第11课 这是我呀（说课稿）2022-2023学年美术一年级下册 苏少版_第1页
第11课 这是我呀（说课稿）2022-2023学年美术一年级下册 苏少版_第2页
第11课 这是我呀（说课稿）2022-2023学年美术一年级下册 苏少版_第3页
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文档简介

第11课这是我呀（说课稿）一、关于本课程本课是美术一年级下册的第11课，主题是“这是我呀”。课程旨在帮助学生深入了解自己，通过画画的方式表达自我。通过本课的学习，学生将学会如何绘制自己的生活场景以及自己的肖像。二、教学目标知识目标学习如何绘制场景和肖像了解不同绘画工具的使用方法掌握使用比例规律画肖像的技巧技能目标培养学生对自我的了解和表达能力培养学生的观察能力和审美能力培养学生的创造力和想象力情感目标培养学生的自信心和自尊心培养学生的独立思考和自主学习能力培养学生的艺术审美情趣三、教学重点和难点教学重点了解如何绘制场景和肖像掌握比例规律画肖像的技巧教学难点如何尽可能准确地表现自我形象如何让学生产生灵感并创造出自己的作品四、教学方法和过程教学方法演示教学法问答式教学法互动式教学法教学过程1.导入环节（5分钟）有一张白纸，一支笔，你会画什么呢？请学生们说出自己心里想画的东西，并让学生们进行简单的画画练习，引导学生进入艺术创作状态。2.学习环节（30分钟）（1）绘制场景请学生们回忆自己在家的生活场景，并引导他们使用比例规律绘制出自己喜欢的家庭场景。（2）绘制肖像请学生们使用自己的画笔绘制出自己的肖像，并教授如何使用比例规律将自己的形象最大限度地“还原”在纸上。3.创作环节（30分钟）请学生们进行自主绘画，创作自己心中的艺术作品，老师在旁边给予指导和帮助，鼓励学生们自由表达。4.总结环节（5分钟）请学生们在老师的指导下，互相欣赏自己的作品，并自由发挥，交流彼此的创作思路以及心得体会。五、教学后记通过本节美术课的学习，学生的自我认知得到了提高，同时也提高了他们的想象力和创造力。在今后的学习中，我

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