广西钦州钦北区2022年秋季学期期末质量目标检测五年级语文（含答案）

2022年秋季学期钦北区教学质量抽测五年级语文评分要求及参考答案一、选择题（每小题2分，总分20分）1.B2.A3.A4.A5.C6.B7.C8.B9.B10.C二、基础知识（12分）11.抄写古诗：每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。（2分）示儿死去元知万事空，示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。—（宋）陆游示儿—（宋）陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。评分要求：（1）按要求的格式抄写（两种格式均可，标题居中，左右两边留空差不多），书写工整，字距合适，没有错别字，得2分；（2）不按格式写的，扣0.5分；（3）每写错2个字（能明显看出不按笔顺规则写字的也算错字），扣0.5分；（4）书写潦草、涂改不规范的扣1分；书写难以辨认的，不得分。12.读拼音写词语。（每个字0.5分，共4分）参考答案:酷暑隐蔽勉强销毁评分要求：（1）书写正确、规范，每个字得0.5分；（2）能明显看出不按笔顺书规则书写的，视为错字，不得分；（3）难以辨认的不得分。13.按要求写句子。（每题2分，共6分）参考答案：（1）略，由评卷教师按评分要求把握（2）根据“滋味”的不同意思各写一句话。（示例）①“味道”的意思：我狼吞虎咽地吃完一盘饺子，连饺子是什么滋味也不知道。②比喻某种感觉：我们输了这场比赛，一个个垂头丧气，这滋味真不好受。评分要求：（1）运用列数字、作比较方法写一句话①句子通顺，符合常理，同时运用列数字、作比较的说明方法，没有错别字或错别字极少（1个），得2分；②同时运用列数字、作比较的说明方法，句子基本通顺，但不大符合常理，酌情扣0.5-1分；③只运用一种说明方法，句子通顺，扣1分；④错别字较多，每2个错别字扣0.5分。（2）根据“滋味”的不同意思各写一句话。①能根据词语的不同意思写，语句通顺，没有错别字或错别字极少（1个），得2分；②错别字较多，每2个错别字扣0.5分。三、积累运用（14分）（一）根据课文内容填空。（每空1分，共7分）参考答案：14.林升的“暖风熏得游人醉”，虞世南的“非是藉秋风”，纳兰性德的“风一更，雪一更”。15.夜晚明亮的月夜翩翩飞舞16.不知为不知评分要求：（1）每空1分，有一个错别字扣0.5分，错两个字该空不得分；（2）书写极其潦草，难以辨认，该空不得分；（3）能明显看出不按笔顺书规则书写的，视为错字，不得分；（二）根据积累和理解填空。（每空1分，共7分）参考答案：17.心胸宽广（顾全大局、机智勇敢）的蔺相如，志存高远（胸怀大志、胸怀祖国）的周恩来，助人为乐（舍己为人）的海力布。18.看到皎洁的月光静静地照着松林，听到清澈的泉水唱着歌儿在石头上流淌。19.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。评分要求：（1）17题能写出恰当表现人物品质的词语即可得分；（2）17、19题有错别字，该空不得分；（3）18题能根据诗句发挥想象，写出相应的景象，语句通顺即可得分，每错两个字扣0.5分。四、阅读理解（24分）（一）阅读《父爱之舟》课文片段，回答问题。（11分）20.选择（）中正确的字、词，写下来。参考答案：精致载评分要求：写错字不得分21.参考答案：送“我”入学路上，为“我”缝补棉被。评分要求：能写出主要意思就可给1分。22.参考答案：B23.参考答案：B24.参考答案：A25.参考答案：示例父爱是那指路的灯，父爱是遮雨的伞，父爱是参天的树……评分要求：能写出恰当的比喻即可得2分（二）课外阅读（13分）26.参考答案①B②C③A④D评分要求：选对一个得1分27.参考答案：从远到近，眺望远处——近处，是一片金黄的稻田——在我身边的山坡上评分要求：写出关键词即可，写对一个得1分。28.参考答案：夕阳村落图、田园丰收图、水牛吃草图评分要求：能根据段落的内容，用较准确的语言写出段落描绘的画面即可，每个得1分。29.参考答案：示例夏天的夜晚，一群萤火虫打着小灯笼在夜空中翩翩飞舞。夏天的夜晚，几只蟋蟀在草丛里快乐地弹琴。夏天的夜晚，一只青蛙在稻田里呱呱地唱歌。评分要求：（1）能根据夏夜特点，写出景物的动态美，语句通顺，没有错别字或错别字极少，得2分；（2）错别字多的，每错2个字扣0.5分。30.（2分）参考答案（示例）：我能体会到作者对乡村（乡村傍晚）美丽景色的喜爱之情。评分要求：（1）能抓住“喜爱”这个关键词，写出自己的体会，表达清楚，没有错别字或错别字极少（1个），的2分；（2）基本能体会到作者对乡村的喜爱之情，但语句不够通顺，酌情扣0.5-1分；（3）错别字多的，每2个错别字扣0.5分。五、习作（30分）分四等评分一等文：27-30分主要内容具体，恰当运用相应的写作方法，语句通顺，书写工整，错别字极少，标点正确。二等文：22-26分主要内容较具体，能运用相应的写作