想白云，想大雾，想彩虹。把白云想成棉花糖，把大雾想成桑拿，把彩虹想成七彩糖果。我静静地希望，蓝天白云是我的家。在我头顶的上空，在蓝天里，有我的梦想，我渴望飞行，在天中飞行做我的梦，看我的未来。

不断地希望，我能飞行，插上美丽的双羽，铸就纯洁，但不行。一个偶然的机遇，我成了天使，即使是在梦里。

晚上，我含笑入睡了，梦中，我遇见了天使，并恳求她让我也成了天使。我站在白云上，望着大地，又是那么地追念，由于它是我梦的延伸，所以，我又回来了。

虽然最终我还是遥望蓝天，渴望飞行，但是我骄傲，我高傲，由于我曾经是天使，即使只是一个晚上。

现在，我仍旧留恋那个夜晚，一想起来，似乎身边所有的景物都亮了，由于，我曾经绽放过，亮过，由于我曾经是天使。

童年篇八

信步走过记忆中斑驳的桥梁，回首迷漫在阴霾中的童年，那颤抖着的回忆像禁不起刀剑的刺伤，那一张张笑脸依在内心发出笑声，不过已经渐渐疏远了。

小时候，往往望着窗外的天空，空想长大以后的自由。信念的驱使仿佛是一种巧妙的营养催促着我成长；岁月如白驹过隙，推波助澜，让我胸前的红领巾渐渐暗淡了，对着国旗的扬手敬礼也渐渐地垂落了。

又是动物园中的一幕幕，我与儿时玩伴的回忆深埋在那不死的土地里，游乐园是我曾经开心过的见证