2024届江苏省南通市第一数学七上期末教学质量检测试题含解析

2024届江苏省南通市第一数学七上期末教学质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．若代数式x＋2的值为1，则x等于()A．1 B．－1 C．3 D．－32．已知：a×=b×1=c÷，且a、b、c都不等于0，则a、b、c中最小的数是（）A．a B．b C．c D．a和c3．若与互为相反数，则多项式的值为（）A． B． C． D．4．如图是一个正方体的展开图，则在原正方体中，与“青”字相对的字是（）A．共 B．建 C．绿 D．水5．已知是它的补角的4倍，那么（）A． B． C． D．6．如果方程与方程的解相同，则的值为（）A． B． C． D．7．下列各式中，正确的是（）A．9ab-3ab=6 B．3a+4b=7ab C．x2y-2yx2=-x2y D．a4+a6=a108．从不同方向观察如图所示的几何体，不可能看到的是（）A． B． C． D．9．已知∠A=55°34′，则∠A的余角等于（）A．44°26′ B．44°56′ C．34°56′ D．34°26′10．一个正方体每个面都写有一个汉字，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“大”字相对的面上所写的字是（）A．中 B．梦 C．的 D．国11．甲队有工人272人，乙队有工人196人，如果要求乙队的人数是甲队人数的，应从乙队调多少人去甲队．如果设应从乙队调x人到甲队，列出的方程正确的是（）A．272+x=（196-x） B．（272-x）=（196-x）C．（272+x）=（196-x） D．×272+x=（196-x）12．桌上摆放着一个由相同正方体组成的组合体，其俯视图如图所示，图中数字为该位置小正方体的个数，则这个组合体的左视图为（）A． B．C． D．二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．如图所示，甲从A点以66m/min的速度，乙从B点以76m/min的速度，同时沿着边长为100m的正方形按A→B→C→D→A…的方向行走．当乙第一次追上甲时，在正方形的______边上．（用大写字母表示）14．计算：=___________.15．“与1的差的2倍”用代数式表示是________．16．计算：21﹣1＝1，22﹣1＝3，23﹣1＝7，24﹣1＝15，25﹣1＝31，归纳各计算结果中的个位数字规律，猜测22019﹣1的个位数字是_____．17．某商品进价是元，标价是元，要使该商品利润率为，则该商品应按_________折销售．三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18．（5分）一个几何体由一些大小相同的小正方块儿搭建，如图是从上面看到的这个几何体的形状如图，小正方形的数字表示在该位置的小正方块儿的个数，请在网格中画出从正面和左面看到的几何体的形状图．19．（5分）计算：－22×(－9)＋16÷(－2)3－│－4×5│20．（8分）七年级进行法律知识竞赛，共有30道题，答对一道题得4分，不答或答错一道题扣2分．（1）小红同学参加了竞赛，成绩是90分，请问小红在竞赛中答对了多少道题？（2）小明也参加了竞赛，考完后他说：“这次竞赛我一定能拿到100分．”请问小明有没有可能拿到100分？试用方程的知识来说明理由．21．（10分）如图，点C是线段AB的中点，点D是线段CB上的一点，点E是线段DB的中点，AB=20，EB=1．（1）求线段DB的长．（2）求线段CD的长．22．（10分）如图，，点是线段的中点，，求线段的长．23．（12分）(1)平面上有四个点A，B，C，D，按照以下要求作图：①作直线AD；②作射线CB交直线AD于点E；③连接AC，BD交于点F；(2)图中共有条线段；(3)若图中F是AC的一个三等分点，AF＜FC，已知线段AC上所有线段之和为18，求AF长.

参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】列方程求解．【题目详解】解：由题意可知x+2=1，解得x=-1，故选B．【题目点拨】本题考查解一元一次方程，题目简单．2、B【解题分析】∵a×=b×1=c÷，∴a×=b×1=c×，∵1＞＞，∴b＜c＜a，∴a、b、c中最小的数是b．故选B．3、A【分析】根据绝对值和偶数次幂的非负性，可得x，y的值，进而即可求出代数式的值．【题目详解】∵与互为相反数，∴+=0，∵≥0，≥0，∴=0，=0，∴x=2，y=1，∴=，故选A．【题目点拨】本题主要考查代数式的值，掌握绝对值和偶数次幂的非负性，是解题的关键．4、B【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．【题目详解】解：∵正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，

∴有“共”字一面的相对面上的字是“绿”，有“水”字一面的相对面上的字是“山”．∴有“青”字一面的相对面上的字是“建”．

故选：B．【题目点拨】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．5、A【分析】根据的补角是，结合是它的补角的4倍，列方程求解即可．【题目详解】∵的补角是，依题意得：，解得：．故选：A．【题目点拨】本题主要考查了补角的概念，正确得出等量关系是解题关键．6、A【分析】根据先求出x的值，然后把x的值代入求出k即可．【题目详解】解：由方程可得x=2，把x=2代入得：解得．故选：A【题目点拨】本题考查了同解方程，掌握同解方程即为两个方程解相同的方程是解题的关键．7、C【分析】所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项；合并同类项时，把同类项的系数相加，所得和作为合并后的系数，字母和字母的指数不变．【题目详解】A．9ab-3ab=6ab，故不正确；B．3a与4b不是同类项，不能合并，故不正确；C．x2y-2yx2=-x2y，正确；D．a4与a6不是同类项，不能合并，故不正确；故选C．【题目点拨】本题考查了同类项的定义及合并同类项，熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键．8、B【分析】找到不属于从正面，左面，上面看得到的视图即可．【题目详解】解：从正面看从左往右3列正方形的个数依次为2，1，1，∴D是该物体的主视图；从左面看从左往右2列正方形的个数依次为2，1，∴A是该物体的左视图；从上面看从左往右3列正方形的个数依次为1，1，2，∴C是该物体的俯视图；没有出现的是选项B．故选B．9、D【解题分析】直接利用互余两角的关系，结合度分秒的换算得出答案．【题目详解】解：∵∠A=55°34′，

∴∠A的余角为：90°-55°34′=34°26′．

故选D．【题目点拨】本题考查的知识点是余角的定义和度分秒的转换，解题关键是正确把握相关定义．10、D【分析】根据正方体展开图的特征判断相对面即可．【题目详解】解：由展开图可知：“伟”字所在面的相对面汉字为“中”，“大”字所在面的相对面汉字为“国”，“的”字所在面的相对面汉字为“梦”，∴和“大”字相对的面上所写的字是“国”故选D．【题目点拨】此题考查的是判断正方体展开图的相对面，掌握正方体展开图的特征是解决此题的关键．11、C【解题分析】试题解析：解：设应该从乙队调x人到甲队，196﹣x=（272+x），故选C．点睛：考查了一元一次方程的应用，得到调动后的两队的人数的等量关系是解决本题的关键．12、D【分析】根据从左边看到的图形是左视图解答即可.【题目详解】由俯视图可知，该组合体的左视图有3列，其中中间有3层，两边有2层，故选D.【题目点拨】本题考查了简单组合体的三视图，从左边看到的图形是左视图.二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、AD【分析】根据题意可得：乙第一次追上甲时所走的路程＝甲走的路程＋3×100，设所用的时间为xmin，由此等量关系可列方程，则可求出追到时的时间，再求出路程．根据路程计算沿正方形所走的圈数，即可得出结论．【题目详解】解：设乙第一次追上甲时，所用的时间为xmin，依题意得：76x＝66x＋3×100解得：x＝30，∴乙第一次追上甲时，甲所行走的路程为：30×66＝1980m，∵正方形边长为100m，周长为400m，∴当乙第一次追上甲时，将在正方形AD边上．故答案为：AD．【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用，解决此题的关键是要求出它们相遇时的路程，然后根据路程求沿正方形所行的圈数，即可知道在哪一边上．14、1【分析】根据有理数的减法法则计算即可．【题目详解】．故答案为：1．【题目点拨】本题主要考查有理数的减法运算，掌握有理数的减法运算的法则是解题的关键．15、2（x-1）【分析】根据题意，先求出x与1的差是：x-1，然后用得到的差再乘2即可．【题目详解】（x-1）×2=2（x-1）；故答案为：2（x-1）．【题目点拨】用字母表示数，关键是根据等量关系式把未知的量当做已知的量解答，列数量关系式首先要弄清语句中各种数量的意义及其相互关系，注意省略乘号数字要放在字母的前面．16、1【分析】观察给出的数，发现个位数是循环的，然后再看2019÷4的余数，即可求解．【题目详解】由给出的这组数21﹣1＝1，22﹣1＝3，23﹣1＝1，24﹣1＝15，25﹣1＝31，…，个位数字1，3，1，5循环出现，四个一组，2019÷4＝504…3，∴22019﹣1的个位数是1．故答案为1．【题目点拨】本题考查数的循环规律，确定循环规律，找准余数是解题的关键．17、1【分析】题目中的等量关系是“利润=成本×利润率=售价-进价”，根据这个等量关系列方程求解．【题目详解】解：设商品是按x折销售，则

270x-110=110×20%

解得：x=1．故答案为：1．【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18、见解析【分析】根据主视图，左视图的定义画出图形即可．【题目详解】主视图，左视图如图所示：【题目点拨】考查几何体的三视图画法．把握“长对正，宽相等，高平齐”是画图的关键．19、14.【分析】有理数的混合运算，按照先算乘方，再算乘除，后算乘方的顺序计算．【题目详解】原式=-4×(－9)＋16÷(－1)－│－20│=36－2－20=14【题目点拨】本题考查了有理数的混合运算，按照先算乘方，再算乘除，后算乘方的顺序计算，计算时注意-22=-4，(-2)3=-1．20、（1）小红在竞赛中答对了1道题；（2）小明没有可能拿到100分．【分析】（1）设小红在竞赛中答对了x道题，根据七年级进行法律知识竞赛，共有30道题，答对一道题得4分，不答或答错一道题扣2分，及小红成绩是90分，可列方程求解；（2）如果小明的得分是100分，设他答对了y道题，根据题意列出方程4y﹣2（30﹣y）=100，解方程求出y的值即可判断．【题目详解】解：（1）设小红在竞赛中答对了x道题，根据题意得4x﹣2（30﹣x）=90，解得x=1．答：小红在竞赛中答对了1道题；（2）如果小明的得分是100分，设他答对了y道题，根据题意得4y﹣2（30﹣y）=100，解得y=．因为y不能是分数，所以小明没有可能拿到100分．考点：一元一次方程的应用．21、（1）；（2）【分析】（1）根据中点定义DB的长；（2）根据中点定义BC的长，根据线段的和差即可求解．【题目详解】（1）∵点E是线段DB的中点，∴DB=2EB=2×1=6；（2）∵点C是线段AB的中点，∴∵CD=CB-DB，∴CD=10-6=4【题目点拨】本题考查两点间的距离。解题的关键是掌握线段中点的定义的线段的和差，利用数形结合的数学思想．22、【分析】根据线段中点的定义，以及，求出AC、BC的长度，然后得到AB的长度，进而求出BE，即可得到EF的长度.【题目详解】解：根据题意，∵点是线段的中点，,∴,,∴,∵,∴,∴.【题目点拨】本题考查了线段的中点，线段的和差倍分问题，解题的关键是熟练掌握线段的和差倍分的计算