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文档简介

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个两位数,既是5的倍数,又是偶数,这个数最小是(

)。A.15

B.10

C.902.一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是(

)。

A.95

B.70

C.903.从左面看到的是(

)。

A.

B.

C.

4.当a是自然数时,2a+1一定是(

)。

A.奇数

B.偶数

C.质数5.下列各组数中,都是质数的是(

)。

A.1、3和7

B.2、5和29

C.39、49和57

D.11、17和216.一个长方体水箱的容积是150升,这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形,则水箱的高是(

)。(水箱厚度忽略不计)A.30分米

B.10分米

C.4分米

D.6分米二.判断题(共6题,共12分)1.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。(

)2.2的倍数一定是合数。(

)3.奇数与偶数的积是偶数。(

)4.所有的自然数不是合数就是质数。(

)5.500的因数个数比5的倍数的个数多。(

)6.二个不同的质数没有公因数。(

)三.填空题(共6题,共22分)1.在括号里填上“升”或“毫升”。一瓶矿泉水有200(

一瓶果汁600(

)一缸水300(

一个油桶可装油16(

)一瓶红墨水有60(

一辆汽车的油箱能盛50(

)汽油一个健康成年人的血液总量约为4~5(

)2.有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是(

)。3.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+(

)=偶数

偶数×偶数=(

)(

)+奇数=奇数

奇数×奇数=(

)奇数+(

)=偶数

奇数×(

)=偶数4.物体所占(

)的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的(

)和升相等,立方厘米和(

)相等。5.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是(

)cm3。6.填一填。3.5m2=(

)dm2

6.5L=(

)mL34000mL=(

)cm3=(

)dm3四.作图题(共2题,共10分)1.如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形,最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。2.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下,有几种摆法?五.解答题(共6题,共28分)1.小明买了95只铅笔,一袋装两只铅笔,能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?2.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?3.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?4.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?5.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?6.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.B6.D二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.毫升;毫升;升;升;毫升;升;升2.173.偶数;偶数;偶数;奇数;奇数;偶数4.空间;立方分米;毫升5.76.350;6500;34000;34四.作图题1.解:根据从正面看到的图可以判断这个图形有2层,第一层起码有3个,第二层起码有1个;根据从左面看到的图可以判断第一层起码有4个,第二层还是起码有1个;根据从上面看到的图可以判断第一层起码有2排,第一排起码有3个,第二排起码有1个。综上可得正方体排列的最少个数:,1+2+1+1=5(个).2.1种五.解答题1.95÷2=47……1,95÷5=19答:一袋装两只不能装完,一袋装五只可以装完。2.解:据题意可知,共有人民币:2×30+5×8=100(分)=1(元).由于最小的奇数是5,所以不能构成1和3,不能从中取出1分和3分,也就不能构成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分).所以,这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答:这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.3.略4.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;(3)可以摆无数个小正方体。5.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说

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