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文档简介

中考二轮复习实验专题————特殊方法测量长度一、单选题1.要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是()A.刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值B.刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度2.如图所示,下列有关长度的测量不正确的是()A.如图中测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LB.如图中使用三角板和刻度尺,测出纪念币的直径为2.1cmC.如图中先测出几十张纸的厚度,除以纸的张数,可以得出一张纸的厚度D.如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈,测出密绕部分的长度L,则金属丝直径3.用测量工具进行测量时,如果操作不当,会使测量值有偏差,这是应该避免的。下列说法符合事实的是()A.用托盘天平测质量时,未将天平调平就直接称量,测量值可能会偏大B.用体温计测体温前,没有用力甩体温计,测量值可能会偏小C.用刻度尺测长度时,刻度尺没有与被测物体平行,测量值会偏小D.用累积法测细金属丝直径时,若绕线时缠绕不紧密,测量值会偏小4.如图所示利用刻度尺测量硬币直径,正确读数值为()A.1.5cm B.1.50cmC.2.5cm D.2.50cm5.为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量,小华同学设计了下面几种实验方案,你认为最好的方案是:()A.直接测出这颗小螺钉的质量B.先测量出50颗相同小螺钉的总质量,再算出一颗小螺钉的质量C.多次测出一颗小螺钉的质量,然后求平均值D.测出小螺钉和铁块的总质量,再测出铁块的质量,然后相减即可得出螺钉的质量6.如图中测量物体长度的做法错误的是()A.测物体的长B.测铜丝直径C.测硬币直径D.测乒乓球直径7.现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是()A. B.C. D.二、多选题8.下列说法正确的有()A.用一把受潮膨胀了的木尺去测量物体的长度,测量结果将会偏小B.正常人的心率一般为75次/秒C.一本书有300个页码,测得该书厚9mm,则该书每张纸的厚度为D.误差就是错误,可以避免三、实验题9.某同学用刻度尺和铅笔配合测量粗细均匀的铜丝直径,进行了如下实验步骤:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;B.测出线圈的总长度L2;C.将铜丝在铅笔上紧密地排绕成线圈,共n圈;D.计算出铜丝的直径。(1)以上步骤中,可以省略的步骤是______,实验步骤的合理顺序应是______;(选填实验步骤的序号)(2)该同学共测三次,每次都将铜线重新排绕,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因主要是______(写出一点即可)。10.学校和居民小区之间有一段平直的公路,路边每隔d=5m种了一棵树,放学回家途中,大军和小欣决定在这段公路上测出自己正常骑车的平均速度,两人各自提出了自己的方案:大军的方案:①选定一棵树为起点骑车,同时自己计时;②到达第三棵树时停下并结束计时,算出所用时间t;③代入公式计算出平均速度小欣的方案:①测出自行车前轮的半径,由公式L=2πR计算出自行车前轮周长;②开始骑车,同时自己一边计时一边数前轮转过的圈数,测出前轮转过50圈所用时间t;③代入公式___________,计算出平均速度。两人方案中都存在不足或错误,你能帮他们找出来吗?大军的方案:___________;小欣的方案:___________。11.如图甲所示,AB为一条曲线,请你添加适当的器材并用图乙所示的刻度尺测出曲线AB的长度。请写出选用的实验器材和操作方法。12.某同学想测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上,数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。(1)以上步骤中,没有必要的步骤是______,错误的步骤是______,应将此步骤改正为:______。(2)改正后实验步骤的合理顺序应是______。13.想要测量北京到上海的铁路线的长度,小明采用如下步骤:A.用L乘以地图比例尺即为北京到上海两地的铁路线长B.取下棉线,将棉线拉直,用刻度尺测出两记号间的长度LC.找一张铁路交通地图,找到北京到上海的铁路线D.把软绵线与所选的铁路线重合,在北京和上海两地处用红笔在棉线上做记号(1)正确的操作顺序应该是______;(2)能否用有弹性的橡皮筋代替软绵线______(选填“能”或“不能”);(3)测量长度时先观察刻度尺的1______、2______、3______,刻度尺要与拉直的棉线______(选填“平行”或“垂直”),读数时要估读到______的下一位。14.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。(1)以上步骤中,没有必要的步骤是_____,其中错误的步骤是C,应将C步骤改正为_____;(2)实验步骤的合理顺序应是_____。15.我国是自行车王国,常见的自行车有“28”“26”和“24”等型号,这些型号是按车轮直径的尺寸命名的,如“26”自行车车轮的直径是26英寸,1英寸=2.45cm。(1)“26”型号车轮的直径是_______m;(2)给你一把量程为2m的卷尺和一辆“28”型自行车,请你设计一个简单的方案测量学校跑道的长度,请你写出测量步骤,并用适当的符号表示你测得的物理量:①用卷尺测出_______;②算出车轮的_______;③用红布条在自行车车轮上做一个记号(或用气门芯做记号),让记号与跑道的起点重合,推着自行车沿跑道移动一圈,记下_______;④跑道长度的表达式为:_______(用测量的物理量符号表示)。16.如图甲所示,单摆是用一根细线把重物(摆球)悬挂起来,能够产生往复摆动的一种装置。小明同学对单摆的摆动周期T(摆球来回摆动次所用的时间)与哪些因素有关进行了实验探究。实验数据记录如下:实验序号摆长l/m摆球质量摆角30个周期13046024046035046043060530460630560730454830460930466(1)小明同学用如图乙所示的方法测出摆球的直径为______cm;(2)实验中,小明采用测量单摆摆动30个周期所用的时间,其目的与下列实验不相同的是______;A.测量小球的直径时,重复测量了多次B.在笔上紧密缠绕多圈钢线,测铜线的直径C.量一叠紧密贴合纸的厚度,测一张纸的厚度(3)分析数据,可得出:单摆周期大小与______有关(选填“摆长”、“摆球质量”或“摆角”),______成正比(选填“是”或“不是”)。17.小段在家中找到一圈细铜丝,他想测出细铜丝的直径。下面是他设计的实验方案,请你帮他填写完整。(1)实验器材:细铜丝、铅笔、________;(2)实验步骤①如图所示,将铜丝紧密缠绕在铅笔上,铜丝绕圈的总长度为________cm;②数出铜丝绕的圈数n为50,通过计算得出,铜丝的直径为________mm;③若在绕圈时没有注意,使得缠绕的铜丝有重叠,则会使测量结果________(选填“偏大”“偏小”或“不变”);④若在绕圈时没能做到铜丝与铜丝紧密靠拢,则会使测量结果________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。18.在某次测量活动中,小明同学对一个圆的直径进行了测量,并将五次测量的数据记录如下:(1)请在图中把测量圆的直径画完整。()(2)表中测量数据中有两个是错误的,错误数据1是________cm。理由是______;错误数据2是________cm,理由是_________。(3)他这次测量的结果应该为_________cm。实验次数12345测量值(cm)1.321.311.31.111.3119.给你同样三块长方体实心砖,要求只用一把刻度尺测出砖的内部斜对角线.(不允许破坏实心砖,不能计算)20.如图为小亮在做“长度的测量”实验:

(1)图甲中圆的直径是______cm,该刻度尺的分度值是______cm;

(2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是______(选填“A”或“B”)。

A.

B.21.某同学在测量一圆锥体的高时,操作如图,试指出图中的三处错误:(1)_____________________________________________________________;(2)_____________________________________________________________;(3)_____________________________________________________________.四、综合题22.在课外实践课上,同学们在操场开展了多种实践活动。(1)晨晨同学戴着智能运动手表在操场上跑步。一段时间后,运动手表显示的数据如图所示,求他在这段时间内的平均速度?(1公里等于1千米)(2)图中的“配速”指的是跑每公里所需要的时间,若小红慢跑的速度是8km/h,则她慢跑时的配速是多少?(3)同学们想利用秒表、刻度尺、细绳(5m)等工具测量出学校操场跑道的周长,请你简述一种测量方法。五、填空题23.某同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。该同学的方法是:首先从卷筒纸的标签上了解到,卷筒纸拉开后纸的厚度为d,然后测出卷筒纸内半径为r,外半径为R,则卷筒纸的总长度L为_____。24.为了测量某一品牌导线的直径,小红采用了以下办法:剪下一段导线后,把这段导线紧密地单层排绕在一根铅笔上,排绕n圈,形成一个导线圈,再用两把刻度尺甲和乙分别测量这个导线圈的

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