2023年活动方案策划书范文3篇_第1页
2023年活动方案策划书范文3篇_第2页
2023年活动方案策划书范文3篇_第3页
2023年活动方案策划书范文3篇_第4页
2023年活动方案策划书范文3篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年活动方案策划书范文3篇活动方案策划书范文3篇1

折纸是孩子们特别宠爱的一项手工活动。这一活动可以培育孩子的动手动脑实力、记忆力、想象力、创建力,而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制,简单开展,且人人可学,乐趣多多。我在了解了学生们对折纸艺术的热忱之后,在广泛听取学生心声的基础上,由学生自己命名的“巧手变变变”折纸社团最终成立了。自上个学期担当社团团长以来,我和孩子们间周四定期活动一次。社团成立以来,我们已经积累了很多精致的折纸作品;在教室环境布置方面,折纸社队员们也是大显身手,用他们的折纸作品把教室装饰得更加活泼、美丽;在今年元旦期间学生们的折纸作品让老师们爱不释手。新学期,新起先,我们手工折纸社团全体成员将接着团结合作,开拓创新,争取在学期末取得优异的成果。

一、指导思想:

本学期我将以“提高实力,全面发展”为要求,充分发挥折纸社团的独特优势,以民族纸文化为底蕴、校内文化为主体、纸艺文化为特色,充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用,提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神,进一步促进社团文化素养教化的持续发展。

二、工作思路:

根据“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回来本原,凸显民族文化;抓住根本,注意纸艺普及。三个重点即调查探讨、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌,搭建宣扬阵地。一个目标即以人为本,全面发展。

三、重点工作:

1、做好折纸社团成员的学习和培育工作,发挥特长,人尽其用,提高团员纸艺的技能水平,提升团员的审美实力、鉴赏实力和创新实力。

2、加强艺术特长生的培训与管理,提高特长生的学习实力、创新实力和折纸技能,提升特长生的带动力,全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量,注意效果,加强对外宣扬。定期实行相应的校内文化活动,普及纸艺教化。

四、重点活动

1、号召每个学生,特殊是折纸社团的团员们,要利用课余和假期,与小伙伴、家长、亲友一起,动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼(以纸为材料,以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式),表达“点亮文明之火,促进和谐发展”的愿望。

2、结合养成教化,每个学生打算一件喜爱的手工,在新学期里,传播爱心,争做校内文明礼仪小使者。

3、结合学校节庆教化活动,在劳动节人人折送祝愿鹤、在儿童节人人折送祝愿花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡……充分发挥纸艺教化切实有效而又潜移默化的作用,让传统文化元素自然浸润学生心田,引导学生感恩思源、立德树人,传承弘扬中华民族文化。

活动方案策划书范文3篇2

活动主题:

手工制作社团。

活动目标:

1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的,是儿童有剧烈的学习和创作欲望。

2、形成对自己的`限制实力,尤其是手眼脑的协调运用。

3、让儿童懂得制作与生活、学习的相关道理;形成自悟的习惯。

4、通过手工制作,启发儿童视察生活中的美,通过艺术美化儿童的心灵。

5、使儿童养成独立思索的习惯,并通过想象力、创建力的培育,促进儿童特性化发展。

活动打算:

每次活动,学生带好手工用纸,彩笔,剪刀等手工工具。

活动形式:

1、每周一开展一次活动。

2、以观赏、制作手工品为主要内容。

活动方案策划书范文3篇3

一、活动名称

“秀我风采”

二、活动目的

为了呈现当代高校生风采,凝合同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新实力,突出表现某某高校各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在将来社会上的发展状况,特举办此次“秀我风采”活动。

三、活动简介

以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣扬、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分呈现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最终,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。

四、活动日程

活动预定十二月初开展(再议)

第一阶段(活动前)

①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣扬工作,调动学生参与活动的主动性,为活动的开展奠定良好的基础。

②由校组织部、宣扬部负责该活动的海报宣扬工作,秘书部负责活动横幅的制作。

其次阶段(活动开展)

①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。

②各专业同学起先分工合作,制作自己展览的作品。

③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。

第三阶段(活动评比)

①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣扬工作。

②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评比。

③最终,统计投票结果,评比出“风采之星”。

④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。

五、活动所需资源

校学生会同学的帮助,制作宣扬海报、横幅,一天下午的场地的运用

六、经费预算

依详细状况再议

七、活动要求及细则

一对活动参加者

1、全体学生主动参与该活动,充分发挥创新才能,呈现专业特色。

2、充分呈现同学们对于自己本专业的理解,例如将来的涉及的职业,以及对社会的重要性。

二对活动组织者

1、仔细做好每一个环节的工作,达到最好的效果。

2、各部门之间共同合作,使活动圆满胜利。

三作品评分(投票)标准(依照前面实行哪种方式评比来确定)

1、充分呈现了专业特色,呈现与其他专业的不同特点。

2、作品具有创新精神,体现出新的理念。

3、表现出该专业在社会上的作用,以及对将来的展望。

八、活动参加者

某某高校08、09级学生。

活动方案策划书范文3篇4

活动简介:“家乡秀”是中国海洋高校旅游学社的金牌活动之一。到今年已经胜利举办了两届,活动一般在每年的春季实行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“快乐一家亲”等等。此活动有很强的参加性和互动性,同时培育了高校生的创新实力和实践实力,所以举办以来始终很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。

活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,呈现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增加大家的爱国热忱和民族骄傲感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开拓其次课堂,达到促进我们海大校内文化发展的目的。

本届活动流程

策划宣扬阶段

时间:20xx年12月8日~20xx年12月14日

地点:浮山校区、崂山校区

项目:1.海报共三张

{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}

负责部门:宣扬部,负责人:蔡露璐。

2.宣扬单发放

12月11、12日,负责部门:活动部

宣扬单草拟:杨卓宣扬单发放负责人:纪国辉。

3.旅游学概论课上宣扬负责人:白雪芳

4.海大之声广播宣扬部负责联系以及草拟广播稿

报名阶段

时间:20xx年12月15~19日

参加方式:可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人,一般2~3人为宜。)

报名方式:1.现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点

2.手机短信报名:于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(详细到地级市)发到以下任何一个负责人:

杨同学:139697白同学:139696纪同学:13964

报名名单汇总:12月21日负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提示选手做好赛前打算)

竞赛阶段

一.香飘海大美食街

时间:20xx年开学后其次星期

地点:浮山校区新苑餐厅门前

内容:参赛选手将自己打算的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前打算好展示卡片、相关的文字说明材料或者干脆现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、观赏各地工艺品;对自己喜爱的食物或物品投票(作为家乡秀竞赛的加分项目),可现场和选手沟通!订购!

二.风土民情秀(即初赛)

时间:20xx年开学后其次个星期

地点:一个100人左右的多媒体教室。详细待定(由秘书处负责,在第一星期落实好教室申请工作)

内容:选手给观众介绍自己的家乡,展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动嬉戏。嬉戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委,前十名选手进入决赛。

三.快乐一家亲(即总决赛)

时间:开学后第三星期

地点:一间100人左右的多媒体教室详细待定(由秘书处负责,在其次星期落实好教室申请工作)

内容:1.赞乡之音:用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感,以及自己对家乡将来发展的美妙的祝福,邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容,把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以PPT、电子杂志、DV等等)3.参赛选手才艺展示;4.方言秀~~剧本由主办方打算,各个参赛选手之间PK;5.活动穿插观众互动嬉戏。

奖项设置

香飘海大美食街:参观者投票数最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论