中班下学期德育工作计划(三篇)

第页共页中班下学期德育工作方案(通用三篇)中班下学期德育工作方案篇一贯彻落实《xx市德育整体纲要》细那么和xx区教育局以及学校工作方案中有关德育工作的目的，抓好德育队伍建立，提升德育管理程度，将德育工作抓细，抓落实；把养成教育抓到实处，让学生形成较好的行为习惯；教育学生争做阳光少年，争做有孝心、有爱心、有信心、有诚心、有忠心的'真人；关爱学生身心安康和平安，争取学生中不出现重大平安责任事故。1、重视德育管理工作每一位德育工作者〔学校党政工团人员、政治课老师、班主任〕都要明确德育工作的首要地位；要明确德育的途径有：政治课、升旗、主题班会、朝夕会以及各种教育活动。要知道检验我们工作的效果标准为：班风正、学风浓、校风好，学生文明礼貌，有良好的学习、生活习惯，身心安康，阳光。清楚本学期德育工作的重点：让学生安康平安和谐地学习。我们的打破点：行为习惯。2、提升德育管理程度①认真学习有关德育工作的先进理念。②继续开展经历交流和班级管理工作的讨论。班主任要写出经历总结或论文。③定期召开班主任会，全期3次。④组织学习、讨论《德育报》上的一些典型案例，用以指导我们的班级管理工作。3、对学生我们要抓行为习惯及养成教育的落实〔1〕中小学在报到的当天以及第一周的班会课等时间对学生进展入学教育。a．小学部由少先队大队部组织，集中统一学习，班主任分班组织学生进展《守那么》、《标准》和《校规》的学习。b．初一进展为期3天的军训〔主要是行、站、坐姿势〕和入学教育〔含《守那么》、《标准》的教育〕。c初二和初三进展一天的入学教育，重新学习《守那么》和《标准》。d初一、初二、初三都在开学典礼后，集中到礼堂学习《校规》、《常规评分细那么》。〔2〕中学生人手一册《中学生守那么》、《中学生中常行为标准》和《校规》。〔3〕对于个别行为习惯问题严重者，学校统一办学习班，帮助个别学生矫正不良习惯。〔4〕在师生中大力提倡说普通话，不给不文明语言提供环境。利用第十个全国普通话宣传周的时机，安排题为“普通话是我们的校园语言”国旗下讲话。4、实在发挥少先队大队、团总支、学生会等学生干____伍对学生的自我管理作用。〔1〕各班要做好班、团、队干部的改选工作。要选出那些有热情、有才能、能严格要求自己，以身作那么，敢于开展批评和自我批评的同学来担任干部。〔2〕学校团总支、学生会和少先队大队干部也要进展换届选举，各班应做好推荐工作。〔3〕加强对学生干部的培训、指导，让其承当起常规检查工作的重担，当好班主任的助手。对那些表现好，学习好，工作认真负责为集体作出了牺牲的干部同学在评先评优中要优先考虑。5、加强校园文化建立，树立正面典型。〔1〕为丰富校园文化生活，营造娱乐气氛，要求课间操逢天雨时各班自行组织唱歌，下午课前五分钟，提倡各班自行组织唱歌。〔2〕每次礼堂大型集合，各班要唱歌，班级之间要互相拉歌。〔3〕各班要加强对学生的正面教育，要擅长发现先进典型。要树立各种典范，唱响树正气的主旋律。〔4〕发挥黑板报和播送的言论宣传教育作用，各班每月至少出一期专题黑板报，班主任老师要进展指导，注意培养学生的动手才能。6、教育学生做好校园环境卫生的保护工作。①班主任要教育学生注意讲卫生，清扫卫生和保护卫生，各班要制定和实行责任制。②学生卫生清扫时，班主任应在场指导，要加强平安方面内容的教育。③教室的卫生工具要摆放整齐，张巾东西要标准，墙壁上不得乱巾东西。〔一〕全体老师进步思想认识，树立全方位育人理念①让全部的学生得到全面开展。②把学生当成自己的孩子去爱。③坚持施行素质教育，改革评价方式。④老师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。⑤注重对学生进展养成教育和感恩教育。⑥老师努力成为家长、学生最可信赖的人。〔二〕认真落实精细化管理，对学生进展有序教育本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中，从大处着眼小处着手，培养学生遵规守纪，有序生活。学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素质和修养去适应社会。对学生的各项管理才能精细认真，学生的每一方面表现都给出一定的规那么，让学生知规那么，懂规那么，守规那么，按照或按照一定的规那么进展学习、生活、相片、竞争……以此标准学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而到达学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的教育目的。本学年值周按年级组值周，值周老师对班级、年级进展检查和评定。每周按值周成绩评出年级组前7名〔按1、3、3分三档〕为本周达标班级，其余按成绩平均分三档〔多余的加中间档〕。另外值周老师每周根据值周情况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。〔四〕抓稳、抓好年级班级管理本学期实行“双级考核”即学校考核年级，年级考核班级的管理体制。年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%，优秀年级中各年级班班主任费，个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。①重视班主任专业化培训，深化持久进展国家级班主任专业化与现代班集体建立课题研究。学校通过专题讲座，经历介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式，进步班主任管理才能、工作程度和管理效果。②重视学生文明行为教育，按照《一日常规》要求，重点做好校内外文明活动，同学之间自我管理，互相交往能使用礼貌用语，形成和谐、友好的师生关系、同学关系。③坚持学生请假审批制。学生请假要填写请假条，班主任审批，年级组长签字〔2天以上政教处备案〕。④树立爱校、爱集体意识。让师生树立我是实小主人的主人翁意识和“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱意识，激发学生的爱校、爱集体意识。⑤重视班级活动的开展，多开展合适本班学生特点，促进学生全面开展的有益活动；重视发挥学生主体作用，培养学生主动性、自主性，让学生管理学生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好场面。⑥稳固已有的课间操、班级文化建立、周会三项特色工作，各年级或年级组创特色工作并进展展示。⑦开展“我的班主任工作”随感征文活动。〔五〕抓好“三个结合”教育加强学校、家庭、社会的联络，结合社会理论活动，组织学生参加校外教育活动，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。〔六〕搞好校园环境卫生，做到环境育人本学年，我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。政教处制定《卫生制度》设专人负责，由班主任包干，每班高卫生班干1人组成学校卫生督察小组，负责学校卫生，检查催促和评比工作，创造优美的校园环境，真正做到环境育人。〔七〕抓好5项常规工作①做好学生在家在校表现评价。②稳固学生养成教育，感恩教育，诚信教育成果。③利用老师节、国庆节、元旦等节日，搞好庆贺活动，丰富学生的课余生活④深化细致做好学生综合素质评定。⑤标准学生的学籍管理。〔八〕以丰富多彩的活动为载体，丰富学生生活，强化学生整体素质1、8项重点活动①9月份民族精神活动月中主要采取板报宣传、主题班队会、参观学习、演讲、组织学生观看教育影片等形式对学生进展忽忘国耻，振兴中华的爱国教育。②主题班队会展示观摩。各年级、年级组展示评比，由年级组向学校推荐参与学校优质班队会展示观摩。③继续做好与《德育报》社的合作，充分利用《德育报》这块平台宣传学校的德育工作，进步学校的知名度，更重要的是让学生得到锻炼和进步。要求各年级组织学生踊跃投稿及时报道新人新事新风气。低年级每级尽力完成1篇，中年级组每级至少2篇，高年级组每级至少3篇，分校至少3篇。此项工作将计入年级考核。④做好学校“十佳百星”评选表彰活动。各级各班做好发动广泛宣传，进步认识，号召全校学生人人参与，班级、年级认真做好对学生先进事迹的搜集工作，通过事迹展评，评出年级百星，年级组百星，在事迹特别突出的学生中评选出校级百星和十名感动校园的十佳学生。学校将其事迹附照片装裱悬挂，进展宣传，以到达典范鼓励和弘扬先进的目的。⑤组织开展首届实小才艺展示大赛。⑥认真做好市级文明单位创立成果的稳固和省级文明单位申报工作。2、搞好6项常规活动①老师节庆贺活；②庆贺改革开放三十周年歌咏比赛；③组织召开家长会；④举办班主任培训及养成教育经历交流会；⑤组织秋季队列体操大赛；⑥开展“我做父母做过的游戏”活动各级根据学生年龄特点，适应才能按n〔年级〕+2确定活动工程〔九〕继续开展学习《爱国教育施行纲要》以及《公民道德建立施行纲要》的爱国和公德教育活动、心理安康教育中班下学期德育工作方案篇二指导思想：以党的十六大精神为指导，教育引导广阔少年儿童为实现十六大提出的全面建立小康社会宏伟目的做好全面准备，不断进步自身素质，从我做起，共同构建合谐社会。工作内容健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的根本单位，而且小队活动方便、灵敏，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进展各种队活动，以有主题的平安学习、读书、主题讨论类活动和创新理论类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，调动学生的积极性，实在进步学生的平安意识、主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建立合谐社会奉献一份力量。本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的亲爱，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来到达教育目的。同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》来标准学生言行举止，并通过红旗评比活动来催促、检查学生们的执行结果。四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德标准的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”，让学生感受到我对他的尊重、关心和保护。遇事要认真理解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去感化他。详细工作安排：三月份：学雷锋活动月四月份：祭扫烈士墓，举行《寻找烈士的足迹》故事搜集活动。五月份：与爸爸妈妈一起劳动六月份：开开心心过“六一”活动三年二班周丽xx年-3-12中班下学期德育工作方案篇三学校对学生进展思想品德教育，是社会精神文明建立的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育互相促进，相辅相成，对促进学生的全面开展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作方案如下：一、培养目的：本学期以学校开展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我班学生情况和特点，以进步教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、效劳意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建立。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己，帮助别人，为集体效劳和区分是非的才能，为使他们成为德、智、体全面开展的社会事业的建立者和接班人，打下良好的思想道德根底。二、根本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进展热爱祖国的教育;热爱中国____的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动，艰辛奋斗的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物观点的教育。三、施行途径：班级施行德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。四、教育原那么：坚持正确的政治方向;热爱学生，理解学生;加强针对性;坚持正面教育;进步道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教，为人师表;保持教育的连续性和一致性。五、详细措施：1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，开掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使学生在互相学习中共同进步。2、有方案、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心安康开展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。3、关心和保护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。4、进展以《中学生日常行为标准》为内容的标准教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。5、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。6、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，鼓励广阔学生发奋向上。六、学生品德评定：品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据、《中学生守那么》及《中学生日常行为标准》的要求，经过学生个人、集体和老师评定，最后由班主任写出评语，记入学生成绩册，通知学生和家长。严格