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文档简介
二年级下册美术教学设计-第3课认识身边的树一、课程背景分析本课以认识身边的树为主题,让学生了解树的形态、结构、颜色、纹理等,并通过描绘树的画面,强化美术素养,培养观察力和绘画技巧。通过对身边自然景色的观察和描绘,可以增强学生对环境的关注和保护意识,培养学生对自然环境的热爱之情。本课将采用人美版课本,并结合教师自编课件和实地考察的形式进行教学。二、教学目标知识目标了解树的形态、结构、颜色、纹理等基本特征掌握描绘树的画工技法记忆树的名称,区分树的异同能力目标培养学生观察能力、色彩感知能力培养学生手工制作能力培养学生表达能力,增强自信心情感目标激发学生对大自然的热爱之情增强学生的环保意识三、教学内容和方法(一)教学内容认识身边的树树的生长环境和特点树的名称、形态、结构、颜色、纹理等特征通过描绘树的画面来了解树学习画树材料的用法和技巧选择自己喜欢的树,用画笔描绘树的形体及细节(二)教学方法教师讲述:通过图片、多媒体等形式将树的相关知识进行讲述。实地考察:带领学生到周边的公园、校园内实地观察各类树木,帮助学生更加直观地认识树。画作体验:为学生提供素描、彩绘纸、颜料和各类画笔,让学生根据实地考察到的树木形体和细节进行描绘。四、教学过程设计(一)课前准备教师备课,准备相关课件及教具。确定课程难点和重点,准备相关教学案例。确定讲课方式和教学时间,为学生准备好绘画工具和材料,以确保学生能够顺利地进行画作体验。(二)教学过程导入(5分钟)教师引导学生一起观察校园内的树木,了解树的形态和特征。了解树(15分钟)(1)通过图片、多媒体等形式进行介绍,让学生了解树的生长环境和特点以及树的名称、形态、结构、颜色、纹理等特征。(2)带领学生进行实地考察,观察周围的树木。画作体验(60分钟)(1)教师通过视频展示画树的技巧和要点。(2)为学生准备素描纸、彩绘纸、颜料和各类画笔,让学生根据实地考察到的树木形体和细节进行描绘。(3)在绘画过程中,教师及时给予指导和鼓励,激发学生的创作热情。总结(5分钟)教师和学生一起欣赏学生的绘画作品,归纳学习内容,分享绘画心得,帮助学生进一步巩固所学知识。(三)教学评价学生绘画作品:评价学生绘画作品的质量、准确性、美学价值等。口头评价:教师通过询问学生,了解学生的学习情况和对绘画体验的感受。五、教学后期教师及时修订教案,做好教学总结,并将相关教学经验和心得分享到教研组群内。整理学生的绘画作品,搜集好的作品进行展览,激励学生的学习积极性和阅读兴趣。发挥学生的绘画成果,可以通过在班级上设置画展、教学展览、送礼等形式,推动学生创造美学和实践价值。六、教学资源人美版二年级美术教材多媒体投影仪、计算机等教学设备素描、彩绘纸、颜料和各类画笔等绘画工具材料学生绘画作品展示面板七、教学效果评估根据学生的绘画作品及时进行评估,及时调整教学内容和方式,
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