学科交流会发言材料

第第页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以假设侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 学科交流会发言材料高二数学组张胜利

下面我把在一年多的课改和教改正程中总结的经历和教训向各位同仁做一汇报：

一、课改历程：

1：起步：首要解决的是思想问题，数学组的教师我觉得承受一些新鲜事物是有阻力的，一是数学内容变化率低，再就是数学教师的思想一般比较保守，所以一开场思想还是有顾虑的，试着看，走着瞧，等等看的都有，起步难，这些思想和行为也是改革在过程中必然遇到的问题。

2：前进：一开场也是在模式上开场模仿，没有一种驾驭之感，我们遇到的问题也是学校急需解决的问题，为此我们学校领导尤其是薛校长和王书记亲自带着，开了无数次的会议，有总结研究，有鼓足干劲，有解决后顾之忧的，请进来（请兖州一中的教师来校讲课），走出去（备课组长到兖州住了5天），是学校领导和教师一块走在课改和教改之路上的。

3：徘徊：我清楚的记得在进展了有两个多月的时候，我们的教改出现了反复，即出现了四不像，有的教师偷着讲，作形式，我也清楚的记得是薛校长亲自和教师们开会讲的话语：改革的四个阶段：开场——进展——反复——再进展。现在我们正向处于第三阶段，需要再总结，总结后坚决不移的要把课改进展到底，从这件事上，我的感触是领导的站位是高的，即高瞻远瞩，实践证明这样做都是正确的。

4：成熟：我这里说的成熟指的是根本成熟，现在的模式“5+课间+40”已经是高二师生教与学的主题，不客气的讲，现在的教师你不让他用这种模式的话我估计师生也不会容许，它的形成当然是学习先进的学校课改模式得来的，但这里面是建立在建构主义学说的根底之上的，有着科学的理论依据（研究生班所学）。

二、优点

1、极大地调动了学生的积极性，抓住了学生自我表现欲强的特点，学生睡觉的几乎没有了；代课问题（一两节课）在课改中几乎不是什么问题了；

2、学生的思维能力、语言表达能力和应变能力定能得到大的提升。

三、导学案问题：

1、量大（把握不准）

2、导学案中的“导”问题（各有利弊）

3、量和质的问题（量不宜太大，质要高，一题多解和多题一解都需要教师讲解或点拨的）

4、实验班和普通班的导学案分开问题

5、练习问题：每周一测（自己组题，必须保证练习量）

四、课改中几个主要问题

1、展示疲倦问题：实行小组评价制度，自评和他评相结合；

2、预习时间的保证：预习一定要充分，可以白昼交替预习；

3、讨论问题：上自习课不能讨论，容易养成会习惯，但可以在教师指导下进展讨论；

4、教师的点评问题：不是说教师可有可无，点拨才是教师的能力展现的时候；

5、测验问题。需要解决，放到导学案上还是另出一张。

6、普通话问题（要想走出去，这张名片要做好）。

第二篇：交流会发言**团干部挂职工作交流会发言稿

尊敬的各位领导、同仁：

大家上午好。很荣幸，今天我们再次在这里相聚，交流我们的工作生活情况。我将我的交流内容分为三方面的内容

一、选择，因为向往，所以无悔

我是一名来自******学院的普通教师，从事了11年的***工作，一直以来渴望着一次工作的转变，改变一下过分单一的工作生活。当我看到选派高校团干部挂职基层的相关通知时，我很快乐，因为它的条件放宽了，不在局限于团干部，我们这些普通人也有时机参与其中了，面临转岗的我，，没有考虑太多，就把名字报上了。内心深处，我向往基层那种朴实无华的工作，向往小城那种宁静的生活，怀揣着向往与无悔，我来到了****。

二、环境，宁静淡泊，简单朴素

虽说，生在农村，长在农村，但在**这个繁华的城市里也生活了11整年，来到**，来到所住的宏都旅店，面对这种内心向往的宁静，突然之间有些不知所措了。来到办公室，让我真正的体会到了什么是简单朴素了，**团区委的办公条件和我刚参加工作时我们学校的工作条件稍强一些，*书记和*干事的电脑还可以，我是一台大屁股电脑，速度是相当的可以，家具根本都是纯实木的，历史悠久而结实。办公人员也很简单，一位书记一位干事，将全区的团口工作全部拿下。这就是我的生活和工作的空间，宁静，简单。

三、工作，不求具体承担，但求经历学习

“二人行，必有我师焉”，没有过团工作经历的我，为了减少**团区委的工作负担，向领导提出，不具体承担某项工作，跟着*书记*干事两位教师好好学习，积累经历。在这4个月的时间了我们**团区委在**团市委的指引下有序的开展各项认领和招标工作，通过在具体工作落实和部署中的看、听、行，我对基层团建工作的艰辛有了更多的认识，通过材料的阅读，对团情、团史也有了一些深入的了解。和其他挂职团干部相比，我也很惭愧，面对**团区委，我更多是索求索取，却没有给予，没有实现学校与团区委的对接，深感惭愧

第三篇：院长交流会发言在党的群众路线教育实践活动学习

交流会上的发言

开展党的群众路线教育实践活动以来，通过对相关重要文件的学习，对习总书记兰考讲话的学习和对焦裕禄、杨善洲、吴仁宝、史来贺先进事迹的学习，是我的认识有了极大的提高，结合自己分管的工作，经过认真梳理、归纳，还存在有许多缺乏支取，主要表现在：

1、后勤保障不够及时，保洁工作还不到位；

2、院内车辆秩序较乱，保安现场指挥不够标准；

3、物价监视不够深入，个别科室有超收费，和三单不一致现象。

针对以上问题，本人建立整改落实台账，列出具体的解决方法和解决时间，一是加强总务科人员的教育，强化为临床一线效劳的意识，细化话保洁员的效劳流程并加强监管。二是与保安公司沟通，与保安队长交谈，给保安队员开会，细化保安的岗位职责，在我院车位较少的情况下做到标准指挥，保证车辆畅通。三是与物价科人员深入临床科室与科主任、护士长沟通，指导科室收费，严格按照国家标准，杜绝违价现象的发生。

通过党的群众路线教育实践活动，本人深深的意识到作为一名副职，一定要工作到位不越位，深入工作第一线及时发现问题，查找问题，找出为题的症结所在，为一把手决策提供素材，提供依据。

本人工作中总务工作不如滑科长深入，安保工作不如王科长专业，物价管理不如赵科长老道，今后的工作中，要切实做到不争权、不争名、不求利，踏踏实实工作，老老实实做人，当好全院干部职工的效劳员，为我院的开展奉献力量。

第四篇：交流会发言材料交流会发言材料

各位领导、

同志们：

大家好。

xxx支部xxx支部现有党员125人（含预备党员5人），其中35周岁以下20人，35-60周岁45人，60周岁以上60人。也存在着年龄构造偏大、文化水平偏低这一农村党员队伍中较为普遍的问题。为使此问题得到根本改善，我们支部遵照上级党委的号召，严格按照“三定六制”原那么，坚持每年培养和吸纳年轻有为的优秀村民入党。09年10月30日支部一次性开展5名预备党员，今年4月8日又通过党员和村民代表“双推”确定了5名入党积极分子。为组织补充新鲜血液的同时，对现有党员队伍的管理和教育也是支部工作的重中之重。我们除充分利用“三会一课”、“远程教育”、“党员活动日”等固定形式实施党员教育外，还与专题活动和文艺表演相结合。在今年“七•一”前夕，支部组织全体党员赴革命圣地西柏坡参观，承受爱国主义教育，并在庄严的党旗下重温入党誓词。此外，今年上半年xxx村还被省文化厅和群艺馆确定为农村文艺辅导基地，支部也充分利用这一契机，将文艺演出与党建工作有机结合起来，将党建知识和创先争优活动等内容融合到节目当中，通过大家喜闻乐见的形式开展广泛宣传，取得了不错的效果。

由于我村地域跨度较广，党员数量较多，且有常年外出

务工党员，日常管理存在诸多不便。为解决这一难题，支部采取了党小组长负责机制，即将支部党员划分为九个党小组，各小组分设1名组长和1-2名副组长。由组长和副组长负责本组党员日常管理、上级精神的传达、党员大会通知的下达等工作，重点照顾年老体弱、行动不便的老党员。自第三批学习实践活动开场，支部为流动党员专门建立管理台帐，并指定班子成员、小组长或其亲友担任联系人，并通过电话、村网站等形式向其传达指示精神和学习内容，努力实现支部党员日常管理和学习教育的全覆盖，力争不让一名党员落伍。

自今年5月份我县各单位广泛开展创先争优活动以来，我村有幸被确定为xx县基层组织建立示范教育基地。村“两委”班子对此高度重视，在县委组织部和xx镇党委的关心和大力支持下，我们按照《百个典型创立方案》精神，对村内“两室”等设施进展全面整修：村集体拿出专项资金约15万元，对党员活动室进展扩建和全面翻新，配备了先进的会议音响系统、电子标语屏和远程教育系统，并按照教育基地标准增设了村民阅览室、网络咨询室、便民效劳室等配套设施，现已全部投入使用。

下面再谈一谈我个人的一些经历：

1、要做好基层党建工作，首先要与村民打成一片，多与村民党员加深了解，取得他们的认可，这样才能在今后的

工作中得到党员的支持与配合。

2、善于创造性地开展工作，利用多种形式强化基层组织建立。

①组织党员赴西柏坡参观学习，重温入党誓词。

②利用网站开设专题，推进学习实践和创先争优活动。③召开党员大会时将局部内容制作成幻灯，使会议内容更加形象，大家印象更加深刻。

④与文艺演出相结合，加强宣传，吸引党员、群众的广泛关注和积极参与。

以上是我村党建工作中的一些做法，其中还也存在一些问题和缺乏，还望各位领导和同志们予以批评指正。谢谢。

第五篇：经历交流会发言教学经历交流会发言稿

尊敬的各位领导、教师们：

大家下午好。

首先感谢领导和教师们对我的信任和鼓励，今天面对在坐的各

位经历丰富优秀的教师，我在这里发言真是诚惶诚恐，甚至有点无地自容的感觉，教学经历是谈不上的，有的只是的一点点浅薄的体会；这些感想体会可能会很幼稚，还希望教师们能对不当之处批评指正。

下面我就我的一些工作上的体会分几个方面谈谈我的感受吧.一、重视学生的养成教育，培养良好的习惯。

作为一个教师，在教学上，不仅仅是把某一个知识让学生学会，而更重要的是教学生会学，会学才能学会，在学习上，我对学生要求是做到“三会”，即会听、会学、会做。

会听。即学会倾听，要细心倾听教师的讲解，耐心倾听同学的发言，课堂上要做到全神贯注，集中精力，只有这样，才能正确掌握每节课所学的内容。

会学。即学会学习，养成良好的学习习惯，包括仔细观察，认真做事，善于总结，独立思考，获取信息，提出问题，不懂就问，合作学习，自我评价等，要求学生学会经常提醒自己，要向书本学习，向教师学习，向同学学习，从生活中学习。

会做：即会做作业，而会做作业，我们不能简单的理解为学生式题会算，解决问题会解答，所有题目会做，其实，作业质量是不可忽

视，怎样让学生会做作业。本人从两方面着手。

1、让学生从保护作业本做起，保护作业本首先要从养成正确的写字姿势及正确的学习习惯做起，没有正确的写字姿势，不仅影响视力，而且使作业本折皱、卷角、破损，因此，学生每次作业前，我提醒学生注意写字姿势，交作业前，提醒学生要检查作业本是否有折皱，卷角，及时整理好作业本；

2、要求学生作业本要整洁，为什么有些学生作业正确率不高，作业面上涂涂改改，原因是教师引导不够，教师要正确引导严格要求。也就是学生做数学题时，要准备草稿纸，先认真思考再在草稿纸上计算，解答，然后仔细检查，认为正确，最后写在作业本上，这样做，一次两次是件简单的事，谁都能做到，关键是每次做题时养成习惯，学生会做作业前，我经常打比方为他们提醒，作业本“折皱、卷角”，就像人的头发，不梳理、乱蓬蓬的，作业面乱涂乱画，就像人的脸部很脏不洗，别人看了肯定笑你不正常，一份好的作业，让人看了是一种享受，一分差的作业，让人看了感到难受，通过这些比方，使学生真正领悟到作业质量的重要性，从而有效地促进了学生作业质量的提高。

二、多比照多总结。针对每一局部知识注意纵横比照。引导学生对所学的知识进展梳理、总结、归纳，注意知识间纵横向联系和比较，构建知识网络