版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届湖南省长沙市周南梅溪湖中学物理高一上期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、物体由静止开始做匀加速直线运动,若第1秒内物体通过的位移是0.5m,则第2s内通过的位移是()A.0.5m B.1.5mC.2.0m D.3.5m2、在下列与运动学相关的表述中,正确的是()A.做花样滑冰动作的运动员可以看作质点B.时间有方向,所以时间是矢量C.在描述运动时,参考系的选择是任意的,并假定它不动D.直线运动中位移大小必和路程相等3、如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止.现增大手对书的压力,则书()A.受到的合外力增大B.对墙壁的压力不变C.受到的静摩擦力不变D.将沿墙壁滑动4、如图所示,A、B、C三个物体的质量相等,有F=1N的两个水平力作用于A、B两个物体上,A、B、C都静止,则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为:()A.1N、2N、1NB.1N、0、1NC.0、1N、0D.1N、1N、0N5、如图所示,甲同学从操场上点出发,先向东走了一段距离到达点,然后又向北走了一段距离到达点;乙同学从点出发沿直线到达点.甲、乙两位同学的()A.路程相同,位移相同B.路程相同,位移不同C.路程不同,位移相同D.路程不同,位移不同6、如图所示,蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升。若在蜡块从A点开始匀速上升的同时玻璃管沿水平方向向右做直线运动(如图),则关于蜡块的实际运动轨迹的说法中正确的是()A.若玻璃管向右做匀速直线运动,则轨迹为直线PB.若玻璃管向右做匀加速直线运动,则轨迹为直线PC.若玻璃管向右做匀加速直线运动,则轨迹为曲线RD.若玻璃管向右做匀加速直线运动则轨迹为曲线Q7、如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹。质点从M点出发经P点到达N点,已知弧长MP大于弧长PN,质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相等。下列说法中正确的是()A.质点在MN间的运动是加速运动B.质点在MP段的平均速率大于PN段的平均速率C.质点在这两段时间内的速度变化量大小相等,方向相同D.质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等,方向相同8、某物体做初速度不为零的匀加速直线运动,已知第内的位移比第内的位移大,第内的位移为,则()A.物体的加速度为 B.物体的初速度为C.前的位移为 D.末的速度为9、如图所示,自由下落的小球下落一段时间后与弹簧接触,从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短的过程中,以下说法正确的是()A.小球加速度先减小再增大B.小球先失重状态后超重C.小球刚接触弹簧时,小球速度最大D.弹簧被压缩最短时小球的加速度为零10、下列各组共点力中合力可能为零的是A.2N,3N,4NB.4N,5N,10NC.10N,12N,21ND.10N,10N,10N二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,质量为0.5kg的物块以某一初速度v0从斜面底端出发冲上一足够长的斜面,斜面的倾角为37°,物块与斜面间的动摩擦因数为0.25,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2。(1)若物块的初速度为v0=8m/s时,不考虑空气阻力,求:a.物块沿斜面向上运动的加速度a大小;b.物块从出发至回到斜面底端所用的时间t。(2)若物块的初速度v0较大时,除滑动摩擦力外,还需要考虑空气阻力,已知空气阻力与物块速度成正比,以沿斜面向上为正方向,定性作出物块从出发至斜面最高点的速度-时间图像。14、(14分)总质量为的人和滑雪板沿着倾角为的斜坡向下滑动,如图甲所示,所受的空气阻力与速度成正比.今测得滑雪板运动的图象如图乙所示,图中是曲线中点的切线,点坐标为,是曲线的渐近线.(,取)根据以上信息,计算下列物理量:(1)滑雪板沿斜波下滑的最大速度;(2)空气的阻力系数;(3)滑雪板与斜坡间的动摩擦因数15、(13分)从地面高500m的高空自由下落一个小球,取g=10m/s2,求:
(1).经过多少时间落到地面?
(2).落下一半位移的时间?
(3).从开始下落时刻起,在第1s内的位移和最后1s内的位移?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解题分析】第1秒位移是,有:解得:前2秒位移为:,第2秒内位移为:,联立解得:故ACD错误,B正确【题目点拨】掌握初速度为零的匀变速直线运动位移公式即可求解,本题可用前2秒位移减第1秒位移来求第2秒位移比较简单。2、C【解题分析】A.做花样滑冰动作的运动员身体的动作是评判的标准,不能看作质点,A错误;B.时间没有方向,是标量,B错误;C.描述运动时,参考系的选择是任意的,并假定它不动,C正确;D.路程与位移两个不同的物理量,当物体做单向直线运动时,其在数值上相等,D错误;故选C【名师点睛】质点是一种理想化的物理模型,一个物体能不能看成质点,要看物体的大小、形状和体积对所研究的问题是否产生影响,参考系是人为选定的、为了描述物体运动而假定静止不动的物体,区分物理量的性质,路程和位移是两个不同的物理量,主要区别在于标矢性及大小的表示3、C【解题分析】A、增大手对书压力,书仍然静止,合力为零,不变;错误B、手对书的压力和墙对书的支持力是一对平衡力,等大反向,书对墙壁的压力和墙对书的压力是一对作用力和反作用力,等大反向,所以手对书的压力始终等于书对墙壁的压力,是增大的;错误C、书收到静摩擦力,与重力是一对平衡力,因此重力不变,摩擦力不变;正确D、增大手对书的压力可以增加书受到的最大静摩擦力,物体更不容易滑动;错误故选C考点:共点力平衡点评:对于不知道变化规律的力,可以用共点力平衡列表达式求解4、C【解题分析】本题通过整体隔离的模型考查了受力平衡的分析,因为三个物体都静止,所以先以整体为研究对象,可知地面对A的摩擦力为零,再以BC为研究对象,可知A对B的摩擦力大小为1N,再以C为研究对象,因为水平方向不受其它力的作用,利用假设法可知B对C的摩擦力为零,C对5、C【解题分析】甲同学从A出发,经过B点到达C点,路程等于AB段长度与BC段长度之和,位移等于AC段长度,方向从A指向C;乙同学的路程与位移均等于AC段长度,方向从A指向C,故C正确,ABD错误。6、AD【解题分析】A.蜡块参与了水平方向上匀速直线运动和竖直方向上的匀速直线运动,因此蜡块将沿着合速度的方向做匀速直线运动,则轨迹为直线P,故A正确;BCD.当合速度的方向与合力(合加速度)的方向不在同一条直线上,物体将做曲线运动,且轨迹夹在速度与合力方向之间,轨迹的凹向大致指向合力的方向。合加速度方向水平向右,不在同一直线上,轨迹的凹向要大致指向合力的方向,则轨迹为曲线Q,故BC错误,D正确;故选AD7、BC【解题分析】A.由运动的轨迹可知,质点受到的恒力的方向斜向右下方,与初速度的方向的夹角大于90°,是钝角,所以质点先做减速运动,故A错误;B.根据平均速率的定义可知,平均速率等于路程与时间的比值,为:弧长MP大于弧长PN,质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相等,则质点在MP段的平均速率大于PN段的平均速率,故B正确;CD.质点在恒力作用下运动,由牛顿第二定律可知,加速度恒定,质点做匀变速曲线运动,则质点在这两段时间内的速度变化量大小相等,方向相同,故C正确,D错误。故选:BC。8、AD【解题分析】A.已知第4s内的位移为10m,第3s内的位移比第2s内的位移大2m,则有则有A正确;BC.连续相等时间内位移差为2m,所以第3s内的位移为8m,第2s内的位移为6m,第1s内的位移为4m,所以前3s的位移为根据代入的时间为3s,求得BC错误;D.根据匀变速直线运动速度和时间关系式,有D正确。故选AD。9、AB【解题分析】小球接触弹簧上端后受到两个力作用:向下的重力和向上的弹力.在接触后的前一阶段,重力大于弹力,合力向下,因为弹力F=kx不断增大,所以合外力不断减小,故加速度不断减小,由于加速度与速度同向,因此速度不断变大.当弹力逐步增大到与重力大小相等时,合外力为零,加速度为零,速度达到最大.后一阶段,即小球达到上述位置之后,由于惯性小球仍继续向下运动,但弹力大于重力,合外力竖直向上,且逐渐变大,因而加速度逐渐变大,方向竖直向上,小球做减速运动,当速度减小到零时,达到最低点,弹簧的压缩量最大;因加速度先向下后向上,先减小再增大;故物体先失重后超重;故AB正确,CD错误.故选AB【题目点拨】本题考查了牛顿第二定律的综合应用,学生容易出错的地方是:认为物体一接触弹簧就减速.对弹簧的动态分析也是学生的易错点,在学习中要加强这方面的练习10、ACD【解题分析】A.2N和3N的力的合力取值范围是1N≤F≤5N,当两力的合力为4N时,方向与第三个力方向相反时,它们三个力的合力可能为零,故A正确;B.4N和5N的力合成时最大值为9N,故不可能与10N的力合成为零,故B错误;C.10N和12N的力的合力取值范围是2N≤F≤22N,当两力的合力为21N时,方向与第三个力方向相反时,它们三个力的合力可能为零,故C正确;D.10N和10N的力的合力取值范围是0N≤F≤20N,当两力的合力为10N时,方向与第三个力方向相反时,它们三个力的合力可能为零,故D正确;二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)a.8m/s2,b.s;(2)见解析【解题分析】(1)a.物块沿斜面向上运动时,受到沿斜面向下的摩擦力,其加速度大小代入数据解得b.物块沿斜面向上运动到最高点的过程有解得物块从最高点回到斜面底端,受到的摩擦力沿斜面向上,其加速度大小代入数据解得回到最低点的过程有解得所以物块从出发至回到斜面底端所用的时间(2)因为空气阻力与物块速度成正比,物块从出发至斜面最高点过程中,受到的空气阻力逐渐减小,加速度逐渐减小,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 配电设备改造工程
- 2024年高中语文 第五单元 写作任务指导-学写演讲稿教案 新人教版必修下册
- 2024-2025学年高中数学 第五章 三角函数 5.2.1 三角函数的概念 第2课时 三角函数的性质教案 新人教A版必修第一册
- 湖南省株洲景炎学校七年级地理上册 2.3 世界的地形教案 湘教版
- 八年级生物上册 第五单元 第四章 第二节《细菌》教案 (新版)新人教版
- 总体交通规划设计合同(2篇)
- 雨棚使用年限合同(2篇)
- 汉字课件 博客
- 故事坐井观天课件
- 寒号鸟课件讲解
- 煤气柜设计安全要求
- 采购管理流程和采购工作流程
- 数学专业参考书整理推荐
- DB65T 3952-2016反恐怖防范设置规范 学校
- 土力学地基基础电子书
- 《化镍金之腐蚀》
- 继承和发扬中国革命道德
- 《品人录》读书笔记思维导图PPT模板下载
- 《把数学画出来 小学画数学教学实践手册》读书笔记思维导图
- 【个人简历】求职简约风PPT模板
- 家禽类完整版
评论
0/150
提交评论