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文档简介
专题22相似三角形【专题目录】技巧1:巧用“基本图形”探索相似条件技巧2:巧作平行线构造相似三角形技巧3:证比例式或等积式的技巧【题型】一、相似图形的概念和性质【题型】二、平行线分线段成比例定理【题型】三、相似三角形的判定【题型】四、相似三角形的性质【题型】五、利用相似三角形解决实际问题【题型】六、位似图形的概念与性质【题型】七、平面直角坐标系与位似图形【考纲要求】1、了解比例线段的有关概念及其性质,并会用比例的性质解决简单的问题.2、了解相似多边形,相似三角形的概念,掌握其性质和判定并会运用.3、了解位似变换和位似图形的概念,掌握并运用其性质.【考点总结】一、相似图形及比例线段解直角三角形的应用相似图形在数学上,我们把形状相同的图形称为相似图形.相似多边形若两个边数相同的多边形,它们的对应角相等、对应边成比例,则这两个多边形叫做相似多边形。特征:对应角相等,对应边成比例。比例线段的定义在四条线段a,b,c,d中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,即(或a∶b=c∶d),那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段,简称比例线段.比例线段的性质(1)基本性质:eq\f(a,b)=eq\f(c,d)ad=bc;(2)合比性质:eq\f(a,b)=eq\f(c,d)eq\f(a+b,b)=eq\f(c+d,d);(3)等比性质:若eq\f(a,b)=eq\f(c,d)=…=eq\f(m,n)(b+d+…+n≠0),那么eq\f(a+c+…+m,b+d+…+n)=eq\f(a,b).黄金分割点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果eq\f(AC,AB)=eq\f(BC,AC),则线段AB被点C黄金分割,点C叫线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比.【考点总结】二、相似三角形相似三角形定义各角对应相等,各边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形.判定(1)平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似;(2)两角对应相等,两三角形相似;(3)两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似;(4)三边对应成比例,两三角形相似;(5)斜边和一条直角边对应成比例,两直角三角形相似.性质(1)相似三角形的对应角相等,对应边成比例;(2)相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比;(3)相似三角形周长的比等于相似比;(4)相似三角形面积的比等于相似比的平方【技巧归纳】技巧1:巧用“基本图形”探索相似条件相似三角形的四类结构图:1.平行线型.2.相交线型.3.子母型.4.旋转型.【类型】一、平行线型1.如图,在△ABC中,BE平分∠ABC交AC于点E,过点E作ED∥BC交AB于点D.(1)求证:AE·BC=BD·AC;(2)如果S△ADE=3,S△BDE=2,DE=6,求BC的长.【类型】二、相交线型2.如图,点D,E分别为△ABC的边AC,AB上的点,BD,CE交于点O,且eq\f(EO,BO)=eq\f(DO,CO),试问△ADE与△ABC相似吗?请说明理由.【类型】三、子母型3.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,E为AC的中点,ED的延长线交AB的延长线于点F.求证:eq\f(AB,AC)=eq\f(DF,AF).【类型】四、旋转型4.如图,已知∠DAB=∠EAC,∠ADE=∠ABC.求证:(1)△ADE∽△ABC;(2)eq\f(AD,AE)=eq\f(BD,CE).技巧2:巧作平行线构造相似三角形【类型】一、巧连线段的中点构造相似三角形1.如图,在△ABC中,E,F是边BC上的两个三等分点,D是AC的中点,BD分别交AE,AF于点P,Q,求BPPQQD.【类型】二、过顶点作平行线构造相似三角形2.如图,在△ABC中,AC=BC,F为底边AB上一点,BFAF=32,取CF的中点D,连接AD并延长交BC于点E,求eq\f(BE,EC)的值.【类型】三、过一边上的点作平行线构造相似三角形3.如图,在△ABC中,AB>AC,在边AB上取一点D,在AC上取一点E,使AD=AE,直线DE和BC的延长线交于点P.求证:eq\f(BP,CP)=eq\f(BD,EC).【类型】四、过一点作平行线构造相似三角形4.如图,在△ABC中,点M为AC边的中点,点E为AB上一点,且AE=eq\f(1,4)AB,连接EM并延长交BC的延长线于点D.求证:BC=2CD.技巧3:证比例式或等积式的技巧【类型】一、构造平行线法1.如图,在△ABC中,D为AB的中点,DF交AC于点E,交BC的延长线于点F,求证:AE·CF=BF·EC.2.如图,已知△ABC的边AB上有一点D,边BC的延长线上有一点E,且AD=CE,DE交AC于点F,求证:AB·DF=BC·EF.【类型】二、三点定型法3.如图,在▱ABCD中,E是AB延长线上的一点,DE交BC于F.求证:eq\f(DC,AE)=eq\f(CF,AD).4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,M为BC的中点,DM⊥BC交CA的延长线于D,交AB于E.求证:AM2=MD·ME.【类型】三、构造相似三角形法5.如图,在等边三角形ABC中,点P是BC边上任意一点,AP的垂直平分线分别交AB,AC于点M,N.求证:BP·CP=BM·CN.【类型】四、等比过渡法6.如图,在△ABC中,AB=AC,DE∥BC,点F在边AC上,DF与BE相交于点G,且∠EDF=∠ABE.求证:(1)△DEF∽△BDE;(2)DG·DF=DB·EF.7.如图,CE是Rt△ABC斜边上的高,在EC的延长线上任取一点P,连接AP,作BG⊥AP于点G,交CE于点D.求证:CE2=DE·PE.【类型】五、两次相似法8.如图,在Rt△ABC中,AD是斜边BC上的高,∠ABC的平分线BE交AC于E,交AD于F.求证:eq\f(BF,BE)=eq\f(AB,BC).9.如图,在▱ABCD中,AM⊥BC,AN⊥CD,垂足分别为M,N.求证:(1)△AMB∽△AND;(2)eq\f(AM,AB)=eq\f(MN,AC).【类型】六、等积代换法10.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.求证:eq\f(AE,AF)=eq\f(AC,AB).【类型】七、等线段代换法11.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,点P是AD上一点,CF∥AB,延长BP交AC于点E,交CF于点F,求证:BP2=PE·PF.12.如图,已知AD平分∠BAC,AD的垂直平分线EP交BC的延长线于点P.求证:PD2=PB·PC.【题型讲解】【题型】一、相似图形的概念和性质例1、如图,在△ABC中,DE∥AB,且=,则的值为()A. B. C. D.【题型】二、平行线分线段成比例定理例2、如图,在中,,,,,则的长为()A.6 B.7 C.8 D.9【题型】三、相似三角形的判定例3、如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍然无法判定的是()A. B. C. D.【题型】四、相似三角形的性质例4、如图,在中,D、E分别是AB和AC的中点,,则()A.30 B.25 C.22.5 D.20【题型】五、利用相似三角形解决实际问题例5、为测量某河的宽度,小军在河对岸选定一个目标点A,再在他所在的这一侧选点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,然后找出AD与BC的交点E,如图所示.若测得BE=90m,EC=45m,CD=60m,则这条河的宽AB等于()A.120m B.67.5m C.40m D.30m【题型】六、位似图形的概念与性质例6、如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心.已知OA∶OD=1∶2,则△ABC与△DEF的面积比为()A.1∶2 B.1∶3 C.1∶4 D.1∶5【题型】七、平面直角坐标系与位似图形例7、如图,三角板在灯光照射下形成投影,三角板与其投影的相似比为2:5,且三角板的一边长为8cm.则投影三角板的对应边长为()A.20cm B.10cm C.8cm D.3.2cm相似三角形(达标训练)一、单选题1.如图,已知,,则与的周长之比为(
)A. B. C. D.2.如图,在中,高、相交于点图中与一定相似的三角形有(
)A.个 B.个 C.个 D.个3.在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,则△ADE与△ABC的面积之比为(
)A. B. C. D.4.如图,D是的边BC上的一点,那么下列四个条件中,不能够判定△ABC与△DBA相似的是(
)A. B.C. D.5.已知∽,和是它们的对应角平分线,若,,则与的面积比是(
)A.: B.: C.: D.;二、填空题6.如图所示,某校数学兴趣小组利用标杆BE测量建筑物的高度,已知标杆BE高为1.5m,测得AB=3m,AC=10m,则建筑物CD的高是_____m.7.如图所示,要使,需要添加一个条件__________(填写一个正确的即可)三、解答题8.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,且AD:AB=AE:AC=2:3.(1)求证:△ADE∽△ABC;(2)若DE=4,求BC的长.相似三角形(提升测评)一、单选题1.如图,在菱形ABCD中,点E在AD边上,EF∥CD,交对角线BD于点F,则下列结论中错误的是(
)A. B. C. D.2.如图1为一张正三角形纸片,其中点在上,点在上.今以为折线将点往右折后,、分别与相交于点、点,如图2所示.若,,,,则的长度为多少?(
)A.7 B.8 C.9 D.103.如图,在平面直角坐标系中有A,两点,其中点A的坐标是(-2,1),点的横坐标是,连接,已知,则点B的纵坐标是(
)A. B. C. D.4.如图,D是的边上的一点,过点D作的平行线交于点E,连接,过点D作的平行线交于点F,则下列结论错误的是(
)A. B. C. D.二、填空题5.如图,小明想测量一棵树的高度,他发现树的影子落在了地上和墙上,此时测得地面上的影长为4m,墙上的影子长为1m,同一时刻一根长为1m的垂直于地面上的标杆
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