2022年四川省泸州市凤鸣中学高二生物模拟试卷含解析

2022年四川省泸州市凤鸣中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28%是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的（）A．26% B．23% C．27% D．13%参考答案：A【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：已知DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46%，即C+G=46%，则C=G=23%、A=T=50%﹣23%=27%．又已知一条链中腺嘌呤占该链碱基总数的比例为28%，即A1=28%，根据碱基互补配对原则，A=（A1+A2）÷2，则A2=26%．故选：A．

2.图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程，下列相关分析中正确的是()A．获得该mRNA的最佳材料是受精卵B．构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌C．完成过程①②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶D．探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌，获得未被感染的细菌参考答案：C3.对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（

）

待测物质检测试剂预期显色结果①DNA甲基绿红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：D4.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（）A．氨基酸结构 B．蛋白质空间结构C．肽链结构 D．基因结构参考答案：D【考点】Q4：蛋白质工程．【分析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．据此答题．【解答】解：蛋白质工程是对控制蛋白质合成的基因进行改造，从而实现对相应蛋白质的改变，ABC错误，D正确．故选：D．5.科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。有关下表的叙述中错误的是（

）细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间（分钟）317117

A．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网上的核糖体上合成的B．高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞膜相连C．高尔基体具有转运分泌蛋白的作用D．靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成参考答案：B6.甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过自由扩散的方式优先进入细胞，这最可能与下列哪项有密切关系A．载体的存在使膜具有选择透性

B．双层磷脂分子构成细胞膜的基本骨架C．细胞膜具有流动性，有利于甘油、胆固醇等物质进入细胞D．糖被能特异性地识别甘油、胆固醇等物质参考答案：B7.下列有关右图模型的叙述正确的是A．若A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为增长型种群B．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落C．若A、B、C为某生态系统中的三个种群，并且形成A→B→C的食物链，那么A、B、C不一定符合能量金字塔D．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，B、C中不会出现同一生物种群参考答案：C8.班氏丝虫寄生在人体淋巴管后，常造成人体下肢肿胀，这是由于

()A.影响了脂质的运输，使淋巴管肿大

B.组织间隙积聚液体C.血浆中脂肪成分过多，血浆渗透压升高

D.血浆内葡萄糖浓度升高参考答案：B试题分析：班氏丝虫寄生在人体淋巴管后，阻塞淋巴回流，导致组织间隙积聚液体，常造成人体下肢肿胀，所以B正确，A、C、D错误。考点：本题考查内环境及组织水肿的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。9.我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是（

）A．不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B．不同垂直带的植被类型差异反映了群落的垂直结构特征C．蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关D．蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关参考答案：D10.下列关于生态工程的叙述中，正确的是（

）A．生态工程是生态学与系统工程学的结合B．生态工程追求经济与生态的双赢C．生态工程是无消耗、多效益的工程

D．生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展参考答案：ABD略11.下表为某培养基的配方。下列有关叙述中，正确的是（

）A.培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨B.按培养基的成分，所培养微生物的同化作用类型是自养型C.该培养基缺少能提供生长因子的物质D.该培养基pH调好后就可以接种菌种参考答案：A【分析】微生物的营养物质主要包括氮源、碳源、水和无机盐等。常用的碳源是葡萄糖，牛肉膏和蛋白胨既能为微生物提供碳源，又能提供氮源、还能提供无机盐和维生素。制作培养基的过程中在调节好pH后，还需高压蒸汽灭菌后才可用于菌种的培养。【详解】此配方中，葡萄糖主要作碳源，蛋白胨主要作氮源，A正确；该培养基中添加了葡萄糖做碳源，故所培养的微生物同化作用类型为异养型，B错误；该培养基中的蛋白胨作氮源，同时还可提供生长因子，故能够为微生物生长提供生长因子，C错误；该培养基pH调好后还需灭菌后才可用于菌种的培养，D错误。故选A。12.下列各项中，属于细胞分化、癌变和衰老共同特征的是

A．细胞的功能发生变化

B．细胞代谢速率减慢

C．细胞中的遗传物发生改变

D．细胞膜的通透性降低参考答案：A13.基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子间的数量关系是

A．雌雄配子数相等

B．雌配子：雄配子=3：1C．雄配子A：雌配子a=1：1

D．雄配子数量比雌配子数量多参考答案：D14.在下列生殖细胞中，哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿（A表示常染色体）（）①23A＋X

②22A＋X

③21A＋Y

④22A＋YA．①和④

B．②和③

C．①和③

D．②和④参考答案：A15.下列不属于细胞核功能的是(

)A.是遗传物质贮存和复制的场所

B.是控制生物遗传的中心C.是控制细胞代谢活动的中心

D.是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所参考答案：D16.消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀A．①②③⑧⑨

B．④⑤⑥⑦⑩

C．①②③④⑤⑥⑧

D．以上全部参考答案：A17.有关记忆细胞的叙述中，不正确的是（

）A.受同一抗原刺激后，可迅速形成大量的抗体B.受同一抗原刺激后，可迅速形成效应B细胞C.受同一抗原刺激后，可迅速形成效应T细胞D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的参考答案：A受同一抗原刺激后，记忆细胞B可以迅速增殖分化形成效应B细胞，再由效应B细胞产生大量的抗体，A错误、B正确；受同一抗原刺激后，记忆T细胞可以迅速增殖分化形成效应T细胞，C正确；B细胞或T细胞都可以形成记忆细胞，D正确。18.对某地段蒲公英进行调查，得到下列一组数据。下列说法错误的是（

）样方X1X2X3X4X5X6X7X8密度（株/m2）371524984A、此地段中蒲公英的种群密度约为6.5株/m2B、该组数据采集的方法为样方法C、另一小组再次调查，所得的数据完全相同D、该调查必须是随机选取的样方参考答案：C19.白细胞能够吞噬衰老的红细胞以及侵入人体的细菌，对这一过程的认识正确的是A．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和选择透过性B．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和识别功能C．不消耗ATP，吞噬的动力来源于膜的流动性D．不消耗ATP，吞噬过程的实质是病原菌的入侵参考答案：B20.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为(

)A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降

B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常

D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降参考答案：A21.关于受精过程的叙述错误的是(

)A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶首先穿过透明带B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂参考答案：A22.图甲表示人体内ADH(一种激素)分泌的调节过程,图乙是正常人一次性饮入1000mL清水后排尿率变化曲线。下列有关分析不正确的是(

)甲

乙A.图中ADH表示抗利尿激素,它的分泌是由血浆渗透压升高刺激下丘脑渗透压感受器引起的B.图甲中显示的ADH合成、分泌发生变化的调节方式属于神经调节C.图甲中a、b、c分别表示促进、抑制、抑制D.根据图甲提供的信息,引起图乙A→B结果的原因是ADH合成、分泌增加参考答案：D解析:根据图甲可知,ADH分泌的刺激是血浆渗透压升高,因此,可以推测ADH代表抗利尿激素,它是由下丘脑渗透压感受器兴奋引起神经垂体相应部位释放的。图甲中显示的ADH合成、分泌是神经调节的结果。图甲中a表示ADH促进肾小管和集合管对水的重吸收,b表示水的重吸收增加导致血浆渗透压降低(对血浆渗透压升高起抑制作用),c表示水的重吸收增加导致血量增多(对血量减少起抑制作用)。图乙中A→B表示机体排尿量增加,这是由ADH的合成、分泌减少引起的。23.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取参考答案：D24.蛙的一个基因型为YyRr的精原细胞和一个基因型为YyRr的雌蛙，按自由组合定律遗传，各能产生的精子和卵细胞类型是

A．2种，1种

B．4种，4种

C．4种，1种

D．2种，4种参考答案：D25.不能克服远缘杂交的不亲和性的技术是A．动物细胞融合

B．植物体细胞杂交

C．动物胚胎移植

D．基因工程参考答案：C26.在基因控制蛋白质合成的翻译过程中非必须的物质是（）

A．DNA

B．信使RNA

C．转运RNA

D．核糖体参考答案：A27.下列有关细胞的表述正确的是(

)A、表面积越大的细胞，，其物质的运输效率越高B、机体内所有的细胞均处于细胞周期中C、细胞分裂是独立的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程D、观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，实验材料需用解离液解离参考答案：D28.某人能看懂文字和听懂别人谈话，但自己不会说话，这表明他的大脑受到损伤，受伤的区域是（）A．大脑皮层的言语区 B．大脑皮层的运动区C．小脑 D．下丘脑参考答案：A【考点】DA：脑的高级功能．【分析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不能口头表达，说明S区即运动性语言中枢受损．【解答】解：A、患者不会说话，说明大脑皮层的言语区中运动性言语区（S区）受损，A正确；B、大脑皮层运动区受损后会造成躯体瘫痪，B错误；C、小脑与运动协调和平衡有关，与语言无关，C错误；D、下丘脑与内环境的调节有关，与语言无关，D错误．故选：A．【点评】本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．29.关于对分解尿素的细菌进行分离、计数的实验叙述，错误的是A．统计菌落数目时，当样品的稀释度足够高时，培养基表面的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。B．统计菌落数目时，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品大约含有多少活菌。C．设置对照的目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的干扰

D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，通过检测培养基的pH的变化，还不能准确鉴定培养基中的细菌就是能够分解尿素的那种。参考答案：D30.甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是()A．甲方法可建立该细菌的基因组文库B．乙方法可建立该细菌的cDNA文库C．甲方法要以脱氧核苷酸为原料D．乙方法需要逆转录酶参与参考答案：C31.固醇类物质中不包括A．维生素D

B．性激素

C．磷脂

D．胆固醇参考答案：C32.在自然界中，多倍体形成的主要原因的叙述正确的是：①主要是减数分裂过程受到阻碍

②细胞受到内部或外因素的干扰

③细胞只受外界因素干扰

④主要是有丝分裂过程受到阻碍

⑤发生作用的时期是细胞分裂的前期

⑥在多倍体形成过程中，着丝点分裂，染色体加倍A．①②③⑤

B．②④⑤⑥

C．⑥②③⑤

D．④②③⑤参考答案：B33.下列说法正确的有几种⑴糖原代谢的最终产物是葡萄糖⑵不能选用植物细胞观察线粒体，因为有颜色干扰⑶细胞间的识别与细胞膜上的载体有密切的关系⑷溶酶体能合成多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器⑸参与光合作用的色素只分布在类囊体的薄膜上⑹寄主细胞因病毒的复制释放而死亡属于细胞凋亡⑺如果细胞内进行了mRNA的合成不能说明细胞已经发生分化了A.1种

B.

2种

C.3种

D.4种参考答案：B34.细胞学说是现代生物学的基础。下列哪项不是细胞学说的主要内容A．所有的生物都是由一个或多个细胞组成的

B．细胞是所有生物的结构和功能的单位

C．所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的D．动物细胞和植物细胞在结构上是有区别的参考答案：D35.艾弗里在证明DNA是遗传物质的实验中，在R型细菌培养基中加入S型细菌的DNA后，培养一段时间，结果发现培养基中(

)A．既有R型细菌，也有S型细菌

B．只有R型细菌C．只有S型细菌

D．既无R型细菌，也没有S型细菌参考答案：A略36.一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（

）①核酸

②核糖核酸

③脱氧核糖核酸

④蛋白质

⑤脂类

⑥糖类

A．①④

B．②⑤

C．③⑥

D．②④参考答案：A37.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中，错误的是（

）A．二者都含有核糖体B．二者的最大区别是有无以核膜为界限的细胞核 C．二者都有染色

D．二者都有DNA参考答案：C38.下列现象中，属于可遗传的变异是（）A．玉米由于水肥充足而长得穗大粒多B．人由于晒太阳而皮肤变黑C．人的红绿色盲D．饮食不卫生引起的乙型肝炎参考答案：C【考点】生物变异的应用．【分析】1、变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．2、可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：A、玉米由于水肥充足而长得穗大粒多，这是环境条件引起的不可遗传的变异，A错误；B、人由于晒太阳而皮肤变黑，这是环境条件引起的不可遗传的变异，B错误；C、人的红绿色盲是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，C正确；D、饮食不卫生引起的乙型肝炎，这是由病毒引起的不可遗传的变异，D错误．故选：C．39.假说—演绎法包括“观察现象、提出问题、作出假设、演绎推理、检验假设、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔建立了两个遗传规律，下列说法正确的是A.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1︰1的性状分离比B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象D.为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验参考答案：A【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比，A正确；孟德尔假说的核心内容是“生物体的性状是由遗传因子决定的”，生物体产生的雄配子数量远多于雌配子，B错误；孟德尔发现的遗传规律不能解释有性生殖生物的细胞质遗传现象和基因的连锁现象，C错误；为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，D错误。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法及过程，掌握孟德尔遗传规律的应用范围，能结合所学的知识准确判断各选项。40.下列有关种群“J”型增长的叙述，正确的是（

）A．“J”型增长的种群都有K值B．“J”型增长的种群生存条件是有限的C．自然界中绝大多数种群呈“J”型增长

D．“J”型增长的种群个体数一定不断增加参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤________产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放________，引起皮肤血管收缩，减少皮肤散热量；同时引起________(填激素名称)分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定，该过程是通过________调节来实现的。(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起________分泌增加，该激素促进________分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。(3)冷水刺激引起胃黏膜内的HCO减少，从而对H＋缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的________降低，可引起胃黏膜损伤。(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体________(填“特异性”或“非特异性”)免疫中发挥重要作用。参考答案：

(1).(冷觉)感受器

(2).神经递质

(3).神经－体液

(4).甲状腺激素(和肾上腺素)

(5).胰高血糖素

(6).肝糖原(元)

(7).pH(或酸碱度)

(8).非特异性【分析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。内环境之所以能保持PH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质，比如H2CO3/NaHCO3。人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。【详解】（1）位于皮肤的冷觉感受器可感受到寒冷刺激并产生兴奋，兴奋传递到神经中枢经处理后由传出神经末梢释放神经递质，引起皮肤毛细血管收缩，从而减少皮肤散热量；同时在寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，使细胞代谢加快，机体产热量增加，以维持体温相对稳定；该过程既有神经系统参与调节，又有激素参与调节，所以属于神经-体液调节。（2）根据题意，冷水刺激使血糖水平升高，说明该刺激可引起胰高血糖素分泌增加，促