孩子对期中考试的总结五篇

第页共页最新孩子对期中考试的总结五篇(通用)当工作或学习进展到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析^p研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经历教训，进步认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。孩子对期中考试的总结篇一〔1〕〕上课精力不集中的学生较多，包括有的成绩很好的同学。〔3〕纪律自觉性较差。上课时都不能安静，老师必须经常进展思想教育，坚持正面引导。〔4〕学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒，笔记不记或记得很少，背书时候只是简单背书，不动手导致考试时候眼高手低。第一，这次失败的原因是什么？要认真考虑，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什么？确定自己的目的，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目的。明确自己想要的，制定方案，按部就班的走。失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。生物是小高考必考科目之一，故从高一开场就要认真地学习生物。那么，怎样才能学好生物呢？现介绍几种方法以供参考：新知识的承受，生物才能的培养主要在课堂上进展，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比拟自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特别要抓住根底知识和根本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于考虑，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析^p题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进展整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。要想学好生物，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开场要从根底题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好根底，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，进步自己的分析^p、解决才能。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比拟找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，可以进入最正确状态，在考试中能运用自如。理论证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。假如平时解题时随意、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。首先，应把主要精力放在根底知识、根本技能、根本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大局部的也是根底性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真考虑，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克制急躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开。对于一些容易的根底题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的程度正常甚至超常发挥。由此可见，要把生物学好就得找到合适自己的学习方法，理解生物学科的特点，使自己进入生物的广阔天地中去。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极开展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役，再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母。孩子对期中考试的总结篇二期中考试完毕了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进步，我认真分析^p了原因：1、在考试前我并没有深化复习，只不过是看了看书。2、临阵磨枪，突击，平时不擅长积累。3、复习没有重点。其实，语文一直是我这三科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的程度。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读才能有所进步。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜光阴，为自己的目的而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的文盲，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。孩子对期中考试的总结篇三从成绩上看，3班和4班较差，从平时教学来看，这两个班级上课答复下列问题反映也较差一些，没有引起我足够重视。〔1〕课堂效率较低。表达在当堂所讲知识学生掌握情况不好，本月有好几次课前提问学生的答复不准确，记忆不纯熟。〔2〕教学环节落实不到位。原来以为上课讲到了，学生就应该掌握，从现实来看并不是这样，只有让学生在学习过程中不断重复，才能记忆结实。〔3〕对偏科生指导少。由于种种原因与偏科生的交流较少，导致偏科生还是偏科。〔1〕精心备课。认真准备每一节课，阅读教材，备教材，备学生，备教法，让每节课都力争成为课堂。〔2〕优化教学环节。针对学生学习中的问题，通过讲课、整理、练习、讲评、反思等环节，促进学生对知识的掌握。〔3〕加强偏科生谈话。利用好自习时间和课下时间找学生谈话。孩子对期中考试的总结篇四尊敬的领导、老师，亲爱的同学们大家：下午好！我是四一班学生丁洁，紧张的期中考试已经完毕了，我的心情非常冲动。虽然我获得了令人满意的成绩，但是这次成绩的获得，离不开一切帮助过我的人。在这里，我要感谢细心呵护我的父母，感谢耐心教诲我的老师，感谢默默关爱我的同学们，是你们给了我信心和力量，1、好成绩离不开正确的学习态度。一位作家说过：“态度决定一切。”一个拥有良好学习态度的人，才会认认真真地做好每一件事，我们要把学习当作是我们自己的事，认真的去对待，只有这样我们才能把成绩进步上去。2、好成绩离不开正确的学习方法。我认为语文关键是“记忆”，语文知识可分为四个局部：字、词、句子和文章。学习一个“生字”，想想它怎么写怎么读，能组成什么词，造成什么句子，在哪篇课文中出现，能帮助我们记忆。对于数学关键是“理解”，我们应该勤动脑，多考虑。其实学习最关键的是错题更正。只要我们把作业、练习册、考卷上的错题掌握了，弄懂了。我们的成绩自然而然也就上去了。当然你也可以根据自身情况，采取合适自己的方法。我相信一个好的学习方法，一定会使你终身受益。3、好成绩离不开勤奋。伟大的创造家—————爱迪生，曾经说过：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”天才在于勤奋。学习需要劳逸结合。但我认为应该在学习任务完成后才能去开心的玩。假如我们每天多学一点，多记一点，将来我们的成绩肯定能进步一大截。因此我们要抓住平时的每一分每一秒，用于学习。我的暂时成功归功于这些因素。虽然这次期中考试，给我带来了成功的喜悦，但我不会沉迷于一次小小的成功中，这一次成功已成为过去，一切从零开场，今后我会加倍努力，让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章！谢谢大家！孩子对期中考试的总结篇五高二的第一个期中考试完毕了，这次考试的成绩对我的触动很大。想起上个月的月考，那惨不忍睹的成绩好似还在我的眼前，都说失败是成功之母，有了失败，成功也将不远。对于这次可以进军前五名，虽然有些出乎我的意料之外，但也是对我近些天来努力的回报吧！期中考试是进步的，可我却是对那次月考心存感谢。因为那次月考才促使我的进步，才让我有了今天的荣耀。我不知道那些日子我是怎么过的，面对那样的成绩，我的脑海中有一刹那的空白，一种惶恐的心情缠绕在心间挥之不去。我第一次感受到一种来自于家庭的压力，因为当我拿着这样的成绩回到家看到父母满脸绝望的表情时，我心理的罪反感就油然而生，这也是我学业生涯最承受不了的打击，因为从小到大父母是最疼爱我的人，我却用这种成绩来回报他们的，我真的太不应该了。但我知道无止尽的忏悔不是解决问题的方法，最重要的是接下来的日子是怎样过，经过这次考试之后我要变成另外一种人，我要努力，必竟我还有一些原始的积累，我要把目的定好，这才有前进的方向和奋斗的精神，说句真实的话，我从小到大，直到如今都认为我自己是不错的，相信我的将来是光明的，对于如今的坏成绩，只是对我成功路上的小考验，以后各种不同的挫折将会扑天盖地而来，而我只有唯一的选择，那就是面对挑战，承受挑战。月考后我总是不给自己留一点时间，想象着把海绵一样的时间一点一点挤出来，我开场在各个老师的办公室停留，开场在深夜里钻研题目，开场在同学的帮助下寻找答案……每当在我力不从心的时候，我都会想着：努力，再努力，我要在下一次的考试中一雪前耻！就好似人离不开自己的影子一样，成功也总甩不开失败，尽管我想要千方百计地摆脱它，然而失败仍然困扰着我。或许是练习的错误，或许是一道难题上的阻挠，再或许是每一次考试的落后，然而对于我来说，我始终坚信着，失败只是迟到的成功，只是成功与成功之间的过渡。在泪水和鲜花中我收获了许多，不仅仅是对一次考试的成功而欣慰，更是对寻找到努力的目的和前进的动力而欣喜。虽然如今学习的压力和生活的压力越来越大。但在这紧张的气氛下，只要英勇的看着目的，有勇气跨出前进的脚步，相信成功就在不远处。拿破仑说过，荣耀的成功不在