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文档简介
第第页幼儿园大班教师个人工作计划()七篇
幼儿园大班老师个人工作计划〔通用〕【篇一】
课程改革就是老师进展,没有老师进展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的进展。本学期我担负大班的教育教学工作,作为一名的幼教工,我在仔细学习了本园进展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划。
一、性格修养
提升个人修养,做有品尝的老师。培育自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对同学、家长的责任感,培育祖国的花朵。
二、个人风格
好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个讨论型的老师,力争做到教育理论新,教学方法活,教学效果好,使同学受益,使家长满足。
三、详细成长目标
1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好老师。
(1)平常乐于学习、擅长学习、主动学习,掌控多层次的`、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,敏捷应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶。
(2)擅长反思,勤于积累。着重积累平常教学中的成败得失,并不断进行学科的科学讨论,积极投身于科研探讨和实践,把教-学-研从理论到实际都落到实处。
2、做一名欢乐的受孩子欢迎的班主任老师。
(1)更系统地掌控教、学,关怀爱惜幼儿,着重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。
(2)向有阅历的长者学习好的管理阅历和育儿知识,进一步掌控幼儿生理和心理特征,树立为幼儿的一生负责的理念,培育人品,塑造人才。
3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:
坚持教学相长,在师生交往中进展自己;
反思教学实际,在总结阅历中提升自己;
学习教学理论,在理性认识中丰富自己;
投身教育实践,在把握规律中追求卓越。
四、增进家园联系
本学期我要加强与家长的沟通合作,热忱地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面状况,耐烦解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长看法和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。
我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份能量。
幼儿园大班老师个人工作计划〔通用〕【篇二】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园需要把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,我们大班老师们将本着爱护和教育并重、帮忙和提高共进的原则,依据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,习得简约的自我爱护技能,获得健康的、全面的进展。
活动目标
1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意安全,对生疏人、危急事物等有警惕心。
2、学习预防危急、自我爱护的简约知识,遇到危急能坚持冷静、尝试解决或预防危急。
3、能积极主动地参加各项活动,感受活动的乐趣。
详细措施
我们将在一日生活的各个环节安排安全活动资料,采纳团体、小组、个别活动等多种方式,努力到达安全教育活动目标。
一、生活环节。
1、来园:留意幼儿的健康状况、心情状态,热忱招呼幼儿,留意他们是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有,我们要实时将其保藏,以免发生意外。
2、晨间活动:根据活动计划表或依据天气情景安排幼儿进行体育熬炼。活动前,老师检查场地、器械的安全性。较高气温的情景下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。教育幼儿正确、安全地运用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿相互碰撞,提示幼儿留意运动方向,敏捷躲避。
3、早操:要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿能够安排其适当休息。
4、晨谈:老师能够依据预设的晨谈资料与幼儿争论、沟通,也能够依据临时情景变动。交谈资料:怎样玩滑滑梯又趣味又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。
5、午餐:要求幼儿正确运用餐具宁静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自我整理残渣倒进桶中。
6、午睡:睡前提示幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内,老师复查。在幼儿睡时,老师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情景要实时制止。
7、午时游戏:游戏活动所用的材料、工具需要安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确运用工具,切勿以尖端指向自我或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要实时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探究时留意安全,实时帮忙他们安全地操作探究。
8、离园:离园时提示幼儿整理衣物,家长来接时,要仔细核对接送证,亲自把孩子交到家长手中,提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。
二、详细教育活动:
九月份:
尖利得东西会伤人危急的小河
十月份:
身体小卫士旅游路上
十一月份:
葵花籽旅行记有用的安全标识
十二月份:
细心小火点涩涩的眼睛
元月份:
独自睡觉好足尖上的舞蹈
幼儿园大班老师个人工作计划〔通用〕【篇三】
一、教学:
新学期,我们班的幼儿将升入大班了,学习的知识也就越来越广了,经过了两三年的幼儿园生活,班中每位幼儿都有不同程度的进步和提高,家长与老师之间的协作也越来越默契了,我们班的男孩子特别活跃,思维机敏语言表达技能强对探究动手类的活动特别感爱好,相对于艺术的表现力比较薄弱。
那么女孩子的音乐感受技能比较强,喜爱艺术类的活动,所以我们要挖掘每个孩子的优点,扬长避短,得到不同程度的进步,大部分幼儿都愿意参与幼儿园组织的各项活动,但小部分幼儿的倾听习惯不够,坚持性还有待培育。写字方面留意力不太集中,不喜爱自己去试,就是一句"老师,我不会',盼望长大一点的他们能自己去试着写,我们也会找各种游戏来吸引幼儿。
二、行为习惯:
进入大班了,生活自理都应当有很明显的进步,特别要留意王正堂小伙伴,用餐,午睡的质量都要有明显的提高,王正堂、刘雅轩、郭逸轩,吴子轩,彭沐泽,潘星月的`饮食要多留意,有点挑食。
大班了,幼儿的活动技能,活动范围较大,所以安全工作是不可忽视的,不可让幼儿离开老师的视线。实时抓住随机进行教育,提高自我爱护意识,现在大部分幼儿都是独生子女,在家里宠的比较娇气,任性,甚至有点自私,在行为习惯方面存在许多不良习惯,留意力不集中,坐姿不美丽,有点驼背,有些幼儿在家乱发脾气,所以,本学期把行为习惯的培育放在重点。
三、生活护理:
进入大班,我觉得让幼儿全托是个很好的选择,良好的作息时间,为进入学校打好基础,不然的话很难适应,护理方面多留意身体体质,多喝水,夏天要洗澡。关注到每一位幼儿。
四、自我提高:
1、幼师的基本本事:弹,唱,跳,画,讲要有进一步的提高。
2、有目标,努力去实现。
3、不断挑战自我,多上台发言。
4、提升自我素养,努力积极。
相信自己,我们班的工作会更好!
幼儿园大班老师个人工作计划〔通用〕【篇四】
伴随着和煦的春风和明媚的阳光,我们满怀欣喜地迎来了又一个孕育着盼望的春天。
本学期是这批孩子在幼儿园的最末一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方,在学校的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充斥自信地走进学校的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、幼儿状况分析:
本学期班级幼儿58名,其中男孩31人,女孩27人。本班幼儿活泼好动,喜爱参与激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规章,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参加科学活动,有剧烈的新奇心和探究科学的爱好;能用多种形式表达对美的感受,有肯定的审美技能。
在语言表达技能方面,通过上学期的多途径培育,孩子们的语言表达技能有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。
部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常需要别人提示;部分幼儿在学习活动中留意力分散,没有耐烦;部分幼儿自控力欠佳,喜爱玩危急游戏,自我爱护技能有待加强。本学期,我们将依据他们的详细状况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的学校生。
二、主要工作与详细措施:
(1)开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
良好的学习习惯对一个学校生来说是至关重要的,也是终身受益的。本学期我们将围绕"幼小连接'这一重点来开展工作,通过开展"比一比,谁能坐端正'、"我的作业最干净'、"最爱动脑的好宝宝'等竞赛活动,培育幼儿良好的学习习惯,通过开展"跳绳、拍球竞赛'、"词汇竞赛'、"讲故事竞赛'等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
(2)开展多种活动,促进幼儿体格的进展
A、抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的技能。
B、本学期继续依据幼儿的意愿进行主题活动,实时抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动提供依据,更多地表达幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。
C、在幼小连接方面,我们重点培育幼儿的社会性,适当地布置作业培育幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规章意识。另外,请学校老师来园讲解并描述学校生活规章,参观学校,调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入学校打好基础。
D、培育幼儿良好的学习习惯:
留意培育孩子良好的坐姿和握笔姿态;
学习仔细的倾听,着重留意力的培育;
E、结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容,培育幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌控爱护和改善环境的初浅知识和简约技能,初步确立爱护环境的.责任感和光荣感
三、班级活动创新
一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的进展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将着重创新:
A.着重区域活动的创新
本学期我班将依据班级特色丰富美工区域,提供尽可能多的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作技能,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培育幼儿对认读汉字的爱好,以及早期阅读的技能;依据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中求思、玩中求进展,在指导中做到月月有重点,月月有进展。
B.着重环境创设的创新
环境是孩子的第三位老师,漂亮的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将依据每个主题内容,实时更换,实时展示幼儿的作品。将依据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大大班这个大集体里,开心地生活,健康地成长,和谐地进展。
C.着重家长工作的创新
本学期我们将继续办好"家园联系专栏',不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,并争取让每一位家长都能积极参加到栏目中来,抒发感想,畅所欲言;坚持写好家园联系册,实时发觉每个孩子的闪光点,并把每个孩子的状况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的沟通机会,援助家长解决困难,常常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和援助。
四、卫生保健工作
1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明亮的环境中。
2、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:留意幼儿活动前后的衣服更换,提示幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理技能,为入学校打好基础。
超越自我,展示精髓,这是我们大大班全体师生新学期的共同目标,在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,呈现在大家的面前。
幼儿园大班老师个人工作计划〔通用〕【篇五】
新的学期又开始了,转瞬间,我已与幼儿度过了整整一年时间,在新的学期中,我和孩子们也一起从中班升入了大班,迈入了新的学习环境中。
在这任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼儿老师不难,但要做一个好的幼儿园老师,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努力和探究。
我会努力的做好自己的本职工作,喜爱本职工作,喜爱幼儿园,并且积极学习,进行进修,喜爱本职工作,喜爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极仔细研读幼儿教育的相关书籍,仔细预备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素养的提高与进展。在新的大班学习中,我会努力将各方面做的更好。
一、班级管理
本学期班里幼儿现有38人,孩子们在老师中班的培育和带领下,各个方面都有了很大的进展和提高,并且与老师也相互熟识,升入大班后相处学习起来也比较简单,因此孩子的常规培育起来还是比较简单的。
二、教育教学
在教育工作中,我将仔细拟定好各类计划,为进展幼儿的独立性思想,细心设计丰富多彩的主题活动,制作精致的教具。让幼儿在游戏、活动中学习,进展其新奇心,主动学习。做到课题与环境相结合,制造一个轻松、开心的教学氛围,让幼儿感受上幼儿园的乐趣。
三、个人方面
1、结合工作实践,通过各种方式进行再学习,这学期我还是将以本科为目标,继续努力,来提高自己的专业水平,充分运用课余时间来学习,多多学习新的幼儿知识教育来充盈自己,并把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中。
2、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意识,仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。
3、在平常,多到别的班级走走,看看,听听,取长补短,多多反思,结合自己班幼儿的状况实施收效好的教育方法。
4、在生活中,要做一个有心人,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,和同事们成为伙伴。
5、在课后,做好家长工作,多和家长联系,以便每一位家长都能实时了解到孩子在园的状况,并实时反应教育工作中存在的问题,与家长亲密协作,共同教育好幼儿。
幼儿园大班老师个人工作计划〔通用〕【篇六】
工作计划是行政活动中运用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划事实上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、欢乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际状况,特制订如下工作计划:
一、思想政治方面遵守法律,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以喜爱本职工作为出发点,仔细努力的工作。喜爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和"妈妈'的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面在教育教学中,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐烦,对待每个幼儿,培育幼儿良好的常规。不断总结积累自身阅历的同时,吸取别人的阅历与优点,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学技能。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探究,使幼儿得到全面进展,在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作技能等。
三、安全教育方面提高幼儿的生活自理技能,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。在生活中留意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动。培育幼儿的安全意识,加强幼儿的自我爱护技能。留意关怀幼儿的`一日生活,充分表达保教结合的教育理念。
四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁,我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高兴奋兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园状况,使其积极协作老师的教育教学工作。
总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热忱孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用欢乐培育孩子的健康。让领导放心,让家长满足。
幼儿园大班老师个人工作计划〔通用〕【篇七】
精品源自随着虎年元宵佳节的到来,我们迎来了新的一个学期,我班幼儿经过两年多的学习、各方面的技能都大有提高。大部分幼儿已经适应了园内的集体生活,也很愿意上幼儿园,在园期间、能爱学习,喜爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提示下能遵守班上的各项常规,能和小伙伴友好相处,也有较好的生活习惯和初步的生活自理技能,体质
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