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文档简介

2022-2023学年河北省保定市第二十六中学高三生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.保健品“黄金搭档”组合维生素片中含钙.铁.锌.硒等元素,其中属于组成生物体的大量元素的是A.钙

B.铁

C.锌

D.硒参考答案:A2.槲寄生是一种特殊的植物,有叶绿素,能进行光合作用。它的根特化,导管直接与其他植物如榆、杨的导管相连,从榆、杨身上获得水和无机盐,它还能分泌一些物质引起榆、杨顶枝枯死,叶片早落,使自己有机会接触到充足阳光。棕头鸦雀以槲寄生果实为食,同时为槲寄生传播种子。下列叙述,正确的是A.榆树(杨树)槲寄生棕头鸦雀是一条食物链B.槲寄生和榆、杨也存在竞争关系C.槲寄生从榆、杨身上获得营养,是消费者D.槲寄生的分泌物是具有调节功能的植物激素参考答案:B解析:槲寄生寄生在榆树和杨树上,不是捕食关系,属于寄生,同时和榆树、杨树争夺阳光,又属于竞争关系,食物链中存在的是捕食关系,槲寄生的分泌物导致杨树死亡,不属于植物激素。3.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是 (

) A.ATP、染色质、质粒共有的化学元素包括C、H、O、N、P B.线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中一定没有核糖参与组成的只有酶 C.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质 D.假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中,产生的水分子数为a,则组成该基因的碱基个数至少有(6a+12)参考答案:B4.下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,a、b、c为代谢过程。以下表述正确的是(

A.a中产生的O2,参与c中第二阶段的反应

B.b在叶绿体囊状结构上进行

C.水参与c中第二阶段的反应D.X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒参考答案:C试题分析:光合作用A光反应水光解生成氧气,参加c有氧呼吸第三阶段反应,与H]生成水,A错。B为光合作用暗反应,在叶绿体基质进行,B错。有氧呼吸第二阶段水和丙酮酸生成[H]和二氧化碳,C正确。X代表在叶绿体类囊体生成的ATP,移向叶绿体基质参加暗反应,D错。5.某酒厂把糖化后的淀粉加入发酵罐,接种酵母菌后,酒精产量明显减少,检测发现发酵罐密闭不严,试分析反应的其他结果是(

)A.酵母菌量减少

B.糖化淀粉的消耗量减少C.C02的释放量减少

D.酵母菌量、C02的释放量、糖化淀粉的消耗量都增加参考答案:D解析:本题考查的知识点是酵母菌的呼吸方式及应用,进行酿酒时先通氧气让酵母菌大量繁殖,再密封让其进行无氧呼吸产生酒精,达到酿酒目的。错题分析:此题选错B、C的原因是不知道酵母菌在有氧条件下,进行有氧呼吸,并大量繁殖,因此,C02的释放量、糖化淀粉的消耗量都增加。6.下列有关种群和群落的叙述,错误的是

A.年龄组成能反映种群数量变化趋势

B.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量

C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下

D.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法参考答案:答案:D7.下图①②③④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是A.图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期B.图③中的变异属于染色体结构畸变中的缺失C.图④中的变异属于染色体结构畸变中的缺失或增加D.图中4种变异能够遗传的是①③参考答案:C8.火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是(

)A.雌:雄=1:1

B.雌:雄=1:2

C.雌:雄=3:1

D.雌:雄=4:1参考答案:D9.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述错误的是A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.选用苏丹Ⅳ染液鉴定花生油,颜色呈现红色D.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定参考答案:【知识点】A3细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验【答案解析】D解析:斐林试剂与双缩脲试剂的物质组成相同,仅是浓度不同,可用蒸馏水对斐林试剂进行稀释配制双缩脲试剂,斐林试剂可鉴定葡萄糖,双缩脲试剂可鉴定尿液中的蛋白质,A正确;脂肪鉴定应选脂肪含量较多的材料,如花生种子,B正确;苏丹Ⅳ染液鉴定花生油中脂肪呈现红色,C正确;甘蔗中主要含的是蔗糖,蔗糖不是还原性糖,不能用斐林试剂鉴定,D错【思路点拨】斐林试剂与还原性糖在水浴加热的情况下呈现砖红色沉淀;脂肪可用苏丹Ⅲ鉴定,呈现橘黄色,可用苏丹Ⅳ鉴定呈现红色;蛋白质可用双缩脲试剂鉴定,呈现紫色。10.加利福尼亚大学的一组科学家通过基因工程技术成功地将萤火虫的荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内。(1)在此基因工程中,将目的基因导入大肠杆菌最可能的途径是用

处理细胞,使细胞成为

细胞;然后将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与该细胞混合,在一定温度下促进

,从而完成转化。(2)将目的基因导入大肠杆菌需要运载体的帮助。作为运载体需具备有

A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存

B.具有特定的限制酶切点

C.具有与目的基因相同的碱基片

D.具有某些标记基因(3)基因工程的核心步骤是

。参考答案:(1)Ca2+(2分)

感受态(2分)

感受态细胞吸收DNA分子(2分)(2)ABD(2分)

(3)基因表达载体的构建(2分)11.将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是:A.图乙中的b点对应图甲中的B点B.图甲中的F点对应图乙中的g点C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加参考答案:【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】B解析:密闭玻璃罩内二氧化碳的浓度主要是光合作用强度和呼吸作用强度共同决定的,因此图甲中C点和F点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等;图乙中dh两点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等;图乙中的b点对应图甲中的B点都表示晚上温度比较低呼吸作用强度降低了,A正确;图甲中的F点对应图乙中的h点,B错误;到达图乙中的d点时对应图甲中的C点,玻璃罩内的CO2浓度最高,C正确;经过这一昼夜之后二氧化碳的浓度比原低了说明有机物比原多了进行积累了,D正确【思路点拨】本题主要考查光合作用与呼吸作用的关系,要求学生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。【典型总结】解读密闭容器及自然环境中植物光合作用曲线析图:(1)图1中各点含义及形成原因分析:a点:凌晨2时~4时,温度降低,呼吸作用减弱,CO2释放减少。b点:有微弱光照,植物开始进行光合作用。bc段:光合作用小于呼吸作用。c点:上午7时左右,光合作用等于呼吸作用。ce段:光合作用大于呼吸作用。d点:温度过高,部分气孔关闭,出现“午休”现象。e点:下午6时左右,光合作用等于呼吸作用。ef段:光合作用小于呼吸作用。fg段:没有光照,停止光合作用,只进行呼吸作用。(2)图2中各点含义及形成原因分析:AB段:无光照,植物只进行呼吸作用。BC段:温度降低,呼吸作用减弱。CD段:4时后,微弱光照,开始进行光合作用,但光合作用强度<呼吸作用强度。D点:随光照增强,光合作用强度=呼吸作用强度。DH段:光照继续增强,光合作用强度>呼吸作用强度。其中FG段表示“光合午休”现象。H点:随光照减弱,光合作用强度下降,光合作用强度=呼吸作用强度。HI段:光照继续减弱,光合作用强度<呼吸作用强度,直至光合作用完全停止。12.科萨奇病毒CAV-16常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是

A.CAV-16侵入人体后,主要存在于体液中B.T细胞经CAV-16刺激后增殖、分化为浆细胞,产生抗体C.患儿痊愈后,若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.患儿感染CAV-16后,需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除参考答案:D13.下列有关实验的叙述中,正确的是A.在载玻片上滴加蒸馏水制作人的口腔上皮细胞临时装片,经吡罗红和甲基绿染色剂染色后,可观察DNA和RNA在细胞中的分布B.在探究植物细胞的吸水和失水的实验中,将正常生活状态的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,在光学显微镜下可以看到中央液泡逐渐变小,颜色由浅变深C.在观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,在光学显微镜下可以观察到洋葱根尖分生组织细胞中纺锤体的形成与消失D.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度参考答案:B制作人口腔上皮细胞临时装片时,应将生理盐水滴加在载玻片上,如果用蒸馏水将会使细胞吸水膨胀破裂,A项错误;在探究植物细胞的吸水和失水的实验中,将正常生活状态的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离现象,在光学显微镜下可以看到中央液泡逐渐变小,颜色由浅变深,B项正确;在观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,细胞在解离过程中已经死亡,所以在光学显微镜下不能观察到洋葱根尖分生组织细胞中纺锤体的形成与消失的动态变化,C项错误;当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,只是水分子的运动达到了动态平衡。但因为液面高的一侧的液面形成的静水压,会阻止溶剂从低浓度一侧向高浓度一侧扩散,所以漏斗内外溶液浓度不相等,D项错误。【点睛】本题考查的是教材中的几个重要实验。若要准确解答此类问题,在平时学习中,不仅要注意对教材实验所涉及的实验技术的掌握,对实验原理、实验流程、实验现象、实验结论等内容的分析、归纳与总结,而且还要站在全新的、应用的角度去重新分析已做过的每一个实验,从中提取出真正要掌握的最重要的内容,根据题意灵活运用。14.南方一些地区大力发展了“稻→萍→鱼”立体农业。对该系统描述正确的是A.“稻→萍→鱼”体现了系统内群落的水平结构,可充分利用空间和资源B.放养鱼的数量与萍的生长量相匹配,依赖于系统内信息的传递C.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部任何投入D.是按照自然规律设计的生态农业,大幅度提高了生态系统的能量传递效率参考答案:B15.下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是(

)A.图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值B.图一可以得出酶具有高效性C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高参考答案:D16.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是()A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B.基因一般是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序决定的D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子参考答案:A17.细胞器是细胞中忙碌不停的“车间”,其分布、形态、结构和功能各有不同。下述说法正确的是(

)A.蓝藻和衣藻都能通过光合作用合成有机物,但前者不含叶绿体B.癌细胞中核糖体的数量明显少于衰老细胞C.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D.性激素在核糖体上合成后,进入内质网进行加工参考答案:A18.下图表示细胞之间信息的传递方式,其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是

()

细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体糖蛋白C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质载体

参考答案:C19.下列关于生物的说法正确的是()A.一般来说,真核细胞体积较大,原核细胞较小B.原核生物的遗传物质是RNA,病毒的是DNA或RNAC.原核生物只进行无氧呼吸,病毒不存在呼吸作用D.真核细胞进行有丝分裂,原核细胞进行无丝分裂参考答案:A【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】真核细胞和原核细胞的比较:类

别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解:A、一般来说,真核细胞体积较大,原核细胞较小,A正确;B、原核细胞的遗传物质是DNA,B错误;C、部分原核细胞可以进行有氧呼吸,如醋酸菌,C错误;D、真核细胞可以通过有丝分裂、无丝分裂和减数分裂方式增殖,而原核细胞只能通过二分裂方式增殖,D错误.故选:A.20.细菌繁殖过程中不可能发生的是 A.有丝分裂

B.DNA复制

C.细胞壁形成

D.蛋白质合成参考答案:A21.下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是A.煮熟的鸡蛋容易消化是因为髙温条件下蛋白质的空间结构变得松散B.组成人体遗传物质的碱基虽然只有四种,但却可以构成八种核苷酸C.胆固醇可参与人体血液中脂质的运输,但饮食中如果过多摄入,会造成血管堵塞D.水占细胞的鲜重最多,各种生物体的一切生命活动的进行都离不开水参考答案:B

【考点定位】组成细胞的化合物22.右图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是(

)A.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因B.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D

C.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素

D.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

参考答案:B23.下列关于神经兴奋的叙述错误的是

A、兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为外负内正B、神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础参考答案:C24.下列各项中,只属于细胞免疫功能的是(

A.吞噬细胞吞噬病菌

B.使病菌失去感染人体细胞的能力

C.效应T细胞与被感染的体细胞结合并发挥作用

D.使细菌外毒素失去毒性参考答案:C25.为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示。下列叙述正确的是A.实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润B.种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的C.可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量D.在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加参考答案:D26.人类的皮肤含有黑色素,黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A/a、B/b)所控制,显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是(

)A.可产生四种表现型

B.肤色最浅的孩子基因型是aaBbC.与亲代AaBB表现型相同的有l/4

D.与亲代AaBb肤色深浅相同的有3/8参考答案:C27.下列关于育种的叙述中,正确的是A.用物理因素诱变处理可提高突变率B.

诱变育种和杂交育种均可产生新的基因C.三倍体植物不能由受精卵发育而来D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状参考答案:A解析:本题考查育种知识。人工用物理因素诱病可提高突变的频率;诱变育种产生新基因;三倍体植物可以由二倍体和四倍体产生的配子结合成的受精卵发育而来;基因突变具有多害少利性,因此诱变体多数表现的不是优良性状。28.将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是

A.菠菜叶肉细胞中具有多个叶绿体

B.花生子叶细胞中存在多个橘色脂肪粒

C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见参考答案:A29.下列有关生物多样性和生态系统调节的叙述中不正确的是A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效途径B.生物圈有多层次的自我调节能力,其基础是生物的多样性C.负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值参考答案:D30.(06上海卷)用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图,为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是

A.向右上方

B.向左上方

C.向右下方

D.向左下方参考答案:答案:A解析:在进行显微镜的目标移动时,物(装片)与像移动的方向相反。31.光合作用过程中在叶绿体类囊体腔中完成的反应步骤有

A.三碳化合物的形成

B.水的光解和氧的释放

C.NADP的还原

D.ATP的生成参考答案:B32.某绿色植物的叶肉细胞中,存在两种主要的代谢过程,如下图所示。对此解释错误的是

A.a表示光合作用,只在叶绿体中发生

B.b表示有氧呼吸,只在线粒体中发生

C.a过程中会产生O2和ATP

D.b过程中会消耗O2和H2O参考答案:B33.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是

A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的参考答案:D34.下列对细胞衰老和凋亡的叙述,错误的是

A.细胞普遍衰老会导致个体衰老

B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

C.细胞凋亡过程中各种酶的活性都降低

D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录参考答案:C35.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是(

)A、膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋B、细胞免疫时,效应T细胞作用于靶细胞C、甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D、高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流参考答案:B36.下列实例中,属于性状分离现象的是①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代全为高茎豌豆

②红花大豆与红花大豆的交配后代中,红花植株与白花植株分别占3/4和1/4

③高秆小麦自交;后代中有25%的矮秆小麦

④体色透明的金鱼与体色不透明的普通金鱼杂交,其后代全部为半透明的体色

⑤对粉红色的紫茉莉进行人工自花授粉,其后代中约有25%的植株开紫花,25%的植株开白花,50%的植株开粉红花A.①③⑤

B.②③⑤

C.①②④

D.③④⑤参考答案:B37.红柳可以生长在沙漠和戈壁滩上,它与胡杨树一并被我国西北人民称为“沙漠英雄”。下列有关红柳的叙述,正确的是A.红柳根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度B.红柳生长环境缺水,所以主要依靠叶子从空气中吸收水分C.红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质、细胞核D.沙漠中富含无机盐,无机盐可以自由扩散到根细胞内,为红柳生长提供必需元素参考答案:B38.在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是(

)A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质参考答案:B39.右图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相关关系图。以下对相关问题的叙述,不正确的是

A.E→G发生的场所是细胞核,G→B发生的场所是细胞质

B.B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关

C.E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序

D.E的多样性与e的种类、数目和排列顺序有关参考答案:答案:B40.关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是

)A.赤道板是细胞有丝分裂末期出现的一种结构B.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上C.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图a示基因工程中经常选用的载体—pBR322质粒,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上,得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌绒布按到图b的培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养,得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并回答:

(1)pBR322质粒的基本组成单位是

。该基因工程中,质粒上的Amrr、Tetr称为

基因。

(2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是

,由此说明目的基因插入了

中。

(3)将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素、四环素培养基上的过程,属于基因工程基本操作中的

步骤。该基因工程中的受体细胞是

。参考答案:42.(6分)人类中正常染色体组型为:44+XY,但也出现少数异常个体,这类个体外貌像男性,患者第二性征发育差,有女性化表现,如无胡须,体毛少,身材高大,一部分患者智力低下,睾丸发育不全,不能形成精子,无生育能力,核型一般记作44+XXY,据此材料回答下列问题:(1)该变异属于可遗传变异中的哪种类型

,(2)他们不能形成精子,无生育能力的原因可能是

;(3)若该男子色觉正常,而他的父亲色觉正常,母亲色盲,且父母亲染色体组型均正常,请你从精子和卵细胞形成的角度分析这对夫妇生出该男子的原因,用遗传图解推导并做简要说明。(3分)(4)若该男

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