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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年广西南宁三十五中七年级(下)期末道德与法治试卷一、单项选择题(本大题共18小题,共36.0分)1.青春带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一些变化,下列属于青春期生理变化的是()A.自我意识增强 B.内部器官的完善 C.矛盾心理凸显 D.培养批判精神2.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有()
①向老师和家长寻求处理问题的方法
②沉浸在自己的世界里,烦恼自然会消除
③尽量少与同学交生,少参加集体活动
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.如今,快递已经成为我们生活中不可缺少的一部分。来自北京的中学生黄彦清和小伙伴们关注到这一现象后,研发出一款可回收、可拆装的快递箱,让垃圾成为可以不断循环利用的资源。这启示我们,开发创造潜力需要()A.关注自己,着重创造经济效益 B.一味追求独特,绝不人云亦云
C.用智慧和双手努力探索、实践 D.谦虚谨慎,不接纳他人的意见4.由于青少年生长发育期提前,且受电视、网络等媒体的不良影响,男生女生交往过于密切。在异性交往中,我们要()
①慎重对待,理智处理
②既相互尊重,又自重自爱
③注意自我保护,严格自律
④增强性别意识,不与异性交往A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.下列对青春时光中“微行为”的“微点评”,正确的是()序号微行为微点评①小丽在公交车上主动给老人让座文明有礼,践行止于至善②小章总是以各种借口为自己不完成作业开脱是“行己有耻”的表现③小凯在青秀山顶看着南宁美景,心旷神怡情绪受生理周期的影响④小米加入学校合唱队后,结交到很多好朋友集体生活有助于我们涵养品格A.①② B.①④ C.②③ D.②④6.2023年5月28日,中国东方航空全球首架C919大型客机顺利起飞,这标志着C919国产大飞机的商业运营正式“起步”,中国大飞机也开始正式走近广大消费者。听到这一消息,你的基本情绪应是()A.喜 B.哀 C.感动 D.自豪感7.转眼间,我们七年级的学习生活即将结束,在七年级我们学习了不少古诗词。下列诗句与作者表达情感匹配正确的是()A.乡书何处达?归雁洛阳边——思乡情
B.会当凌绝顶,一览众山小——畏惧感
C.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来——爱情
D.落红不是无情物,化作春泥更护花——友情8.2023年5月21日,中国羽毛球队3-0击败韩国队夺得苏迪曼杯冠军,实现三连冠。本次夺冠并不轻松,不少观众在观看比赛时表示心情时而紧张时而兴奋,最后为国家羽毛球队夺冠而感到自豪。对此,说法正确的是()
①情绪与情感紧密相关
②只有积极情绪才会引发共鸣
③情绪是短暂的,不稳定的
④情感是逐渐积累的,稳定的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.图示法是学习概念之间关系的常用方法,如图图示表示正确的是()A. B.
C. D.10.2023年跳水世界杯蒙特利尔站落下帷幕,中国跳水队员们在单人、双人、混合团体比赛中的表现都堪称完美,他们实力出众、默契配合,以9金1银的成绩位列奖牌榜第一名。这场胜利体现了()
①集体力量的大小取决于成员数量的多少
②集体力量源于成员共同目标和团结协作
③个人力量通过优化组合会产生强大合力
④集体荣誉是集体成员共同努力奋斗的结果A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.2022年度“感动中国人物”杨宁是来自广西融水的苗家妹子,13年前她放弃大城市的工作机会,回到家乡当“村官”,带领村民发展特色农产品产业,帮助全村在2020年实现整体脱贫。这启示我们()
①把集体利益放在个人利益之上
②坚持集体利益时不必关注个人利益
③择业时只需要考虑自己的能力特长
④集体利益与个人利益本质上是一致的A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.李欣是班级文艺委员,也是学校舞蹈队成员,同时还是社区志愿服务队中的一员,期末各项事务在时间和空间上产生矛盾。面对角色冲突,李欣可以这样做()A.只需要关注自己的学习
B.推卸责任,不给自己这么大的压力
C.调整自己的节奏,分清主次轻重
D.调整集体的旋律,让整体利益服从局部利益13.小红的爸爸妈妈常年在外地工作,班里也有几个同学和她的情况一样。她们常会在一起交流,相互帮助,关系越来越好。对于小红她们这样的“小群体”认识正确的是()
①她们能够相互关心,体验到安全感和归属感
②她们生活背景相似,更容易相互理解、沟通
③她们兴趣爱好相同,通过交流能快速提升成绩
④她们的行为肯定会与班集体的利益发生冲突A.①② B.①③ C.②③ D.②④14.我们都要依法接受九年义务教育;我们的父母可以通过劳动法等法律来维护自己的合法权益;不管是在道路上步行或是驾车,我们都必须遵守交通法规……这表明()A.法律只和中学生相依相伴 B.我们的生活与法律息息相关
C.法律解决生活中的所有问题 D.生活中仅需要法律调整人们的行为15.如图漫画《法律保障》说明()
①公民需要增强个人信息保护意识
②任何组织、个人不得收集个人信息
③国家为个人信息保护构筑法律保障
④公民个人信息权不再受到侵害A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.2023年2月28日,原北海市副市长袁健晖,因受贿3854万,被崇左市中级人民法院公开宣判,判处有期徒刑13年6个月,并被处罚400万人民币。该案件也被各大媒体宣传报道。这体现了我国法律()
①维护公民的一切权益
②制裁违法犯罪行为
③维护正常的社会秩序
④规范全体社会成员的行为A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.近年来,各级人民法院加大对未成年人权益的保护,开辟绿色通道,坚持“优先接待、迅速立案、有效调解、快速审理”原则,最大限度给予未成年人特殊保护和关爱。这种特殊保护和关爱属于对未成年人的()A.社会保护 B.网络保护 C.司法保护 D.家庭保护18.专门保护未成年人的两部法律是()
①《中华人民共和国宪法》
②《中华人民共和国未成年人保护法》
③《中华人民共和国民法》
④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》A.①② B.②③ C.①③ D.②④二、分析说明题(本大题共4小题,共39.0分)19.【榜样青春逐梦太空】
2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空,发射任务取得圆满成功。从中国空间站全面建成,到中国航天员“太空出差”成为常态,我国载人航天工程“三步走”发展战略已从构想成为现实。中国航天事业蓬勃发展的背后,印刻着中国航天人自立自强的民族气节。他们用一个个坚实的脚印,把梦想化作现实,是我们青少年学习的榜样。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)除了自立自强,中国航天人在追梦过程还体现了什么品质?(2)根据上述材料,请你谈谈为什么要向榜样学习?(3)中国航天事业蓬勃发展的背后,印刻着中国航天人自立自强的民族气节,作为中学生应如何培养自强精神?20.【精彩青春做情绪情感主人】
“5•25我爱我”心理健康节,小红和小敏相约参加“拥抱自己,温暖他人”的分享活动。
我想参加“拥抱自己”的活动。我把自己的秘密告诉了好朋友,并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天,我发现班里好几个同学都知道了我的秘密,我为此非常生气。我的父母知道后,与我进行了交谈,并告诉我可以通过_____、_____等方法来调节好自己的情绪,做更好的自己。
我想参加“温暖他人”的活动。有这样一群人,他们是跳桥救人的外卖小哥彭清林,热爱公益的曾鸿文,积极向英雄学习的黄筠淳,积极与病魔抗争的滕珊……他们小小的身躯拥有着大大的能量,他们是新时代好少年,有爱心,在逆境中向上向善的美好情感正能量温暖了我,我也想像他们一样用美好情感正能量温暖他人。阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:(1)父母为小红调节情绪开出“处方”可以是______、______。(2)请你为小敏传递美好情感正能量提几条建议。21.【集体青春共建美好】
为增强学生的集体荣誉感、活跃班级文化氛围,某校决定在6月开展2023年“美好班级”评选活动。(1)你所在的班级打算竞选“美好班级”,班长在班级中积极号召大家配合竞选工作。小宁同学说:“建设美好班级只是班干应该做的事情,与普通学生无关”。请你运用“我与集体共成长”的相关知识评析小宁同学的观点。
在“美好班级”评选活动中学校收到了来自各班级的自荐信,下列是其中两个班级的自荐信(节选)。班干部是通过全体同学民主投票的方式产生;班规由全班共同讨论、制定,所有人都遵守。在良好纪律的保证下,班级同学的学习成绩名列年级前茅。班级同学自发组建班级篮球队。赛场上队员奋力拼搏,赛场外负责拉拉队的同学们卖力呐喊,最终班级获得全校篮球赛冠军。班级A班级B(2)请你在以上两个班级中选择一个班级,并结合“美好集体特征”的知识说明支持的理由。22.【法治青春你我同行】
2023年3月17日晚至18日凌晨,一大群玩车“鬼火少年”聚集在南宁市清厢快速路大化路段桥底下飙车炫技,警方当即进行收网整治,依法查处150名违法嫌疑人,查获改装车辆一批。飙车者大多年龄较小,有未成年人参加。这种飙车风气的背后,既有家长的监管不到位,也有无良商家改装车辆和网络主播的推波助澜。对此,南宁警方联合教育、交通等部门,采取了针对性的综合措施,大力整治这股蔓延在未成年人中的飙车风气。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)材料中画线句子体现了法律具有什么特征?(2)请运用第十课“法律伴我们成长”的知识,谈谈南宁警方、教育、交通等部门为什么会大力整治未成年人参与飙车的风气?(3)班级拟开展“与法同行,从我做起”主题班会,请列出你的发言要点。
答案和解析1.【答案】B【解析】青春时期,我们的生理会发生一些变化,体现身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟,故B正确;ACD属于青春期的心理变化,不符合题意。
故选:B。
本题考查青春期的烦恼。我们应该敞开自己的心扉,多与父母、老师和同学交流沟通,寻求他们的指导和帮助。
仔细审题,结合青春期的烦恼等知识作答。2.【答案】B【解析】依据教材知识可知,向老师和家长寻求处理问题的方法,学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”,有助于解决青春期困惑和烦恼,①④符合题意;②③是闭锁心理的表现,不属于解决青春期困惑和烦恼的方式,排除。
故选:B。
本题考查青春期的烦恼。我们应该敞开自己的心扉,多与父母、老师和同学交流沟通,寻求他们的指导和帮助。
仔细审题,联系青春期的烦恼等知识作答。3.【答案】C【解析】题干中,来自北京的中学生黄彦清和小伙伴们关注到这一现象后,研发出一款可回收、可拆装的快递箱,让垃圾成为可以不断循环利用的资源。这启示我们,开发创造潜力需要用智慧和双手努力探索、实践,故C正确;A排除,着重创造经济效益,不是开发创造潜力的要求;B错误,不能一味追求独特;D错误,要理性接纳他人的意见。
故选:C。
本题考查开发创造潜能。青春期的我们凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能;青春期的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
本题属基础知识题,考查开发创造潜能,根据教材所学,结合题意分析,选出正确答案。4.【答案】A【解析】在异性交往中,我们要慎重对待,理智处理,既相互尊重,又自重自爱,注意自我保护,严格自律,故①②③符合题意;与异性交往要慎重,不是不交往,故④错误。
故选:A。
本题考查学会与异性交往。男女同学交往要自然、适度,尊重、真诚,还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式场合、时间和频率,做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。
本题属基础知识题,考查学会与异性交往,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。5.【答案】B【解析】题干中小丽主动让座体现了文明有礼,是“止于至善”的体现,故①正确;行己有耻指一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。小章的做法不是行己有耻的表现,故②错误;小凯去看风景,这是调节情绪,但是题干未体现生理周期,故③错误;小米加入合唱队,这是在集体生活中,交了很多朋友,体现集体生活涵养品格,故④正确。
故选:B。
本题考查的是政治常识。懂得文明有礼,学会止于至善,据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于政治常识的知识,进行回答即可。6.【答案】A【解析】题干中,中国大飞机也开始正式走近广大消费者,听到这一消息,基本情绪应是喜,故A符合题意;题文未体现哀的基本情绪,故B不符合题意;CD不属于基本情绪,不符合题意。
故选:A。
本题主要考查情绪的类型及特点的有关知识。情绪可以分为喜、怒、哀、惧四大类,情绪影响着人们的生活,影响着人们的生活。我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。
本题为选择题,关键是抓住题干反映的主旨,掌握情绪的相关知识,对选项逐一分析解答即可。7.【答案】A【解析】乡书何处达?归雁洛阳边,体现了表达了诗人思念故乡的感情,故A符合题意;会当凌绝顶,一览众山小,体现了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的思想感情,故B不符合题意;夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来,体现了诗人强烈的爱国之情,故C不符合题意;落红不是无情物,化作春泥更护花,体现了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运,故D不符合题意。
故选:A。
该题考查情感的类型与作用。情感包括道德感和价值感两个方面,具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等;结合题干信息可知,在班集体的生活中,我们能够体味到责任感;安全感;信任感;胜任感等等。情感反应这我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动。
此题要准确掌握情感的类型与作用,课本中有完整的答案,要学会准确运用。8.【答案】C【解析】依据题干描述可知,情绪与情感紧密相关,情绪是短暂的,不稳定的,情感是逐渐积累的,稳定的,故①③④符合题意;“只有才”说法太绝对,故②错误。
故选:C。
本题主要考查情绪的类型及特点的有关知识。情绪可以分为喜、怒、哀、惧四大类,情绪影响着人们的生活,影响着人们的生活。我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。
认真审题,把握情绪的类型及特点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。9.【答案】D【解析】依据教材知识可知,情感分为负面情感和正面情感,故D正确;青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期;两者不属于包含关系,故A错误;法律、道德等都是人们生活中的行为规范,故B错误;集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越高,感受集体温暖也就越多;两者不属于包含关系,故C错误。
故选:D。
本题考查的知识点是政治常识。要明确概念之间的关系,据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于政治常识的知识,进行回答即可。10.【答案】D【解析】依据题干描述可知,中国跳水队的这场胜利体现了集体力量源于成员共同目标和团结协作,个人力量通过优化组合会产生强大合力,集体荣誉是集体成员共同努力奋斗的结果,故②③④符合题意;集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,故①错误。
故选:D。
集体凝聚力是指集体对成员的吸引力,成员对集体的向心力,以及集体成员之间的相互吸引力。集体凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位。集体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。
解答本题要明确考查的知识点是集体凝聚力,运用所学,准确作答。11.【答案】B【解析】题干中,杨宁放弃大城市的工作机会,回到家乡当“村官”,带领村民发展特色农产品产业,帮助全村在2020年实现整体脱贫。这启示我们要把集体利益放在个人利益之上,集体利益与个人利益本质上是一致的,①④是正确的选项;②错误,坚持集体利益时,也要关注个人利益;③错误,择业时不能只考虑自己的能力特长。
故选:B。
本题考查了集体利益与个人利益的关系。在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
本题关键是抓住题干的主旨是集体利益与个人利益的关系,根据所学知识,对选项逐一进行分析解答即可。12.【答案】C【解析】依据教材知识可知,面对角色冲突,我们要学会在不同的责任面前进行选择,调整自己的节奏,分清主次轻重,故C正确;“只需要”说法太绝对,故A错误;我们不能推卸责任,要勇于承担责任,故B错误;我们要调整个人的旋律,让局部利益服从整体利益,故D错误。
故选:C。
本题考查的是个人与集体。个人离不开集体,集体也离不开个人,集体是个人成长的园地,个人是组成集体的细胞。
本题为选择题,关键是抓住材料的主旨,掌握个人与集体的关系,对选项逐一进行分析解答即可。13.【答案】A【解析】在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景相似的同学组成小群体;在小群体中,她们能够相互关心,体验到安全感和归属感,她们生活背景相似,更容易相互理解、沟通,故①②符合题意;③错误,夸大了小群体的作用;④错误,他们的行为是值得提倡的,不会与班集体的利益发生冲突。
故选:A。
本题考查小群体对集体的影响。在日常生活中,一些小群体往往以集体的面目出现,当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设。当小群体不能很好地融入集体生活时,其成员就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
本题属基础知识题,考查小群体对集体的影响,根据教材所学,结合题意分析,选出正确答案。14.【答案】B【解析】依据题干描述可知,我们的生活与法律息息相关,故B符合题意;法律不仅仅和中学生相依为伴,故A错误;“所有问题”说法太绝对,故C错误;生活中不仅仅需要法律调整人们的行为,故D错误。
故选:B。
本题考查法律的作用。法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器。
解答此题,需要依据教材法律作用的知识,在此基础上完成解答。15.【答案】A【解析】漫画中《个人信息保护法》对某平台过度收集个人信息的行为进行法律保障,这说明公民需要增强个人信息保护意识,国家为个人信息保护构筑法律保障,故①③正确;②选项说法不符合题意,故排除;④不再受到侵害,说法绝对,故错误。
故选:A。
本题考查隐私权。隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。公民有权对个人信息保密。如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等,并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。
本题为漫画式选择题,解题的关键是读懂漫画,掌握隐私权的内容,明确漫画的寓意即可。16.【答案】D【解析】题干中,原北海市副市长袁健晖,因受贿3854万,被崇左市中级人民法院公开宣判,判处有期徒刑13年6个月,并被处罚400万人民币,体现了法律制裁违法犯罪行为,规范全体社会成员的行为;该案件也被各大媒体宣传报道。这体现了我国法律维护正常的社会秩序,故②③④符合题意;法律维护公民的合法权益,故①错误。
故选:D。
本题考查法律的作用。法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
本题属基础知识题,考查法律的作用,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。17.【答案】C【解析】依据教材知识,对未成年人的特殊保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护。看属于哪一方面的保护,就要看实施保护的主体是谁。题文中,对未成年人实施保护的主体是各级人民法院,因此体现了司法保护,C正确;ABD与题意不符,应排除。
故选:C。
本题考查司法保护。司法保护是指人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关,通过依法履行职责,对未成年人实施的一种专门保护措施。
审清题意,把握司法保护知识点,依据题文信息,对照选项分析选择即可。18.【答案】D【解析】1991年9月我国正式颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,1999年出台了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》这是我国保护未成年人的专门法律,②④符合题意;①③不是保护未成年人的专门法律,排除。
故选:D。
本题考查了保护未成年人的专门法律。《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是专门保护未成年人的两部法律。
此题熟记《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。据此作答。19.【答案】【小题1】勇于登攀、敢于超越的进取意识。【小题2】①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。【小题3】①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。【解析】本题考查的知识点是榜样的作用和自强的品质。培养自强的品质,向榜样学习,据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于榜样的作用和自强的知识,进行回答即可。20.【答案】【小题1】改变认知评价【小题2】转移注意【解析】(1)本题考查的是父母为小红调节情绪开出“处方”是什么。面对小红的情况,可以是采用改变认知评价的方式、也可采用转移注意的方式进行情绪的调控。
(2)本题考查的是为小敏传递美好情感正能量提几条建议。结合教材可知,在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境,在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量等。
故答案为:
(1)改变认知评价;转移注意。
(2)①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中,不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。
本题考查的知识点是学会调控情绪。学会调控情绪,传递情感正能量,据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于学会调控情绪的知识,进行回答即可。2
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