虚拟仿真实训室建设方案

一、概述〔一〕1、现有实训条件分析机电技术应用专业现有根底试验室、专业实训室共计9个，可开设《修理电工》、《电工电子技术与技能》、《电气及PLC掌握技术》、《车实习实训教学环境条件。2、必要性和可行性必要性通过对多家电气自动化企业及IT企业进展了职业群与岗位群调研，确《虚拟仿真》课程。这就需要建虚拟仿真实训室，使其具备在虚拟终端对自动化设备及生产线调试与维护、修理电工等虚拟实训工程的条件，所以需选购虚拟化效劳器 148CitriR48套，满足一个班的实训需求。可行性训设备，可以满足56人的《虚拟仿真》课程的实训教学的需求。实现了学3、建设依据〔二〕1、建设思路综合实训教学三个层面，为《虚拟仿真》课程的实践教学供给保障。虚拟仿真实训室需要符合以下要求：满足于综合性实践教学的要求本实训室承受模拟仿真的实训手段，实现由单一根底技术的虚拟仿真实训训练到各种技术综合应用的虚拟仿真实训训练。 力求体现虚拟化、仿真化、机电一体化方面的技术特色和行业应用及进展的趋势，力求表达先进性、前瞻性、有用性、可操作性及示范性。本实训室对机电技术应用专业以下课程供给硬件环境支持：CAD•液气压传动•修理电工PLC空制技术•自动化设备及生产线调试与维护等岗位的职业力量。布局符合职业教育的特点，贴近企业教学互动区能满足虚拟仿真课程的理论与实际相结合的教学要实训耗材的目的。学生的虚拟终端操作环境与生产实践接近，有利于行动导向的教学的实施，在这样的虚拟实训环境中学生的职业意识得到了提高， 能够更快的融入到企业的生产中去。兼顾社会培训的要求培训系统正常工作合计64培训系统正常工作合计642、建设目标建设规模148台，虚拟化软件CitriR4848套实训装置，56个工位。面对专业及课程虚拟仿真实训室面对机电技术应用专业、 数控技术应用专业、电子技术应用专业、楼宇智能化设备安装与运行专业。面对《虚拟仿真》课程。实训教学组织方式分别对工程完成状况作出评价。二、建设时间安排与资金预算20RR年1270.32万余元。三、建设内容主要设备与配套设施〔一〕实训室硬件配置〔见表一〕表一：虚拟仿真实训室配置明细序号设备名称数量要求价格〔万兀〕1虚拟化效劳器1符合实训要求〔详见附表一〕20.52虚拟化桌面终端48符合实训要求〔详见附表一〕10.563虚拟化软件48符合虚拟仿真实训要求3.84CAD/CAE/CAMH体化软件4教育包30符合虚拟仿真实训要求27满足实训室虚拟5综合布线482.11、师资培训〔1〕专业教师需要参与职业技能培训，取得相应职业资格证书2、实训室安全制度3、学生实训守则四、环境要求与配套建设〔1〕220V,50Hz;功率：1kVA工作温度：5C40C工作湿度：W80%安全保护措施：具有接地保护、过流、过载、漏电保护功能，符合相关的国家标准。序号设备名称序号设备名称型号/主要技术参数单位数量单价〔万元〕金额〔万兀〕1虚拟化效劳器PR4840R套120.520.52虚拟化桌面终端CAD/CAE/CAMH体PL900台 480.2210.563CAD+CAE+CAM体化全模块套300.927化软件教育包4虚拟化软件CitriR套480.083.845综合布线套480.043752.1合计64附表二：配件清单序号序号设备名称型号/主要技术参数单位数量单价〔万元〕金额〔万兀〕11多媒体教学设备台式电脑，投影仪，幕布〔150套11.61.6寸〕，接线板R15尺寸：1000R20RRR800mm桌2学生电脑桌面是二聚氰胺板，桌面底有台560.031.68线槽学生椅求米用不锈钢型材焊3学生电脑椅接，凳面米用咼密度板，嵌入把560.0150.84式，底脚安装有绝缘橡胶1000V。尺寸：1600R800R800mm桌4教师桌子个10.150.15子所用材质三聚氰胺板4教师椅子仿皮面实木材质1600mn¥1000mm配套黑板