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文档简介
四年级下册美术教学设计-3五谷作画∣人教新课标一、教学背景本节课是第三学期的美术课,针对四年级下册的学生。通过这一节课的学习,让学生了解五种主要的谷物,不仅可以认知这些谷物的特点和用途,同时也能够通过五谷作画,在美术创作中感受到生命的力量,增强他们对美术的热爱和兴趣。二、教学目标1.认知目标认知五种主要的谷物,分别为小麦、玉米、稻米、高粱和谷子。熟悉各种谷物的生长环境和用途。2.技能目标通过参照图片或实物,初步掌握用铅笔或彩笔完成素描和彩色作画的技能。掌握运用线条、色彩、形状等基本美术语言,表现出五谷的形态和特点,同时培养良好的观察和表现能力。3.情感目标培养学生对农作物的尊重和爱护,形成珍视食物的正确观念。开发学生的想象力,增强他们对美术的热爱和兴趣。三、教学内容1.主要内容五谷的基本特征介绍通过观察实物或图片,学习五谷的特点和形态,并运用所学美术语言,完成五谷的画作。2.教学重点辨别五种主要的谷物的特点运用美术语言表现各种谷物的形状和特点。3.教学难点通过学习美术语言,表现五谷的基本特征。初步掌握用铅笔或彩笔完成素描和彩色作画的技能。四、教学准备实物或图片:小麦、玉米、稻米、高粱和谷子的相关图片或实物。绘画工具:铅笔、彩笔、调色板、调色液、几何器、橡皮擦等。素描纸、画纸等绘画工作用品。教学课件。五、教学过程1.导入引入五谷的主要种类,介绍五谷的定义和主要种类,让学生初步了解五谷。引入五谷的用途,介绍五谷的生长环境和用途,以此激发学生学习的兴趣。2.学习五谷的特点老师使用五谷的相关图片展示,以及实物的观察,让学生观察五谷的形态和特点,引导学生熟悉五种主要谷物的形态和特点。3.制作铅笔素描老师展示五谷的素描制作方法,讲述素描制作的基本技巧和方法,并进行示范。学生跟随教师的示范作画,制作五谷的铅笔素描。4.涂色彩色画老师介绍色彩图画的制作方法,并进行示范。学生跟随教师的示范作画,制作五谷的彩色画。5.教学总结回顾本节课的学习内容,总结出一些基本的绘画技能和步骤,让学生在课后能够练习和进一步提高自己的绘画技能。六、教学评价1.学生自主学习在教学中,老师将学生分为小组,让学生自主学习,自由创作。使学生在学习中获得更多思考和创作的机会,增强他们的自我学习和表现能力。2.实际操作课程中,将理论知识与实际操作相结合,让学生通过实际操作展示每个阶段的作品,丰富学生的绘画技能。3.课堂互动性教师引导学生进行小组讨论,鼓励学生互相交流,互相学习,体现了课堂互动性,并提高了教学效果。七、教学反思本节课教学重点突出,学生能够初步掌握用铅笔或彩笔完成素描和彩色作画的技能,达到了预期的教学目的。在学习过程中,通过学生自主学习和实际操作,增加了学生对美术的兴趣和投入度。但是,教学中也存在不足,如:没有针对学生的不同程度
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