2022-2023学年河北省保定市北总希望中学高二生物上学期期末试题含解析

2022-2023学年河北省保定市北总希望中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某生态系统中存在如图所示的食物网，如将C的食物比例由A∶B=1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的A.1.875倍 B.1.375倍C.1273倍 D.0.575倍参考答案：B【分析】据图分析，该食物网中具有2条食物链，即A→C，A→B→C；解题时从高营养级C求低营养级A，则除以能量传递效率，即除以10%，调整前后生产者的数量是一定的，进而得出食物比例改变前后的数量关系。【详解】由题意可知，从C出发，设当食物由A∶B为1∶1时，C的能量为x，需要的A为(1/2)x÷10%+(1/2)x÷10%÷10%=55x。设当食物由A∶B为2∶1时，C的能量为y，需要的A为(2/3)y÷10%+(1/3)y÷10%÷10%=40y。由于两种情况下，生产者的数量是一定的，所以55x＝40y，则y＝1.375x。即调整后该生态系统能承载C的数量是原来的1.375倍，所以B正确，A、C、D错误。故选B。【点睛】本题考查能量流动的相关计算，意在考查学生的分析能力和计算能力，理解能量的特点并能进行熟练计算是解答此题的关键。2.如图表示某农田生态系统几种生物的关系，有关说法不正确的是（）A．象草与蛾之间存在能量流动和信息传递B．种植象草和金钱草能提高蛾的环境容纳量C．套种金钱草有利于能量流向对人类最有益的部分D．套种金钱草能减少杀虫剂用量从而减少环境污染参考答案：B【考点】G2：生态系统的功能；F2：种群的数量变动；G7：农业生态系统中的能量流动．【分析】由图可知，金钱草产生化学物质击退蛾，套种金钱草能减少环境中蛾的数量，而象草产生化学物质吸引蛾产卵，所以象草能提高蛾的环境容纳量，金钱草和象草产生的化学物质的作用是进行信息传递．【解答】解：A、根据题意，象草产生化学物质吸引蛾产卵，所以能量从象草流向蛾卵，化学物质传递化学信息，A正确；B、根据题意，金钱草产生化学物质击退蛾，所以种植金钱草降低了蛾的环境容纳量，B错误；C、套种金钱草减少能量流向蛾体内，能量更多流向对人类最有益的部分，C正确；D、套种金钱草能驱蛾，减少了杀虫剂用量从而减少环境污染，D正确．故选：B．3.同源染色体是指A.一条染色体复制形成的两条染色体B.减数分裂过程中配对的两条染色体C.形态、特征相似的两条染色体D.分别来自父方和母方的两条染色体参考答案：B同源染色体不是复制形成的，而是一条来自父方，另一条来自母方，A错误；同源染色体的两两配对叫做联会，所以减数分裂中配对的染色体一定是同源染色体，B正确；形态、特征相似的两条染色体可能是复制关系的两条染色体，C错误；分别来自父方和母方的两条染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体，D错误。4.下图表示内环境成分间的关系，正确的是参考答案：C5.下列有关人体细胞外液的叙述中，错误的是（

）。

A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境

B．人体内所有的液体统称为细胞外液

C．人体内细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴

D．人体细胞通过细胞外液和外界环境进行物质交换参考答案：B6.下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化，下列说法错误A．电表①偏转一次，电表②偏转两次B.兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的D．a处检测不到电位变化，是由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜参考答案：A7.为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学设置了如下图所示的实验方案。下列关于该实验的说法中，正确的是A．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸B．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的水分C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大D．乙组B瓶封口放置一段时间后，还要确保瓶内有足够的O2参考答案：A8.下列对激素调控的描述中，是正确还是错误？（“＋”表示正确，“－”表示错误）（

）①激素调控是通过改变细胞的代谢而发生效能的

②激素调控的启动较慢，持续时间较长

③人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的

④激素调控迅速而精确，反应时间短

A．－一＋＋

B．＋＋－－

C．－＋一＋

D．＋－＋－参考答案：B9.一个精原细胞中含有A、a和B、b两对同源染色体，经减数分裂形成4个精子，其中一个精子的染色体组成是AB，则其余三个精子的染色体组成分别是A．AB、AB、ab

B．AB、ab、ab

C．ab、aB、Ab

D．AB、aB、aB参考答案：B10.利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解。由此推知，该反应器A.能够实现物质循环 B.主要处理有机污染 C.可看作一个小型生态系统 D.存在能量输入、传递、转化和散失参考答案：B该题属于信息给予及新情景题目，但考查的是基本知识，该反应器没有生产者，不能看作是一个是生态系统。11.英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心进行实验时发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，蛙心收缩不能维持，用含少量钙和钾的钠盐溶液灌注蛙心，蛙心可以持续跳动数小时。这个实验说明钙盐和钾盐A．对维持细胞的形态有重要作用

B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分C．为蛙心的持续跳动提供能量

D．对维持生物体的生命活动有重要作用参考答案：D12.下列关于实验的叙述中，正确的是A．生物组织中的蛋白质可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色B．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根时，可用浸泡法浸泡插条上端C．根据叶绿体中色素在层析液中的溶解度不同，可将叶绿体中色素分离开来D．将本尼迪特试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀参考答案：C13.某生物兴趣小组在甲、乙、丙3块实验地栽种南瓜，做了如下处理：甲、乙两块地在开花前套袋，开花后对甲地南瓜花的雌蕊涂以适宜浓度的生长素类似物溶液，乙地一直套袋，丙地不做任何处理。最后，可能会结出无子南瓜的是A．甲地

B．乙地

C．丙地

D．甲地和乙地参考答案：A14.细胞中含有N元素的生物大分子是A.核苷酸和糖原

B.胰岛素和核酸

C.氨基酸和DNA

D.血红蛋白和纤维素参考答案：B15.某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体．下列罗列了可能的原因，其中错误的是（）A．被观察的物体未处于视野的中央B．切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方C．转换高倍镜时未更换目镜镜头D．低倍镜和高倍镜的焦点不在同一平面参考答案：C在用显微镜观察植物细胞结构时，当把低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野变小、变暗，细胞的数目变少；并且在使用高倍镜观察的过程中，先移动装片，然后转换高倍镜，光线不足就调节光圈或反光镜，再用细准焦螺旋调节．A、当用低倍物镜看清楚后，需要移动装片，使物像移到视野的中央，然后再换用高倍镜，否则观察不到原来的物体，A正确；B、如果将切片放反，盖玻片在下面，将导致转换为高倍物镜后看不清原来观察到的物体，B正确；C、在使用高倍物镜的过程中，不需要换目镜，因此与换不换目镜无关，C错误；D、如果换用高倍物镜后，低倍镜和高倍镜的焦点不在同一平面，可能看不到或看不清原来观察到的物体，D正确．故选：C．16.苋菜的细胞液中有一些红色的物质，无论用清水怎么洗，清水仍不见红色物质，但若把苋菜放入沸水中一烫，水立刻变成红色。原因是

（

）A.沸水中色素分解成小分子物质

B.在清水中没有物质出入细胞C.沸水使原生质层失去选择透过性

D.在清水中原生质层没有选择透过性参考答案：C【分析】细胞膜的结构特性是具有一定的流动性，功能特性是选择透过性。【详解】由于细胞膜具有选择透过性，苋菜的细胞液中红色物质无法通过原生质层进入清水中，因此怎么洗，水均不变色。但若把苋菜放入沸水中一烫，沸水使原生质层失去选择透过性，红色物质通过原生质层进入清水中，使水变成红色，C正确，A、B、D错误。故选C。【点睛】理解生物膜选择透过性的特点和高温对其的影响是解答本题的关键。17.在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，依次分别为（

）A．糖类、脂类、核酸

B．蛋白质、磷脂、核酸

C．蛋白质、糖类、核酸

D．蛋白质、核酸、磷脂参考答案：D18.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（

）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：D19.下列关于抗原的叙述中，正确的是（）A．机体自身的组织和细胞不可能成为抗原B．抗原能与抗体或效应细胞结合，发生免疫反应C．蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应D．抗原与抗体结合后会形成沉淀，被吞噬细胞吞噬参考答案：D20.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10％酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出

A．大肠杆菌

B．霉菌

C．放线菌

D．固氮细菌参考答案：A21.下列有关基因的叙述，不正确的是A.基因可以准确的复制B.基因能够存储遗传信息C.基因是4种碱基对的随机排列D.基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列参考答案：C基因是有遗传效应的DNA片段，DNA是由两条脱氧核苷酸长链构成，DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，碱基互补配对保证了复制能够准确地进行，因此基因可以准确地复制，是有遗传效应的脱氧核苷酸序列，A、D项正确；基因的脱氧核苷酸序列蕴含着遗传信息，B项正确；基因是4种碱基的有序排列，C项错误。【考点定位】DNA复制、基因和遗传信息的关系22.在盛有300mL5%的葡萄糖溶液的锥形瓶中加入10g新鲜的酵母菌进行酒精发酵。将整个装置(如图5—甲)置于25℃环境中，采用排水集气法测定产生的CO2，结果如图5—乙中曲线I所示。利用同样的实验装置，改变某条件后，结果如图乙中曲线Ⅱ所示。则改变的条件最可能是()选择题图5A．增加酵母菌的数量

B．换用较小容积的锥形瓶C．将温度升高到50℃

D．换用3%的葡萄糖溶液参考答案：D23.下列曲线表示在一定范围内，细胞膜外物质进入细胞膜内的情况，曲线a表示细胞内物质的浓度，b表示细胞外物质的浓度，下列说法正确的是（

）A.物质进入细胞的方式是主动运输B．物质进入细胞的方式是被动运输C.物质进入细胞的动力是浓度差D．物质运输的速率与膜上载体的数量无关参考答案：A24.在以下4种细胞工程技术中培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是

(

)A．植物组织培养

B．单克隆抗体C．植物体细胞杂交

D．细胞核移植参考答案：A25.下列农业生产措施中，与激素的作用无关的是：(

)①果树整枝修剪

②无籽西瓜的培育

③无籽番茄的培育④带芽的枝条扦插易生根

⑤除草剂除草

⑥移栽植物常去掉部分叶片A．③⑤

B．①④

C．②⑥

D．①⑥参考答案：C26.下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是A．兴奋在神经纤维上的传导是单向的B．兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的C．兴奋在神经元之间传递是单向的D．兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的参考答案：C27.下图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明的是()A.根具有向重力性，茎具有负向重力性B.生长素对植物的作用具有两重性C.根和茎的向性运动都是一种适应D.产生生长素的部位是根尖和茎尖参考答案：D试题分析：横放一段时间后，根向地生长，茎背地生长，A正确。对于根和茎，近地侧生长素生长素浓度高，背地侧生长素浓度低，而根对生长素较敏感，高浓度抑制生长，近地侧生长抑制，背地侧生长快，体现生长素作用的二重性，而茎近地侧生长素浓度高，生长较快，背地侧生长较慢，B正确。根向地生长有利吸收土壤水和无机盐，茎背地生长有利叶吸收阳光进行光合作用，C正确。根尖产生生长素向根尖以下部分运输，促进该部分生长，茎尖产生生长素向茎尖以下部分运输，促进该部分生长，但是该实验没有验证生长素产生部位，D错。考点：本题考查植物激素调节相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。28.曲线a表示使用诱变剂前青霉素菌株数和青霉素产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉素菌株数和青霉素产量之间的关系。下列说法正确的是A．由a变为b、c、d体现了变异的多方向性

B．诱变剂改变了青霉菌的变异方向，提高了变异频率C．d是最不符合人们生产要求的变异类型D．青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体畸变参考答案：A29.神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位

变化是

①膜外由正电位变为负电位

②膜内由负电位变为正电位

③膜外由负电位变为正电位

④膜内由正电位变为负电位A．①②

B．③④

C．②③

D．①④参考答案：A30.图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）A.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关B.与方式a有关的载体蛋白只覆盖于细胞膜表面C.物质a运输速率只与载体数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案：A【分析】根据题意和图示分析可知：方式a只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式b除了与浓度相关外，还具有饱和性，这与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输。抑制细胞呼吸会影响能量的供应，可能会影响方式b，但不影响方式a。【详解】方式b存在最大转运速率，这与载体蛋白的数量有关，载体具有饱和性，A正确；方式a是自由扩散，不需要载体，B错误；物质a运输速率只和浓度有关，不需要载体，C错误；抑制细胞呼吸会影响能量的供应，因此可能会影响方式b，但不影响方式a，D错误。【点睛】本题考查物质进出细胞的方式及其影响因素的知识点，要求学生掌握物质跨膜运输的方式和特点以及实例，理解影响物质跨膜运输方式的因素，要求学生能够利用所学的知识判断坐标图中的物质运输方式和特点是解决该题的关键。31.下列生物不能作为生物武器的是A．结核杆菌

B．SARS病毒

C．枯草杆菌

D．天花病毒参考答案：C32.下列哪项对种群的基因频率没有影响？（

）

A.随机交配

B.基因突变

C.自然选择

D.染色体变异参考答案：A33.关于细胞结构和功能的说法正确的是

A．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶 B．核孔是生物大分子（如RNA、DNA）可以选择性进出的通道 C．氧气进入细胞不需要膜上的载体蛋白参与跨膜运输 D．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关参考答案：C34.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是（

）A、n-m

B、n-2m

C、n+m

D、n+2m参考答案：C35.“超级细菌”是把三种假单孢杆菌中能分解不同烃类化合物的基因，同时“移入另外一种假单孢杆菌的细胞内，使之具有能分解四种烃类化合物的功能。”请判断培育此物种的理论基础是

A．DNA分子双螺旋结构理论

B．细胞全能性理论C．生物进化理论 D．经典遗传定律参考答案：A36.下列广告语在科学性上没有错误的是(

)A．本产品XX牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成，适合糖尿病患者，绝对不含糖；B．请放心饮用XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质；C．服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育；D．这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素。参考答案：C37.下列物质中可在血浆中找到的有 ()A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B．氨基酸、纤维素、CO2、Na＋C．胃蛋白酶、Ca2＋、脂肪、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A38.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（

）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与同侧的兴奋传导方向相反B．神经纤维上兴奋的传导不需要消耗能量C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D．神经递质释放后作用于突触后膜，也需要借助于体液传递参考答案：D39.DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表，则转运RNA（UGC）所携带的氨基酸是GCACGTACGTGC赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸A.赖氨酸

B.丙氨酸

C.半胱氨酸

D.苏氨酸参考答案：D40.图甲是H202酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H202分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是(

)A．温度降低时，e点不移，d点右移

B．H2O2量增加时，e点不移，d点左移C．pH=c时，e点为O

D．pH=a时，e点下移，d点左移参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.用显微镜观察小白鼠脊髓横切面制片，请回答：（1）如果要同时观察到灰质和白质，用________倍物镜。（2）如果欲观察神经元细胞体，应将视野对准脊髓的________部位。（3）在脊髓横切面上，能否在一个视野中观察到一个完整的运动神经元？

为什么？

（4）在脊髓中除运动神经元外，还能观察到哪种神经元的细胞体？

参考答案：（1）低（2）灰质（3）不能；因为脊髓中的运动神经元的轴突伸出脊髓之外（4）中间神经元（或联络神经元）42.科学家通过基因工程方法，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内，并成功实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如图所示：（1）基因工程的操作程序中的核心步骤是：_______________，需要的工具酶有_________。（2）Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T-DNA，能把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA__________________的特点。（3）Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞中并成功实现表达的过程，在基因工程中称__________。（4）将目的基因导入受体细胞的方法有很多种，该题中涉及的是_________________________。（5）目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是__________________，这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是_______________。参考答案：

(1).基因表达载体的构建

(2).限制酶和DNA连接酶

(3).可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体的DNA上

(4).转化

(5).农杆菌转化法

(6).目的基因是否插入受体细胞染色体的DNA分子上

(7).DNA分子杂交技术【分析】基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：一是目的基因的获取；二是基因表达载体的构建，此步骤需要将目的基因与运载体重组；三是将目的基因导入受体细胞，此步骤导入受体细胞的是目的基因与载体结合而成的重组DNA分子；四是目的基因的检测与鉴定。【详解】(1)基因表达载体的构建是实施基因工程的第