户县创新创业人才队伍建设问题与对策

摘要I1引言1.1研究背景随着知识经济和经济全球化时代的到来，科技创新和新兴产业崛起对经济社会发展起着显著作用，人才已成为世界各国经济竞争力的核心内生动力，国际间对人才的争夺愈演愈烈。“当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争。从产业发展角度来看，人才与产业是密不可分的，产业发展为人才提供了干事创业的平台，各类人才的聚集又为产业发展提供了坚强的智力支撑。而产业结构的优化升级、经济发展方式的转变特别需要高层次创新创业人才。特别是近年来我国推行供给侧结构性改革，将供给的方向调整到高端技术产业和高端创新上，并通过创新对传统产业进行转型优化，高层次创新创业人才是关键的创新供给要素。要真正推进供给侧改革，就必须补齐高层次创新创业人才短板，尤其在高精尖产业领域。如何增加高层次创新创业人才的有效供给，优化形成支撑供给侧结构性改革的人才结构，是当前摆在地方政府面前的紧迫任务。所以应该加强创新创业人才队伍的建设，尤其是一些二三线城市。本文以户县人才队伍的建设为例进行相关的研究。1.2研究意义1.2.1理论意义本论文通过对户县创新创业人才队伍建设进行了相关的研究，了解目前基层创新创业人才的建设的现状，进而分析现有人才队伍建设工作存在的问题，继而提出改进户县创新创业人才队伍建设的对策方法，旨在促进户县人才工作健康发展，落实十九大关于人才工作的精神起到一定的借鉴意义。通过为其他县人才队伍建设提供理论上的借鉴。1.2.2实际意义本文通过分析户县人才队伍建设过程中所存在的问题，最后提出户县创新创业人才建设的相关建议。从而有利于有利于完善户县人才工作体制机制，同时也有利于户县创新创业人才事业的发展，为户县经济社会发展提供源源不断动力。1.3国内外研究现状国内外有关的学者对于创新创业人才队伍建设问题进行了相关的研究，并且取得了一定的研究的结果，具体的研究的结果如下所示：1.3.1国内研究现状郎艺超（2018）阐述了创新创业人才培养与高校知识产权通识教育的关系，他们认为，知识产权通识教育在激励创业和保护创新中发挥着巨大作用，应该成为高校创新创业人才培养体系的重要组成部分。刘德才（2018）认为双创统一于创造力，而知识产权制度正是为保护精神财富而产生，能够为将知识、智慧转化为物质财富提供重要的激励机制和法律保障。全蕾（2018）一文认为“用智力换资本”是大学生创新创业的特色之处同时也是大学生创新创业的必由之路，但是如果不重视知识产权学习，就很可能在创新创业过程中产生知识产权纠纷，给自己的创新创业之路带来阻碍甚至是毁灭性的打击。王慧（2018）总结了当前高校知识产权教育存在的问题：各部门领导重视程度不够、教育理念落后、目标定位过低、知识结构不科学、教师资源缺乏使得教育水平低下以及未能统筹规划创新创业与知识产权通识教育而造成教育资源利用效率低甚至是资源浪费。1.3.2国外研究现状IngridJulien-Gau（2014）创新创业人才指富有创新意识、创新精神、创业思维和创业能力的，在不同的行业和社会领域中，依靠自己的知识和能力创造新财富、新知识和新价值，对经济发展和社会进步做出贡献的人。NidaKilinc（2015）认为高层次创新创业人才是指有较高的基本素质，具有较强技术研发和经营管理能力，敢于创业、勇于创新的人才；高层次创业人才侧重于以带技术、带项目、带资金的形式投资创办科技型生产企业和现代服务企业的创业型人才；高层次创新人才应具有高层次研发能力，掌握关键技术，或具有较高社会知名度、有突出的管理业绩、通晓国际先进管理知识、善于运作资本。。HashemAghazadeh（2015）以苏州C市为例，着眼于县级城市集聚高层次创新创业人才政策，开展政策满意度调查，利用SPSS19.0软件分析人才政策效应与满意度之间的关系，为县级城市集聚高层次创新创业人才提出对策建议。1.4主要研究内容以及研究方法1.4.1主要研究内容本文首先对于该课题的研究背景和研究意义进行分析，然后在对于创新创业相关的理论进行分析和研究。然后在对于户县创新创业人才队伍建设的现状进行分析，从而分析出户县创新创业人才队伍建设的过程中所存在的问题，最后提出户县创新创业人才队伍建设的建议。1.4.2研究方法文献查阅法:通过查阅数据库，阅读国内外关于创新创业人才的研究文献，总结中央及地方关于创新创业人才相关的方针政策，对于该课题进行相关的研究。访谈法:通过对户县人才办主任阎伟及创新企业管理者、创业人才进行访谈，了解户县人才战略落实情况，收集创新企业及创业人才的意见和建议，为研究对策提供研究思路。2创新创业相关概念2.1创新“创新”最早出现在1912年熊彼得所著的《经济发展理论》中，他认为创新是包括产品、生产方法、市场、供应来源、工业组成形式等在内的新的生产要素与生产条件的重新组合。美国学者德鲁克将创新从技术和社会方面进行了区分，他认为从自然界中为某种原有物质开发新用途属于技术创新，而在人类社会中发现全新的管理方式或机制则属于社会创新。德鲁克更加赞同从经济学或者社会学角度出发为创新下定义。本文认为创新包含两方面的含义：一是为解决某些具体问题而提出未曾有过的方法或是发明出新事物；二是将原本已经存在的技术、产品、服务等用于新的领域，从而提高生产效率，以实现对资源的更优化配置。2.2创业创业是一个比较复杂的概念，学者们给予了不同阐释。刘伟认为:“创业是在社会经济、文化、政治领域内开创新的事业、新的企业或者新的岗位，强调行动层面的创造”。杰弗里•A•蒂蒙斯认为：“创业是一种思考、推理和行为方式，这种行为方式是机会驱动、注重方法和与领导平衡。创业导致价值的产生、增加、实现和更新，不只是为所有者，也为所有的参与者和利益相关者。”本文认为创业有广义和狭义之分。狭义的创业是指开创一个新的企业或新职业的过程。广义界定的的创业是指在追踪和捕获机会的前提下，投入资金、知识和技能等相关资源并创造出满足消费者需求的产品或服务，并获得相应的金钱回报。2.3创新创业的内涵创新与创业息息相关。首先，创新和创业都基于创新理念，也就是说它们都需要打破现有思维模式，以提出不同于传统或一般观点的见解为核心，通过改进或创造新的事物、提出新的方法、改变原有主体客体或介质的过程，使资源达到更优化的配置；其次，创业是以创新为基础的，没有创新就谈不上真正意义的创业。只有在企业家发现某种信息、资源、机会或者掌握某种技术并看到其中潜藏的商机才有进行创业的可能。创新与创业存在区别。主要表现在：创新不仅包括技术、设计、工艺等应用型创新，还包括营销创新、管理创新、商业模式创新等思想观念上的改进。而创业则强调将技术、设计、工艺等以一定的方式转化为实际财富，更加注重把技术和经济结合起来。此外，创新是创业的最大特点，然而创业并不是创新的唯一目标。创新创业这一概念既非完全等同于创新或者创业，也非仅仅是二者的简单相加。由于中国当前的经济发展已到瓶颈期，从发展模式、发展要素、发展路径等各个方面都面临着巨大变革，同时我国还面临着大学生就业难的问题，鼓励创业成为解决这一系列问题的最佳方式。而在在所有类型的创业中，创新创业无疑是最有效的方式之一。与此同时，由于长期在中国实施应试教育，人们的创新意识未能得到提高，使得创新在我国当前的经济情况下显得尤为重要，将创新置于创业之前，是因为我国已经认识到创新对于经济转型的重要作用，是通过强调从而引起人们的重视。另外，创新创业的提出是为了与传统行业进行区分。综上所述，本文认为创新创业是指通过对技术、产品、品牌、服务、商业模式、管理、组织、市场、渠道等方面的某一点或几点进行创新，整合资金、知识和技能等相关资源，创造出满足消费者需求的产品或服务，并获得金钱回报。3户县创新创业人才队伍建设的现状3.1户县基本概况户县是一个人口大县，也是一个劳务输出大县。根据《2017年户县国民经济和社会发展统计公报》显示，2017年户县全县户籍人口为229.8万人，其中农村人口200.3万人，劳动力为117万人，外出劳力近60万人，在家从事农业生产的劳动力近57万人。3.2泉县创新创业人才政策措施与成效近年来，户县围绕“活力户、绿色户、平安户”的发展目标，把创新创业人才队伍建设作为加快发展的战略基点，坚持以创新引领发展、以创新驱动发展，着力推进大众创业、万众创新，推进产业深度融合、集成发展，全面加快户县当地经济转型升级，努力培育发展新动力、拓展发展新空间、提供发展新支撑;大力实施人才强县战略，依托重点产业凝聚人才，优化人才创业就业环境，努力造就一批企业家、高层次创新人才、高技能创业人才队伍，为此出台了一系列政策，实现从“人力资源大县”向“人才大县”的转变。户县出台了《人才高地建设工程实施方案》、《户县企事业单位引进优质人才实施办法》、《户县高层次人才创新创业工程实施办法》、《户县青年企业家培养工程实施办法》、《户县产业创新团队建设工程实施办法》、《关于鼓励户籍在外人才回乡创业就业的实施办法》、《户县人才专项资金管理暂行办法》、《户县创新创业“金领工程”实施办法》、《户县人才安居工程实施办法》《户县创业服务年活动实施方案》等一系列文件，从制度上对创新创业人才队伍建设给与支持。户县政府实施高层次人才创新创业工程。依托临庐现代产业园区、县经济开发区，围绕新兴产业、电子产业、现代农业和现代服务业等领域，提供人才引进、载体建设、创业培训、金融支持等服务。重点引进一批企业高层次人才，并且给于一定的福利待遇。在户县创业就业的博士、硕士每人每月补助1500元;985,211高校毕业生每人每月补助800元。对高新技术企业、战略性新兴产业相关企业引进年薪20万元以上的高层次人才(包括柔性引进的高层次人才)给于税负减免优惠政策。并且连续三年按照企业支付人才薪酬30%的标准，给予企业补助，累计补助最高不超过50万。实施青年企业家培养工程。面向户县创新创业人才，给于一定的创新创业方面知识的培训。对企业管理人员、财务人员等开展专业培训活动，提升创新创业人才的综合能力，每两年开展一次优秀青年企业家评选表彰活动。4户县创新创业人才队伍建设问题4.1创新创业人才政策缺乏产业环境支撑在户县经常会出现人才来了留不住的现象，近7年来每年户县全日制本科院校毕业生都在4000人以上，考入“985”“211”高等院校的毕业生总数超过500人，考上北大、清华共有53人，县高层次人才创新创业工程实施以来，共有12人己享受此项津贴，其中硕士8人，“985”“211”高等院校学士仅4人，2018年该县创新创业人才奖补资金总额仅支出255.12万元，人才政策落实乏力，重点院校毕业生就业去向为大城市的趋势依然未变;另一方面，由于经济发展水平有限，企业薪酬水平相对较低，企业“请人难，留人更难”的现象普遍存在。究其原因，户县产业环境无法支撑人才发展，工业化处于初始阶段，缺少一批规模大、实力强、技术含量高的企业，所以很难留住创新创业人才。其次户县工业结构不优，本地企业呈现中小型企业多，大中型企业少的特点，并且在工业化水平、资源利用率、规模产量、GDP增长率、财政贡献率等方面较为落后。生产运输能耗成本、劳动密集程度居高不下;最后工业企业创新能力不足。从长远来看，本地工业企业发展依赖于低成本的劳动力，忽视了核心基础要素和先进科技问题，只在技术和管理上投入资金，却不愿在研发上投入人力物力，创新能力不足，比较之下没有对于人才的吸引力。同时随着我国经济下行，优质要素如资金、人才等向地产金融等热门行业集聚，企业无法进行转型升级，陷入恶性循环，所以很难留住创新创业人才。4.2政企功能定位不清导致引才育才主体缺失在户县人才“走读”就业创业的方式较为常见，部分高技能创新人才未驻扎，只是每周固定一天到企业指导，其余时间回到西安等大城市工作;部分创业人才身兼多职，只创业不经营，所以缺乏一定的创业实践经验。分析原因，一是政府在引进人才时一味复制外地经验，未考虑到本地实际情况，忽视了企业需求，导致引进人才用无可用。政府占据主导地位时，将创业作为硬性考核指标，犯了形式主义错误;二是本地企业多为民营企业，管理水平普遍不高，从长期来看，没有把创新创业人才资源引进加入到企业发展战略中去，还存在家族式企业，不重视人力资源管理，不实行要素分配，不采取现代人力资源管理模式，能者上、平者让、庸者下的氛围还未真正形成，无法激励创新创业人才的积极性，部分企业视野狭隘，小富即安，在引才育才上希望政府能既出钱又出力，存在“等靠要”思想。所以导致政企功能定位不清导致引才育才主体缺失。4.3考核评价机制滞后制约创新创业人才政策实施在人才培训上，户县还没有摸索出一套适应新形势发展的培训体系，还是沿用“吃大锅饭”的固有模式，固定时间对人才开展常规培训，内容也极少更新，没有充分考虑人才的行业特点、发展需要和个性化需求;在师资上，也仅仅依靠县委党校户县人才培训中心教员、机关单位业务骨干及市县领导，在专业性、针对性、技术性方面上有所欠缺;在培训时间上，由于县委党校承担全县所有单位的培训任务，容量有限、财政吃紧，在统筹兼顾的情况很难让创新创业人才得到充足的培训。所以导致对于创新创业人才培训效果不佳。另一方面，户县把人才工作纳入到部分县直属单位和全部乡镇、街道年度目标管理考核中去，由于年度目标管理考核项目多，分值固定，所以在创新创业人才考核评价机制上存在如标准不科学、方式方法较简单等问题，导致被考核单位只能在填表格、做台账上下功夫，考核结果也容易引起质疑;其次在对创新创业人才的考核评价上，仅仅依靠政府和用人单位，缺乏第三方评估等客观主体，有的主体只评价、不负责，部分好的政策无法落实，很难激励创新创业人才的发展。4.4创新创业人才激励保障政策缺乏“良禽择木而栖”，户地理位置相对偏远，经济发展相对滞后，资源环境相对薄弱，缺乏人才集聚的比较优势。相比较于西安市其他县市区，户县在生态环境、社会发展、教育医疗等方面相对落后:户县的生态环境指标长期处于西安市倒数，因PM2.5排放不达标，户县政府被给于一定的警告处分;在2018年之前，户县污水处理仅靠一个污水处理厂，所以在处理文王酒厂、县中能化工公司排放污水能力上就略显吃力，城市居民生活废水在简单过滤后直接排放到流鞍河、泉河等主要河流，导致户县地下水污染严重;其次社会治理落后，城市摊市横生乱搭乱建、城市主干道交通秩序混乱、基层社区服务群众功能形同虚设、基层矛盾化解能力弱、信访案件、“民转刑”案件发生率居高不下;公办学校承载学生能力不足、师资力量流失现象严重，医疗机构设施长期落后、医护水平偏低、医患纠纷时有发生;生活配套差，仅有一个大型商场、一个市民公园、无星级酒店，规划的“四馆一中心”建设自2016年开工以来建设进展缓慢，竣工遥遥无期。对于户县引进人才直言，户县生活体验差，人口素质不高，没有家的感觉。同时全社会重才、爱才、惜才的氛围还没有真正形成，一些企业用才积极性不高，一些部门对于创新创业人才服务意识不强，为人才排忧解难的力度不够，甚至有个别单位存在排外思想。由于县财政资金有限，且大部分要用于脱贫攻坚，在对引进人才奖励补助方面，户县也与本省外地市有着一定差距。最后缺乏相关的创新创业人才激励保障措施，导致户县很难进行创新创业人才的引进，使得户县创新创业人才队伍的建设举步维艰。5户县创新创业人才队伍建设对策5.1以产业创新发展孕育创新创业人才发展土壤要想实现产业的创新发展，不单单是要建设工业园区等，更需提升整体生产水平，通过产业的发展来加快创新创业人才队伍的建立;政府要建设产业集群，为创新创业人才的引进提供更好的环境。在新形势下，户县依靠传统工业来发展经济的模式己经不能满足经济社会的需求，要想创新创业人才队伍的建立，就必须产业创新升级，就是要深入推进供给侧结构性改革，力助户县现有传统产业体系脱胎换骨，转型升级，还要因地制宜，依托户县本地特色农产品资源、历史文化资源、人口资源等优势，发展有户特色的新型产业，为经济带来新变化，创造新增长。加快构建创新体系，在支持工业企业自主创新的基础上，促进工业企业与科研机构等对接，建设实验室、研发中心等平台，构建“生产、学习、科学研究、实践运用”一条龙体系，从机制上激励企业与科研机构合作创新;实施“三专”战略推进创新创业孵化工程的开展，即开辟专用厂房设施，设立专项资金，培育专业人才。这样才能够加快创新创业人才队伍的建设。5.2明确政府与企业在创新创业人才工作功能定位县政府转变工作理念，切实发挥企业引才育才用才的主体作用。加快推进政府职能转变，强化政府的人才公共服务职能，变“管理人才”为“服务人才”，将人才管理机制融入到经济市场，充分发挥市场的配置作用。在具体的人才引进、培养和使用工作中，充分发挥企业、行业协会、中介组织在人才调查、研究、引进、规划、培训、评价方面的主导作用。政府在宏观上以政策、机制、奖惩等方式参与，使企业等用人单位变成人才管理的主体。组织部门作为“人才之家”，通过制定指导性文件，出台鼓励性政策，增强企业的引才育才用才能力，发挥人才的作用，实现人才的价值，使企业和人才得到同步发展。企业转变观念，增强企业引才育才用才动力。企业主体本身要打破家族式、粗放式的管理的模式，更要树立“企业要腾飞，人才是关键”的理念，强化人才强企意识。一要树立引才意识。注重选择实践能力强、有技术、懂管理的人才，不能任人唯亲，但也不能好高鹜远，一味追求高学历、高层次人才，应选择和企业发展相适应的人才，用人所长，包容个性。二要树立育才意识。根据企业的发展方向，提前培育今后发展所需的紧缺急需人才，根据人才自身的短板和企业生产需要，有重点的、多层次培育人才，为企业培养出自己所需要的人才。三要树立用才意识。在人才使用上依据“能者上，庸者下”的原则，明确岗位需求，根据岗位需求合理配置人才资源，用优秀人才。同时，要按照国家有关规定为人才及时办理各种社会保险，解决好人才后顾之忧。5.3科学建立创新创业人才使用考核评价体系一是建立健全人才培养机制。在开展培训时，要综合考虑员工的“平时分”和“考试分”，在培训需求上要把握好个性与共性的度，分类、分层次培养，不断提升人才能力和素质。二是建立健全人才考核评价机制。遵循人才成长规律，建立健全涵盖品德、知识、能力、业绩和贡献等要素，推进人才考核评价机制改革，构建科学合理、各有侧重的人才考核评价标准;企业应以技术和项目为载体，建立一套鼓励人才以技术、专利、发明等智力资本参与竞争的绩效考评体系，把那些忠于企业、勇于创业的人才选拔出来，建立有效的人才评价机制。三是建立健全人才使用机制。科学设定各类员工的晋升路线，让员工充分了解和掌握自己的职业规划，再根据人才的专长和企业发展实际需要合理配置使用，逐步建立成熟的人才使用机制。户县各用人主体应有计划地组织、安排人才参加多种形式、不同层面的学习和培训，不断丰富、更新其知识体系;依托党校、皖北职业技术学校等人才教育主阵地和省内外知名高校，举办不同层次人才专题培训班;依托在外人才引才工作站或企业商会，通过召开座谈会、开展企业家沙龙等活动，加强与外地业内人才以及入库人才之间的沟通交流、学习研讨，培养集聚人才;打破户籍、地域、身份、人事关系等制约，通过直接引进、竞争性选拔、挂职、任职等方式，畅通党政机关、企事业单位、社会各方面人才流动渠道，分期分批推荐专家、优秀人才到各级党政机关挂职;鼓励创新创业人才向基层一线和艰苦地区提供服务，定期安排工作锻炼，对表现突出、成果明显，符合晋升条件的，优先评聘专业技术职务和技能等级。5.4改善保障服务优化人才发展环境开通“人才服务直通车”，上门送政策、座谈问需求。深化领导干部联系人才制度，定期开展走访慰问活动。推进公寓、购房和租房住房保障，协调落实子女就学、配偶就业、社保医疗服务，打造服务人才的软环境，组织开展形式多样、内容丰富的人才联谊活动，组织开展专家医疗休假活动，营造关心关怀关爱支持人才发展的大环境，让户成为人才创新创业就业的乐土。加大通过资助服务、学术交流、疗养休假等措施优化创新创业人才发展环境。组织人才参与党委、政府重大决策的咨询、论证和评估，涉及公共利益的决策事项，广泛听取相关人才的意见建议。除涉密及法律法规另有规定外，重要改革方案、重要政策措施、重大工程项目等出台前，原则上组织人才进行可行性论证和风险评估，提升人才在地方社会经济发展中的参与感。充分发挥报纸、电视和网络等新闻媒体作用，开设人才专题宣传栏目，注重选树人才典型，广泛宣传先进事迹，在全社会营造尊重、关心和支持人才成长和发展的良好环境。总结十八大以来，户县的创新创业人才队伍建设取得了如下进步:创业人才质和量都得到大幅提升、高层次人才库初步建立、创新创业人才培养步入正轨、人才发展环境逐渐好转。肯定成果的同时，也要看到一些问题，如创新创业人才政策缺乏产业环境支撑，政企功能定位不清导致引才育才主体缺失，考核评价机制滞后，创新创业人才激励政策缺乏比较优势，人才平台建设慢限制人才引进渠道。根据户县的实际情况，要因地制宜采取切实可行的措施:首先要推动产业创新发展，创造创新创业人才孕育土壤。其次是厘清政企在创新创业人才工作功能定位，激发企业积极性。再次是科学建立创新创业人才考核评价体系，改善人才保障服务。最后是加快人力平台建设，丰富人才引进方式。致谢 在这几年的西安交大学习之中，让我的能力得到了大幅提升，也让我对专业知识有了老师一个全新的理解与认识，这对我以后的工作与学习都有着十分重要的影响。这些知识老师的学习与掌握有助于我职业生涯更好的发展，也有助于我掌握更多知识。这篇论文的完成是既是对我两年半的学习生活成绩的检验，也是我对各位老师、老师同学的回馈，对学校和社会的回报。本文的完成得益于西安交大老师的培养，得益于各位老师对我的解惑授业。在此我要向两年半来传授老师给我丰富的知识和经验的各位老师表示感谢，感谢您们对我无私的付出，尤其是老师要感谢我的导师，感谢您悉心的教导和诚挚的关怀，是您严谨的治学态老师度和广博的知识储备使我看到了一个真正的学者的风范和素养，是您无微不至的老师指导使我能够顺利的完成我的这篇论文，再次衷心的说声谢谢!最后，感谢所有的亲朋好友，是大家一直以来的帮助与支持，让我可以坚持到今天。老师我会加倍努力，不辜负大家对我的期望，用实际行动回报社会、回报大家!参考文献[1]郎艺超.基于音乐学专业创新创业人才培养的模式及改革研究[J].黄河之声,2018(23):85.[2]刘德才.地方高校书院制创新创业人才培养路径探索[J].中国成人教育,2018(24):67-69.[3]全蕾,蒋年德.依托竞赛促教改,培养创新创业人才[J].东华理工大学学报(社会科学版),2018,37(04):372-374.[4]王慧.基于协同育人的高职创新创业人才培养途径研究[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2018,18(04):75-78.[5]那雪姣,刘云香.车辆工程专业应用型本科创新创业人才培养模式研究[J].内燃机与配件,2018(24):235-237.[6]蔡冰.高职院校创新创业人才培养探索和实践[J].黑河学院学报,2018,9(12):110-111.[7]刘坤.基于创新创业人才综合能力培养的知识整体化教育路径探索[A].辽宁省高等教育学会.辽宁省高等教育学会2017年学术年会优秀论文二等奖论文集[C].辽宁省高等教育学会:辽宁省高等教育学会,2017:9.[8]何庆龄,曹军辉.大学生创新创业人才心理素质的塑造与培养研究[J].农村经济与科技,2017,28(S1):223.[9]吴植,周小翔,夏锋,曹斌.现代农牧业创新创业人才培养体系的构建与实践[J].农业开发与装备,2017(12):70+75.[10]郭莉莉.高职电子商务专业创新创业人才培养研究[J].时代农机,2017,44(12):241.[11]俞园园.将创新创业教育贯穿人才培养的全过程[J].教书育人(高教论坛),2017(36):34-35.[12]杨水根.地方商科院校创新创业人才培养的若干思考[J].创新与创业教育,2017,8(06):121-123.[13]f57f4.4p::gfpasafluorescentreporterforanalysisoftheC.elegansresponse