浙教版八级科学下册课件生物的呼吸和呼吸作用

小游戏请你这样做：①先进行正常的呼吸；②再像游泳时憋气：——吸上一口气，然后屏住呼吸十五秒!谈谈感受体验呼吸、谈谈感受！小游戏请你这样做：体验呼吸、谈谈感受！1第5节生物的呼吸和呼吸作用（1）第5节2鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。肺：由大量的肺泡组成。人通过呼吸系统与外界进行气体交换读课本P100图3-65，联系实际说说：人的呼吸系统由哪些器官组成？这些器官分别有什么作用？从保护的角度出发，我们平时要注意不要养成哪些不良习惯？呼吸系统的组成呼吸道肺：气体交换的场所：气体进出肺的通道鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。人通过呼吸系统与外界进行3人体呼吸系统的结构和功能鼻腔喉右支气管右肺咽气管左肺左支气管鼻孔鼻人体呼吸系统的结构和功能鼻腔喉右支气管右肺咽气管左肺左支气管4【讨论】肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅数目多，肺泡壁薄，而且布满了丰富的毛细血管和弹性纤维，这种结构有什么好处？起到什么作用？

【讨论】肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅数目多，肺泡壁薄，而且布5外界与肺（泡）的气体交换呼吸运动：吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸运动。呼吸肌：膈肌和肋间肌肋间肌有两种：外侧的叫肋间外肌，内侧的叫肋间内肌。外界与肺（泡）的气体交换呼吸运动：呼吸肌：膈肌和肋间肌肋间肌6自我体验将左手按在胸前,尽力吸气和呼气，感觉胸骨和肋骨移动的情况。你认为胸腔体积怎样变？胸腔内气压怎样变？自我体验将左手按在胸前,尽力吸气和呼气，感觉胸骨和肋骨移动的7呼吸运动模拟实验呼吸运动模拟实验8【观察】【观察】9【思考】胸骨和肋骨为什么会移动？由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起【思考】胸骨和肋骨为什么会移动？由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引10动物呼出和吸入的气体成分有没有变化呢？观察塑料袋内壁发生的现象。（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）【讨论】为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间？呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳的过程。呼吸运动和呼吸作用比较【讨论】呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？【思考】胸骨和肋骨为什么会移动？体积减少，指标向左移动。【讨论】肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅数目多，肺泡壁薄，而且布满了丰富的毛细血管和弹性纤维，这种结构有什么好处？起到什么作用？呼吸作用属于分解反应。吸收氧气，放出二氧化碳，使瓶内的氧气消耗了，二氧化碳增加了。4、对呼吸作用的叙述，不正确的是（）参照图3-71所示的装置进行实验。进，呼出。吸入O2,排出CO2气体交换原理是气压差。D、呼吸作用一定发生了化学变化人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的？2、澄清石灰水变混浊——收缩收缩放松放松向上向外向下向内增大增大减小减小进入离开收缩变得扁平放松恢复拱形呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。气体交换原理是气压差。动物呼出和吸入的气体成分有没有变化呢？收缩收缩放松放松向上向11【读读记记：顺口溜】肌缩胸扩氧气来,肌张胸缩废气去。【读读记记：顺口溜】肌张胸缩废气去。12【讨论】为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间？【讨论】为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间？13【读图】人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的？（扩散作用）【读图】人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的？（扩散作用）14【讨论】呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进行交换。这主要是因为在从鼻腔到气管、支气管这些空间的空气，由于未到达肺部，未进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。

【讨论】呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？呼吸时，吸进15少了多了基本不变基本不变为什么人呼出的气体中二氧化碳增多而氧气却减少？多了吸入的空气与呼出的气体成分比较少了多了基本不变基本不变为什么人呼出的气体中二氧化碳增多而氧16第5节生物的呼吸和呼吸作用（2）第5节17复习一、人体呼吸系统1、什么是呼吸人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。2、呼吸系统组成呼吸道肺鼻腔、咽、喉、气管、支气管3、呼吸器官的结构功能二、人体的气体交换（一）外界与肺（泡）的气体交换（二）肺泡内的气体交换（三）组织细胞内的气体交换复习一、人体呼吸系统1、什么是呼吸人体与外界环境进行气体交换18比较吸入的空气和呼出的气体成分有什么不同？减少了增加了基本不变基本不变增加了O2为什么会减少？CO2和H2O为什么会增加？减少的O2去哪里了？增加的CO2和H2O又是从哪里来？比较吸入的空气和呼出的气体成分有什么不同？减少了增加了基本不19一、呼吸作用1、什么是呼吸作用细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳和水或其他产物，同时释放能量的过程。2、呼吸作用表达式葡萄糖+氧气二氧化碳+水

+能量

酶C6H12O6+O2CO2H2O+酶666是一种缓慢进行的氧化反应。这是一个复杂的、多步骤的过程。一、呼吸作用1、什么是呼吸作用细胞内的有机物与氧反应，最终产203、呼吸作用能量转化（贮藏在有机物中的）化学能热能、生物能呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需3、呼吸作用能量转化（贮藏在有机物中的）化学能热能、生物能呼21B、呼吸作用属于分解反应植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。【思考】胸骨和肋骨为什么会移动？鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。减少的O2去哪里了？增加的CO2和H2O又是【讨论】呼吸和呼吸作用有什么不同？和人一样，动物也在不停地进行呼吸作用，分解有机物，获取生命活动所需要的能量。肋间肌有两种：外侧的叫肋间外肌，体积减少，指标向左移动。实验结论：与大部分动物不一样，植物没有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也会通过扩散作用进行气体交换。从实验中你得到的结论是_______________肋间肌有两种：外侧的叫肋间外肌，7、呼吸作用是生物体细胞内与氧反应，最终生成、或其他产物，同时释放，供生命活动的需要的过程，这是一种氧化。②呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行2、澄清石灰水变混浊——4、对呼吸作用的叙述，不正确的是（）减少的O2去哪里了？增加的CO2和H2O又是D、呼吸作用一定发生了化学变化1、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖内，这一做法的目的是（）4、呼吸作用的实质分解有机物，释放能量。5、呼吸作用的意义呼吸作用一旦停止，生物体就迅速死亡。呼吸作用在活细胞中进行，食物燃烧时也会生成二氧化碳和水，同时放出热量，这与呼吸作用相类似，你能比较两者的差异吗？1.剧烈氧化1.缓慢氧化2.条件是点燃3.场所在空气中进行3.在细胞中进行2.靠酶的催化B、呼吸作用属于分解反应4、呼吸作用的实质分解有机物，释放能22呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？①呼吸仅仅是肺与外界进行气体交换，是一个物理变化②呼吸场所在肺泡①而呼吸作用是有机物与氧气的反应，是一个化学变化②呼吸作用的场所在细胞内①呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，产生的二氧化碳需要通过呼吸运动排出体外而呼吸作用②呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？①呼吸仅仅是肺与②呼吸场23人体内的氧气是怎样获得和利用的？二氧化碳是怎样产生和排出体外的？人体内的氧气是怎样获得和利用的？24O2CO2O2CO2CO2O2CO2O2O2CO2大气肺泡血液循环组织细胞肺通气肺换气气体在血液循环中的运输组织换气细胞内氧化外呼吸内呼吸呼吸全过程示意图O2CO2O2CO2CO2O2CO2O2O2CO2大气肺泡血25动物体内也在进行呼吸作用吗？动物呼出和吸入的气体成分有没有变化呢？动物体内也在进行呼吸作用吗？26二、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）组成的混合物，可以吸收二氧化碳）1.思考：试管B的设置有_____的作用。对照2.观察：实验开始时，A、B试管中红色水滴指标与橡皮塞的距离分别为______和______，10分钟后测量其距离分别为_____和______。二、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石273.分析：10分钟后试管A中，指标位置的改变是因为______________________________________________________________________A试管中小动物吸收了氧气，呼出的二氧化碳被碱石灰吸收。体积减少，指标向左移动。4.结论：实验证明_______________________动物也在不停地进行呼吸。3.分析：10分钟后试管A中，指标位置的改变是A试管中28和人一样，动物也在不停地进行呼吸作用，分解有机物，获取生命活动所需要的能量。植物也是生物，它是否也和动物一样在进行呼吸作用呢？如图3-72所示的装置进行对比试验。几天后，观察到的实验现象是___________________。A中的石灰水变浑浊和人一样，动物也在不停地进行呼吸作用，分解有机物，获取生命活29在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。从实验中你得到的结论是______________________________________萌发的种子能进行呼吸作用，产生二氧化碳。三、植物的呼吸作用植物体有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？301.把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置一个晚上。2.松开袋口，插入导管，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。石灰水变浑浊3.取一只大口瓶重新做上面的实验，第2天在瓶子中放入点燃的蜡烛，观察火焰有什么变化？为什么？蜡烛熄灭了。吸收氧气，放出二氧化碳，使瓶内的氧气消耗了，二氧化碳增加了。菠菜在夜晚只进行呼吸作用。1.把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置一个晚上。2.松31你在以上实验中会得到什么结论？4.用新鲜菠菜用开水烫2~3分钟，重复上述1~3步骤。会有什么现象产生？它说明了什么？不会出现以上实验观察到的现象。呼吸作用在活细胞中进行。实验结论：与大部分动物不一样，植物没有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也会通过扩散作用进行气体交换。植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。你在以上实验中会得到什么结论？4.用新鲜菠菜用开水烫2~3分32鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。因为_________________________________1、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”而B瓶中的蝗虫没有呼吸作用。实验结论：与大部分动物不一样，植物没有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也会通过扩散作用进行气体交换。这主要是因为在从鼻腔到气管、支气管这些空间的空气，由于未到达肺部，未进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。A、测量窖内的二氧化碳含量6、按图2-42所示，把吸干外表水的豆芽装入塑料袋中，用夹子夹住橡皮管，不使外界空气进入，在暗处放置一个晚上。（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）D、测量窖内氮气的含量呼吸运动和呼吸作用比较比较吸入的空气和呼出的气体成分有什么不同？呼吸作用，产生二氧化碳。（二）肺泡内的气体交换②呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行气体交换原理是气压差。小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室内，这样做是否科学？为什么？不科学。植物在夜晚不会进行光合作用制造氧气，但呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳依然进行着，使房间内的氧气加速消耗。动植物都要进行呼吸作用，那么微生物等其他生物是否也要呼吸作用呢？微生物等其他生物也有呼吸作用。为什么粮食要晒干了后贮存？晒干了后，体内水份减少，呼吸作用减弱。鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。小明想晚上睡觉时卧室内的33生物的呼吸和呼吸作用人的呼吸系统和气体交换呼吸运动动物的呼吸作用结构功能呼吸系统植物的呼吸作用呼吸作用小结生物的呼吸和呼吸作用人的呼吸系统和气体交换呼吸运动动物的呼吸34呼吸道和肺体内的每个细胞呼气和吸气缓慢氧化与外界气体交换吸入O2,排出CO2将有机物中的化学能释放出来，供生命活动所需。呼吸运动为呼吸作用提供物质呼吸作用为呼吸运动提供能量呼吸运动和呼吸作用比较呼吸道和肺体内的每个细胞呼气和吸气缓慢氧化与外界气体351、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”（1）植物只有在没有受到光照时，才会呼吸（）（2）生物在呼吸作用中，释放能量的方式是缓慢氧化（）3、呼吸作用是生物体细胞内

与氧反应，最终生成

、

或其他产物，同时释放

，供生命活动的需要的过程，这是一种

氧化。有机物二氧化碳水能量缓慢√×2、动物、植物和人一样都能呼吸，都是吸进

，呼出

。氧气二氧化碳1、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”3、呼吸作364、对呼吸作用的叙述，不正确的是（）A.呼吸作用能将有机物中的能量释放出来。B.呼吸作用属于分解反应。C.呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。D.呼吸作用一定发生了化学变化。B5、我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖内，这一做法的目的是（）A、测量窖内的二氧化碳含量B、测量窖内氧气的含量C、主要是为了照明D、测量窖内氮气的含量B4、对呼吸作用的叙述，不正确的是（376、按图2-42所示，把吸干外表水的豆芽装入塑料袋中，用夹子夹住橡皮管，不使外界空气进入，在暗处放置一个晚上。观察塑料袋内壁发生的现象。把夹子移去，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。打开塑料袋用温度计测量豆芽温度的变化。另取一大口塑料瓶，装入豆芽，盖紧瓶盖，在暗处放置一个晚上，然后打开瓶盖，将点燃的蜡烛放入瓶内，观察火焰的变化。6、按图2-42所示，把吸干外表水的豆芽装入塑料袋中，用夹子38【实验现象及结果】

说明有较多的二氧化碳生成。说明呼吸作用产生热说明氧气减少3、温度升高——4、蜡烛熄灭——2、澄清石灰水变混浊——1、看到水珠说明有水生成【实验现象及结果】说明有较多的二氧化碳生成。说明呼吸作用产生39呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳的过程。【讨论】呼吸和呼吸作用有什么不同？C6H12O6+6O2→

6CO2+6H2O+能量酶呼吸作用是指细胞内的有机物与氧发生反应，最终产生二氧化碳、水和其它产物，同时有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。这是一个复杂、多步骤的