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文档简介

统编版五年级上册第一单元测试卷(含答案)第一单元测试卷

部编版语文五年级上册

学校:______姓名:______班级:______考号:______

1.下列词语中有错别字的一项是()。

A.嫌弃稳赚不赔B.茅亭百事亨通C.萝筐敲锣打鼓D.沉浸百毒不侵

2.下面加点字读音完全正确的一项是()。

A.待会儿(dāi)嗜好(sì)

B.黛色(hēi)雏鸡(chú)

C.眼睑(jiǎn)箩筐(luó)

D.眸子(móu)垂蔓(wàn)

3.把下列词语依次填入句中的括号里,最恰当的一项是()。

(1)清晨,爷爷坐在院子里的榕树下,()自得地喝茶看书,好不自在。

(2)旅游回来,我惊讶地发现一个多月未曾照看的仙人掌()开花了。

(3)家乡的桂花()长得不起眼,但香飘十里,是村民最喜爱的食材。

(4)风刮着,树摇摆着,()一声惊雷划破天际,转眼间大雨倾盆。

A.安然居然虽然竟然

B.悠然突然居然虽然

C.悠然居然虽然忽然

D.悠然居然既然忽然

4.下面对课文内容的理解不正确的是()。

A.《白鹭》和《桂花雨》的写法相同,都是借助对具体事物的描写抒发作者的感情

B.《珍珠鸟》展现了作者与珍珠鸟的美好情意

C.《落花生》一课作者借助花生的特点,告诉我们要想做一个默默无闻的人,就不能把外表打扮得光鲜靓丽

D.《桂花雨》表达了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活的怀念

5.|易错音|给加点字选择正确的读音,画“"。

白鹭(lùlǜ)粉黛(dàihēi)嗜好(shìnì)

雏儿(chúzōu)眸子(móumú)眼睑(jiǎnliǎn)

趴下(pápā)垂蔓(mànwàn)陪伴(bèipéi)

6.按查字典的要求填空。

“韵”用部首查字法查字典,应查部,除部首外还有画。“韵"的意思有:①有节奏的声音;②韵母;③风致,情趣。“风韵”的“韵"应该选第种解释。根据①的意思,“韵”可以组词为_________________。

7.从以下词语中,选择合适的填入下面的语境中。

美中不足爱慕欣赏

香飘十里流泻索性

(1)八月,桂花开了,_____________,好几个村子都浸在桂花香里。但有人觉得,桂花的是它的花瓣太小,躲在绿叶丛中,如果不仔细寻找,还真看不到。

(2)昨天夜里下了一场大雪,早晨,爸爸一个人坐在廊下雪景。

8.按要求完成句子练习。

(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)

___

(2)桂花很香。(用夸张的修辞手法把句子写生动)

___

9.根据所学内容填空。

(1)《将相和》一课通过“"“”“"三个故事,刻画了蔺相如和廉颇两个人物形象。

(2)我们应趁年富力强及时努力,岁月是不会停下来等任何一个人的,正所谓“___,岁月不待人”。

(3)张明整日无所事事,不努力学习。老师看在眼里,急在心上,劝他说:“___,___,空悲切。"

(4)暑假里,同学王刚叫你出去玩,但你当天的作业还没完成,王刚说可以推到明天或后天做。你对他说:“不可以,做事必须今日事今日毕,要珍惜现在的每一天,正所谓‘一万年太久,___’。”

10.阅读短文,完成下面的练习。

一篱蔷薇

①春天的头茬阳光,洒遍了村庄。我家屋后,一篱野蔷薇长得格外茂盛。

②我来到屋后,发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条,好像竹丛的竹笋子一般。我欣喜地折了一根嫩条,把皮一剥就往嘴里放,有点酸,有点甜,有点涩,但青嫩得很,入口嚼几下就化了,这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。

③在含苞待放的日子,所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放。初夏时节,当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时,我睁开了眼睛,一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子,我知道,蔷薇花开了!我翻身起床,趿(tā)拉着布鞋往屋后跑。

④呀!一篱笆的蔷薇花都约上了,都约在昨天晚上一齐开放,谁也不赶早,谁也不甘晚。纯白的,浅粉的,挨挨挤挤,满枝满篱地开了,长长的绿篱上,仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中,一簇簇的黄蕊在风中招摇,引得蜂飞蝶舞。我再也忍不住了,摘了一朵又一朵,直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里,就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样,从菜园边割来一些竹枝,我开始做游戏。

⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环,戴在头上扮公主,做新娘,彩排我们心中一个又一个童话。

⑥等我们玩够了,蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久,透过一根根蔷薇枝,你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜,秋风渐起,浑身是刺的金樱子,就由青转黄转红了,味道也会从涩入甜。为了这点甜味,我们不怕衣服被扯烂,手臂被划伤,一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻,摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺,用嘴咬开它的肚皮,用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽,终于剩下薄薄黄黄的果皮,洗也不洗,迫不及待地放进嘴里,享受一点点酸甜。

⑦雪花飘飞,屋前屋后的树木干枯空荡,只有那一篱蔷薇依然青翠稠密,各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间,在它们的蔷薇山庄亦歌亦食,等待春姑娘的到来。

(1)阅读短文,梳理第②—④自然段,完成思维导图。

(2)文中画“"的句子运用了、的修辞手法,形象生动地描绘出了野蔷薇___的特点,表达了作者对野蔷薇的_________________。

(3)画“”的句子运用了什么写作手法?这样写有什么好处?

___

(4)理解文章内容,下面说法有误的一项是()。

A.蔷薇花喜欢阳光,花儿都赶在太阳出来之前开放

B.文中写到用野蔷薇做花环,扮公主,做新娘,彩排心中的童话,表达了作者对童年快乐生活的怀念

C.为了摘金樱子,作者和小伙伴们不怕衣服被扯烂,手臂被划伤,刻画了他们粗鲁的形象

D.“由青转黄转红"“从涩入甜”写出了作者对金樱子的观察细致,不仅用眼睛看,还用嘴巴尝

1.【答案】C

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】lù;dài;shì;chú;móu;jiǎn;pā;màn;péi

6.【答案】音;四;③;韵律

7.【答案】(1)香飘十里;美中不足

(2)欣赏

8.【答案】(1)白鹭本身就是一首很优美的歌。

(2)桂花很香,香飘十里。

9.【答案】(1)完璧归赵;渑池会面;负荆请罪

(2)及时当勉励

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