初中七年级数学上册《3.1.1+一元一次方程》教学课件6_第1页
初中七年级数学上册《3.1.1+一元一次方程》教学课件6_第2页
初中七年级数学上册《3.1.1+一元一次方程》教学课件6_第3页
初中七年级数学上册《3.1.1+一元一次方程》教学课件6_第4页
初中七年级数学上册《3.1.1+一元一次方程》教学课件6_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.1.1一元一次方程请同学们看课本并思考以下问题:1、什么是一元一次方程?2、等式有哪些性质?怎么解一元一次方程?◆今年朱桥中学的田径运动会即将举办,七(4)班有18名男生报名参加比赛,比女生报名人数的2倍少4人,有多少名女生报名参加比赛?设:有x名女生报名参加比赛.根据题意,得:2x-4=18◆去年朱桥中学秋季运动会七年级男子实心球投掷的记录是x米,某年奥运会的男子铅球投掷冠军成绩是他的5倍多2米,已知这年奥运会男子铅球的冠军成绩是42米,你知道x的值是多少米吗?根据题意,得:5x+2=421.2x-4=18观察你所列的方程,这些方程之间有什么共同的特点?

--议一议--★等式两边都是整式;★方程中只含有一个未知数;★未知数的指数是1.方程只含有一个未知数(元),并且未知数的指数都是1,且等式的两边都是整式这样的方程叫做.一元一次方程2.5x+2=42关于方程的解:使方程两边的值相等的未知数的值叫做方程的解,一元方程的解,也可叫做方程的根.⒈判断下列各式哪些是一元一次方程?√xx(1)2x-4=5x+3(2)xy=1(3)x2-3x+1=0(4)2x-4(5)x=0(6)2x-4=4x-(2x-4)学以致用:x√√1.等式的两边都加上或都减去同一个数或整式,所得结果仍是等式.即等式的基本性质2.等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为零),所得结果仍是等式.即3.(对称性)如果a=b,那么b=a.4.(传递性)如果a=b,b=c,那么a=c.又简称“等量代换”如果a=b,那么a+c=b+c.a-c=b-c如果a=b,那么ac=bc;

如果a=b(c≠0),那么-=-.acbc例如,由-4=x,得x=-4.例如,如果x=5,又y=x,所以y=5.填一填:(1)如果3x+4=7,那么3x=________,其依据是________

,在等式的两边都________.(2)如果-2x=8,那么x=________,依据是________

,在等式的两边都________.(3)如果-x=3,那么x=________(4)如果-2x=4,,那么x

=________.(5)如果a=-5,a=b那么b=

3等式的性质1-2-3-4等式的性质2除以-2减去4知识应用-5说明下列变形是根据等式那一条基本性质得到的~~~勇者挑战营___挑战(1)如果5x+3=7,那么5x=4(2)如果-8x=4,那么x=(3)如果-5a=-5b,那么a=b(4)如果3x=2x+1,那么x=1(5)如果-0.25=x,那么x=-0.25(6)如果∠1=∠2,∠2=∠3,那么∠1=∠3例⒉利用等式性质解方程:⑴5x+2=42;解一元一次方程就是根据等式的性质把方程变形成的形式“x=a(a为已知数)”例⒈利用等式的性质解方程:……快乐训练营……2x-4=18解:两边都加上4,得2x=18+4(等式基本性质1)即2x=22两边同时除以2,得x=11(等式基本性质2)检验:把x=11分别代入原方程的两边,得左边=2X11-4=18

右边=18

左边=右边所以x=11是原方程的解例2:利用等式的性质解下列方程,并检验(1)2x+7=29(2)-5x+5=20;练习:根据等式的基

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论