第4课 熟悉操作系统Windows 10

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课题任务一熟悉Windows10课时2课时（90min）教学目标知识与技能：（1）掌握Windows10的基本操作（2）认识窗口组成和功能（3）认识对话框组成和功能（4）掌握文件夹管理方法思政育人目标：培养学生科学的世界观、人生观和道德观和明确的是非观念，提高学生计算机文化素养教学重难点教学重点：启动与退出Windows10、认识窗口、认识对话框、管理文件或文件夹教学难点：管理文件或文件夹教学方法讲授法、问答法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：学习新知（25min）第2节课：学习新知（35min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤（3min）【教师】清点上课人数，记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况复习旧课点评作业（5min）【教师】复习旧课，点评上节课作业【学生】聆听、总结、反思通过回顾旧知识和点评作业，巩固知识，夯实基础问题导入（5min）【教师】提出问题小白买了一台计算机，他登录Windows10后，先熟悉了一下Windows10的桌面、窗口和对话框等，然后决定把自己的照片、音乐和学习资料等放到计算机中并进行分类整理，以方便日后浏览与查找，那么他可以怎么做呢？【学生】聆听、思考、回答问题【教师】总结并导入本节课课题通过大家的分享，看得出来大家有一定的计算机应用思想，都知道要通过建立文件夹来实现，那么我们一起具体的学习一下相关操作吧通过提问，激发学生的学习动机和主观能动性。告知学习目标，让学生了解所学课程的大概内容，激发学生的学习欲望学习新知（25min）【教师】展示教材上的微课二维码（详见教材），引入任务实施任务1-1启动与退出Windows10步骤1按下显示器的电源开关，然后按下主机机箱上的电源开关，系统开始自检，自检通过后加载内核文件及系统服务，稍等片刻即可进入欢迎界面。步骤2按键盘任意键，进入登录界面。若设置有登录密码，则在文本框中输入正确的密码，然后单击文本框右侧的箭头按钮，即可进入Windows10的桌面；若没有设置登录密码，则直接进入Windows10的桌面。【多媒体】展示Windows10的桌面桌面区桌面图标任务栏……（详见教材）【多媒体】展示任务栏步骤3要退出Windows10，可单击桌面左下角的“开始”按钮，在打开的“开始”菜单中选择电源图标“”/“关机”选项。任务1-2认识窗口单击或双击某一项目或文件夹，即可打开对应的窗口，Windows10中的各种窗口间有所差别，但大多数窗口都有共同的组成元素。例如，双击桌面上的“此电脑”图标，打开“此电脑”窗口。【多媒体】展示“此电脑”窗口标题栏快速访问工具栏功能区控制按钮区地址栏搜索框导航窗格窗口工作区状态栏移动窗口最小化后还原窗口改变窗口大小切换窗口【多媒体】展示切换窗口排列窗口【多媒体】展示窗口排列选项……（详见教材）【学生】聆听、思考、记忆通过讲解，让学生掌握Windows10的启动与退出操作，认识文件夹窗口组成部分和各功能课堂练习（5min）【教师】展示教材上的微课二维码（详见教材），布置课堂练习任务，随机提问课后选择题（3）（7）【学生】思考、讨论，回答问题通过随堂练习，了解学生学情，巩固学生对窗口的认识，增强记忆评价修正（2min）【教师】讲解答案【学生】聆听、思考、记忆通过形成性检测进行知识的强化矫正第二节课问题导入（3min）【教师】提出问题让学生思考，随机提问对话框是Windows10中的一种特殊窗口，用于对所操作项目进行信息显示、获得用户响应或设置参数等操作，那么大家知道对话框组成部分和对应功能吗？【学生】聆听、思考、回答问题通过提问、讲解，吸引学生关注，激发学生的学习兴趣学习新知（35min）【教师】总结发言，提出知识点任务1-3认识对话框对话框是Windows10中的一种特殊窗口，用于对所操作项目进行信息显示、获得用户响应或设置参数等操作。对话框的大小、形状各异，但基本上都是一组控制命令的集合。标题栏单选钮标题栏单选钮复选框命令按钮下拉列表框选项卡标签标题栏选项卡下拉列表框复选框单选钮命令按钮……（详见教材）任务1-4管理文件或文件夹在使用计算机的过程中，用户会不断地对文件或文件夹进行各种管理操作，如新建、选择、重命名、移动或复制、查找、删除文件或文件夹等。1.新建文件或文件夹步骤1打开“此电脑”窗口，再打开用来存放新文件和新文件夹的磁盘驱动器，如打开磁盘D。步骤2在窗口“主页”选项卡“新建”组中单击“新建项目”下拉按钮，在展开的下拉列表中选择“文本文档”选项，即可新建一个文本文件。然后输入文件名称，如“公司简介”，在窗口空白处单击，或按“Enter”键确认。【多媒体】展示新建文件示意图步骤3选择新文件夹要出现的位置为当前操作位置，如选择桌面为当前位置。步骤4右击桌面空白区域，在弹出的快捷菜单中选择“新建”/“文件夹”选项。【多媒体】展示新建文件夹示意图步骤5在桌面上立即出现一个以“新建文件夹”临时命名的文件夹，将临时名称改为所需名称后按“Enter”键，或单击桌面空白区域确定即可。【多媒体】展示新建文件夹命名过程2.选择文件或文件夹步骤1打开磁盘D，选择单个文件或文件夹。直接单击文件或文件夹，或用键盘方向键将光标移至其上，使之高亮显示即被选中。步骤2执行如下操作，可选择多个文件或文件夹。选择相邻的多个文件或文件夹选择不相邻的多个文件或文件夹选择当前窗口中的所有文件或文件夹……（详见教材）3．重命名文件或文件夹步骤1右击要重命名的文件或文件夹，如右击“图片展览”文件夹，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”选项（或在选中要重命名的文件或文件夹后按“F2”键）。【多媒体】展示选择“重命名”选项步骤2此时，文件夹的名称变为可编辑状态，删除原来的名称，输入新的名称，如“旅游图片”，然后按“Enter”键，或在桌面空白区域单击，完成文件夹的重命名。4．移动、复制文件或文件夹移动是指将所选文件或文件夹移动到指定位置，在原来的位置不保留被移动的文件或文件夹；而复制会在将所选文件或文件夹移动到指定位置的同时，在原来的位置保留被移动的文件或文件夹。步骤1选中需要复制的单个或多个文件或文件夹，如选中桌面上的“旅游图片”文件夹，然后右击选中的文件夹，在弹出的快捷菜单中选择“复制”选项，或在选中文件或文件夹后按“Ctrl+C”组合键。步骤2打开想要复制到的目标磁盘驱动器或文件夹窗口，如磁盘D，再右击窗口的空白区域，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”选项，或按“Ctrl+V”组合键。【多媒体】展示选择“粘贴”选项5．查找文件或文件夹打开“此电脑”窗口，在窗口右上角的搜索框中输入要查找的文件名称（如果记不清文件或文件夹全名，可输入部分名称），如“旅游”，此时系统自动开始搜索，等待一段时间即可显示搜索结果。【多媒体】展示查找文件或文件夹教师讲解知识链接内容：在输入文件名或文件夹名时可使用通配符。常用的通配符有星号（*）和问号（？）两种。其中，“*”代表一个或多个任意字符，“？”只代表一个字符。例如，“*.*”表示所有文件和文件夹；“*.jpg”表示扩展名为jpg的所有文件；“?ss.doc”表示扩展名为doc，文件名为3位，且必须是以ss为文件名结尾的所有文件。6．删除和还原文件或文件夹当计算机中的文件或文件夹不再需要时应及时删除，以释放其占用的磁盘空间。删除文件或文件夹可参考如下方法。……（详见教材）教师讲解小提示：删除文件或文件夹时，也可将其不经过回收站而直接从硬盘中永久删除。为此，可选中要删除的文件或文件夹，按“Shift+Delete”组合键，然后在打开的提示框中确认即可。【学生】聆听、思考、记忆通过讲解，让学生了解对话框结构和功能，掌握管理文件和文件夹的方法课堂练习（5min）【教师】展示教材上的微课二维码（详见教材），布置课堂练习任务，随机提问课后操作题（1）（2）【学生】聆听、思考，完成任务【教师】检查并点评学生的任务完成情况【学生】聆听、思考