2022-2023学年河南省南阳市东风机械厂子弟学校高二生物上学期期末试卷含解析

2022-2023学年河南省南阳市东风机械厂子弟学校高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，错误的是

A、均使感染者发烧，因此两者所含抗原相同

B、感染不同的人后所引起的患病程度可能不同

C、感染正常人体后均能引发特异性免疫反应

D、均可能发生基因突变而改变传染性参考答案：A略2.右下图是人体局部内环境示意图。以下各项中正确的是（

）A．某人由于花粉过敏，会引起2的通透性增加，C液增加

B．新陈代谢主要发生在C中C．2处细胞的内环境为血浆，3处细胞的内环境为淋巴

D．1处的氧气浓度高于C处，C处的二氧化碳浓度高于A处参考答案：A3.下列性状中属于相对性状的是（

）A．人的身高与体重

B．兔的长毛与短毛C．家鸡的长腿与毛腿

D．棉花的细绒与长绒参考答案：B4.下列关于细胞周期的叙述，正确的是

A．细胞周期的大部分时间处于分裂期

B．机体内所有的细胞都有细胞周期

C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期

D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础参考答案：D5.人体出现组织水肿的原因可能是

①血浆中蛋白质含量过少

②血液中尿素含量过高③血糖含量过高

④淋巴循环受阻A．①②

B。③④

C．①④

D．②③参考答案：C6.A、B是位于阿拉斯加的两个小岛，气候、植被等生态条件基本一致。人们向这两个原本没有驯鹿的小岛引入驯鹿，驯鹿主要以生长极为缓慢的地衣为食。科研人员经过多年调查统计，获得两个岛上驯鹿种群数量变化曲线如图。下列说法中错误的是A．两个岛上的驯鹿种群数量在达到峰值前呈现典型的指数增长B．两个岛的驯鹿种群数量达到峰值后骤减，最可能的原因是种群数量过大，导致地衣被破坏，食物短缺C．B岛的驯鹿种群的K值等于6000只D．与A岛相比，B岛驯鹿种群的K值较大，原因是B岛面积大参考答案：C略7.下列关于免疫系统的叙述，正确的是

A．骨髓是T细胞发生和成熟的场所B．免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成C．免疫细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞D．淋巴因子的作用是与宿主细胞结合，导致宿主细胞裂解参考答案：C8.下图中左侧是对燕麦胚芽鞘所作的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是()A．向右弯曲向右弯曲向右弯曲

B．向左弯曲直立生长向右弯曲C．向右弯曲向左弯曲向左弯曲

D．向右弯曲直立生长向左弯曲参考答案：C9.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是（

）

A．等位基因随同源染色体分开而分离B．

F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1：1C.具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3：1D．雌雄配子结合的机会均等参考答案：C10.人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够（）A.促进自身免疫反应 B.增强细胞免疫作用C.使体内产生抗原 D.特异性地中和外毒素参考答案：D试题分析：抗毒素可以特异性地中和毒素，从而缓解症状，故D正确。抗毒素不能促进自身免疫反应，故A错误。增强细胞免疫是免疫活性物质的作用，故B错误。不会使体内产生抗原，故C错误。考点：本题考查免疫调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。11.与神经调节相比，体液调节的特点是：A．调节准确、快速

B．通过体液运送调节物C．作用时间短暂

D．调节作用范围小参考答案：B12.科学家将-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高-干扰素的抗病性活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为

A.基因工程

B.蛋白质工程

C.基因突变

D.细胞工程参考答案：B13.关于人体激素的叙述，错误的是A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节参考答案：B14.下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是（

）A.甲是生物进化的基本单位

B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C.丙是由生产者和消费者构成的

D.丁多样性的形成受无机环境影响参考答案：D甲是个体，而生物进化的基本单位是种群，A错误；乙是种群，种群数量达到最大值后，将会在该值上下波动一段时间，B错误；丙是群落，所有生产者、消费者和分解者构成的，C错误；丁是生态系统，生态系统由生物群落及其生活的无机环境组成,所以生态系统的多样性受无机环境影响，D正确。【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】梳理书本知识理清楚个体、种群、群落、生态系统之间的关系以及各自的定义，结合选项选出正确答案。本题易混乱个体、种群、群落、生态系统之间的关系以及各自的定义，列如群落的定义容易忽视分解者。15.下列哪些过程发生在受精过程中（）①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、细胞膜③卵子恢复并很快完成了减数第一次分裂④精子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核⑤透明带反应可以防止多精入卵的发生．A．①②⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．②④⑤参考答案：B【考点】S1：动物胚胎发育的概念．【分析】在受精过程中精子必须发生顶体反应，释放顶体酶，顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜透明带反应和卵黄膜的封闭作用防止了多精入卵和多精受精的发生，受精标志是出现第二极体，受精完成的标志是雌雄原核配合．【解答】解：①在受精过程中，精子与卵子相遇时，精子顶体释放顶体酶，故①正确；②顶体酶能溶解卵丘细胞间的物质，形成精子穿越放射冠的通道，故②错误；③在受精过程中，卵子已经完成了减Ⅰ分裂，且处于减Ⅱ分裂中期，只有完成受精作用后，才继续完成减Ⅱ分裂，故③错误；④受精后精子和卵子核膜都破裂，之后形成雄原核、雌原核再融合在一起，即形成合子，故④正确；⑤精子与透明带接触，随即产生阻止后来精子进入透明带的反应，当精子接触卵黄膜后，卵黄膜立即发生拒绝其他精子再进入卵内的生理反应，故⑤正确．故选：B．16.下列有关动物细胞工程技术的叙述，错误的是（）A．动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础B．动物细胞培养时为了防止出现接触抑制需要在培养液中添加胰蛋白酶C．动物细胞应在含5%CO2恒温箱中培养，CO2的作用是维持培养液PH值D．培养时需要防止杂菌污染参考答案：B【考点】RC：动物细胞与组织培养过程．【分析】动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物．（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质．（3）温度和PH．（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（CO2的作用是维持培养液的PH）．【解答】解：A、动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础，A正确；B、动物细胞培养时在培养液中不能添加胰蛋白酶，在传代培养过程分散的细胞时，用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）分散细胞，B错误；C、细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH，C正确；D、动物细胞培养需要无菌无毒环境，D正确．故选：B．17.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（

）A.突触前膜与后膜之间有间隙

B.兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D18.在植物有效成分的提取过程中，常用萃取法、蒸馏法和压榨法，下列关于这三种方法叙述错误的是()A．蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来,再把水蒸发掉,剩余的就是芳香油B．压榨法的实验原理是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油C．萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发掉溶剂后就可获得芳香油D．蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油参考答案：A略19.植物吸收和运输矿质元素的主要动力分别来自(

)。A.蒸腾作用和蒸腾作用

B.渗透作用和光合作用C.呼吸作用和蒸腾作用

D.呼吸作用和呼吸作用参考答案：C20.果园中的果树与杂草、食虫鸟与害虫之间的关系分别是A．共生、捕食

B．竞争、寄生

C．竞争、捕食

D．捕食、竞争参考答案：C21.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案：B22.下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图（箭头表示切点，切出的断面为粘性末端）．下列叙述错误的是（）限制酶1：﹣﹣↓GATC﹣﹣；

限制酶2：﹣﹣CCGC↓GG﹣﹣；

限制酶3：﹣﹣G↓GATCC﹣﹣A．不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点，体现了酶的专一性B．限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对C．限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同D．能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】一种限制酶只能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．图中识别序列和剪切位点可以看出，限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对，并且限制酶1和3剪出的粘性末端均为GATC．【解答】解：A、酶具有专一性，不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点，故A正确；B、图中可得，限制酶2和3识别的序列分别是CCGCGG和GGATCC，均为6个碱基对，故B正确；C、限制酶1和3剪出的粘性末端相同，均为GATC，故C正确；D、限制酶只能识别特定的DNA序列，因此三种限制酶均不能识别和切割RNA中核糖核苷酸序列，故D错误．故选：D．【点评】本题考查限制性核酸内切酶的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点的能力和运用所学知识，对生物学问题做出准确判断的能力．23.下表是人体成熟红细胞中与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下含量比较，据表分析错误的是A．鱼膝酮对K+载体的生理功能有抑制作用，也抑制了Mg2+载体的生理功能B．鱼膝酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，从而影响K+和Mg2+的运输C．乌本苷抑制K+载体的生理功能而不影响Mg2+载体的生理功能D．正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞参考答案：B24.某水塘内有一条由三种不同生物形成的食物链：硅藻→虾→小鱼。图中的曲线分别表示该食物链中各生物在水塘中不同深度的分布状况。下列相关分析，错误的是(

)A.物种C表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少B.硅藻、虾、小鱼构成了一个生物群落C.物种B的数量突增，短时间内C的数量会增加D.物种A、B、C之间一定存在生殖隔离参考答案：B选B。根据三种生物的特点以及图中所显示的数量关系可知，物种A、B、C分别表示硅藻、虾、小鱼。小鱼所处的营养级最高，含能量最少。虾的数量增加，小鱼的数量也会随之增加。不同物种之间存在生殖隔离。生物群落除以上三种生物外，还包括微生物等其他生物。25.关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述正确的是(

)A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C．成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可移植D．体外受精胚胎的工厂化生产即受精过程和胚胎发育一直在体外进行参考答案：C26.下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述，错误的是：

A.甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制

B.血液中甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动

C.甲状腺分泌的甲状腺激素不足时，下丘脑和垂体的活动加强

D.下丘脑和垂体能影响甲状腺的活动，但甲状腺不能影响下丘脑和垂体的活动参考答案：D27.在涂在平板操作时，除哪项外，其他均是正确的A．将涂布器在酒精灯火焰上灼烧，直到烧红

B．取少量菌液滴加在培养基表面

C．将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后．冷却8～10s再用

D．涂布时可转动培养皿，使涂布均匀参考答案：A略28.洋葱根尖有丝分裂装片制作的正确顺序A．取材→解离→染色→漂洗→制片

B．取材→解离→漂洗→染色→制片C．取材→漂洗→染色→解离→制片

D．取材→染色→漂洗→解离→制片参考答案：B29.基因型为AaBb的水稻，用其花粉培养成幼苗，用秋水仙素处理，所有的成体自交，后代的表现型种类及比例为

A．1种、全部

B．4种、1︰1︰1︰1

C．2种、3︰1

D．4种、9︰3︰3︰1参考答案：B30.如图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因分析中，不正确的是A.若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群，则a点后的变化可能是大量放养该种鱼B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b点后变化的原因可能是增加了营养供应C.图③中c点后种群个体的数量变化反映出种群的出生率大于死亡率D.图④曲线可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动参考答案：C若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群，则a点后种群数量突然增加，超过了其环境容纳量，可能是大量放养该种鱼造成的，A项正确；若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量，一定的空间和营养物质的前提下，种群的环境容纳量是一定的，b点后种群数量增加可能是增加了营养供应，B项正确；图③中c点后种群个体的数量变化反映出种群的出生率小于死亡率，C项错误；图④曲线表明种群数量在K/2左右时，种群的增长速率最快，这一结论可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动，D项正确。【点睛】K值、K/2值在实践中的应用31.下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（

）①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体

②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体

③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体

⑥基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体A．①③④⑤B．②③④⑤C．①③④⑥D．②③④⑥参考答案：D32.下列有关“基因探针”的叙述，不正确的是［

］A．基因探针的工作原理是碱基互补配对B．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因探针测序C．待测的DNA分子可以直接用基因探针测序D．基因探针可用于诊断某些疾病参考答案：C33.利用刚果红染色法进行分解纤维素的微生物的鉴定时，加入刚果红可在（）①制备培养基时

②梯度稀释时

③倒平板时

④涂布时⑤培养基上长出菌落时A．①③

B．②⑤

C．③⑤

D．④⑤参考答案：C34.某生物核酸的碱基组成是嘌呤占58%、嘧啶占42%，此生物不可能是(

)A．细菌

B．酵母菌

C．变形虫

D．噬菌体参考答案：D35.在一个水池中长期生长着藻类、水蚤、虾、鲫鱼、蚌等，这些生物可以看做是一个

A．种群

B．群落

C．生物圈

D．生态环境参考答案：B36.狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明

A．生命活动必须依靠信息的传递

B．信息能够调节生物的种间关系，以维护生态系统的稳定

C．所有生物都有信息传递

D．信息传递具有普遍性和多样性参考答案：B37.下列各项中，仅发生在体液免疫过程中的是（

）A．吞噬细胞吞噬处理病菌

B．发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团C．靶细胞裂解死亡

D．纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出参考答案：B38.下列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是()

A．氨基酸、核苷酸、无机盐、激素

B．血清、激素、维生素、有机盐

C．核苷酸、维生素、血清、无机盐

D．有机盐、维生素、氨基酸、生长素参考答案：D39.下图是人体体温调节的曲线圈，请据图分析，下列说法不正确的是（

）

A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量

B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的

C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果

D．时间t3以后，产热量小于散热量参考答案：D略40.如图所示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是

A．若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→ⅠB．不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同C．适当提高温度将加快②和③的流动速度D．图中b过程属于自由扩散，a过程需要能量参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.阅读下列材料，回答有关问题：艾滋病（AIDS）是目前威胁人类生存的重要疾病之一，是由“人类免疫缺陷病毒（HIV）”引起的。HIV是一种球形的单链RNA病毒，并能产生逆转录酶（逆转录是与转录相反的一个过程）。HIV侵入人体后，每个被感染的细胞就成为产生HIV的工厂，裂解时都可释放数百万个HIV。(1)下列对HIV的叙述，错误的是 （

）A．与人体细胞不同，它的碱基种类仅有4种B．变异类型多，是由于单链RNA结构不稳定，突变率高C．可以直接用培养异养型微生物的人工培养基培养繁殖D．HIV能攻击人体的免疫系统，主要是能够侵入T细胞(2)HIV进入细胞后，以HIV的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA，这一过程利用的原料是人体细胞中的

。(3)在人体感染HIV后的效应阶段，

细胞作用于靶细胞，经过一系列变化，最终导致靶细胞裂解死亡。(4)若科研工作者已研制出了能有效治疗AIDS的疫苗，人接种该疫苗一段时间后，如果HIV再进入体内，

迅速增殖分化，形成大量效应细胞，产生更强的特异性免疫反应。(5)感染过SARS病的康复者，体内产生的抗“非典”病毒的抗体能否消灭侵入人体的HIV？

。参考答案：42.请根据如图回答以下有关生态系统的问题．（1）甲图是生态系统碳循环示意图，图中A是生产者，则B为

；图中A→B的过程是通过

作用实现的；B→A的过程是通过光合作用实现的；碳在无机环境与生物群落之间的循环形式是

．（2）在乙图的食物网中，共有

条食物链，最高营养级属于第

营养级，乙和丙的种间关系是

，该食物网再加上

和

等成分就可以构成一个完整的生态系统．（3）生态系统的能量流动的特点是

，一般来说，能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是 ．参考答案：（1）大气中的二氧化碳库

呼吸

CO2（2）4

五