五年级下册美术说课稿-第12课 童年的影子 ︳西师大版_第1页
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五年级下册美术说课稿-第12课童年的影子︳西师大版一、教学内容简介本节课是五年级美术教材的第12课，也是整个课程的最后一课。本课让学生持续关注自身与周围事物，传达感情，通过小学生时期的照片与自己的回忆，展示出美好的童年日子，并通过绘画表现出来。具体的教学内容包括：复习：学生回忆课程上学过的内容，概括思路，检验掌握情况。学习：引导学生审视自身童年照片，推荐儿童绘本《小熊史迪大冒险》实践：通过演示和实践操作，让学生理解感性的色彩和美术的基本知识，引发创造性的思维。二、教学目标2.1知识目标掌握对童年影像的表现方法；获得基本的色彩感性，掌握画画技能；了解釉彩在美术上的应用;2.2能力目标能够利用自己的感受，用色表现儿时的情绪；能够借助绘画，用自己的方式来表达文化信息；培养基本的绘画能力以及加强归纳总结的能力；2.3情感目标通过喜欢艺术，来培养对于美的热爱和感受。能敏锐地把握美的本质，感悟生活的意义，追求文化的升华。三、教学重点和难点3.1教学重点掌握对童年影像的表现方法；培养艺术鉴赏能力和意识；3.2教学难点展现孩子的美；让孩子感受到自己的成长；四、教学方法及教具4.1教学方法听课前复习和提问的方法；通过多媒体展示故事和图片来吸引孩子的兴趣；采用情境教学法，协助孩子了解先修知识；艺术实践中的反馈、分享和帮助；4.2教具准备小学五年级美术教材；自制的PPT幻灯片；五、教学过程5.1课程设计环节活动时间（分钟）1复习102引入103长话短说：作品导读54示范教学：探究用色205练习与完成606总结巩固205.2课程具体实施过程5.2.1复习环节让学生重温上节课所学知识内容。引导学生感受课程与自己生活的联系。5.2.2引入环节引导学生打开PPT幻灯片，呈现大量儿童画册的图片。让学生阅读故事《小熊史迪大冒险》，感受为什么需要画画来表达心情。5.2.3长话短说教师通过丰富的图片展示和简单的介绍来引领孩子解读作品。着重谈论用色的感性和创造性。5.2.4示范教学让学生看到教师展示几个步骤，在教师指导下重复练习。教师先给学生演示如何使用颜料画出童年的影像，进一步让学生跟着老师一同制作。5.2.5练习与完成学生在自己纸上进行长时间的练习，帮他们把难看的涂色改正并存储好。学生完成自主创作，并和同学分享差异和要改善的地方。5.2.6总结巩固教师介绍釉彩的应用，与学生一起领悟釉彩使用的重要性。引导学生对这堂艺术课程进行回顾和总结，并分享学习过程中的乐趣。六、教学评价本节课内容丰富、重点突出，让学生了解更多与自身有关的信息，并对自身感性的绘画能力进行了本次的训练和

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