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文档简介

学习目标：1.能准确找出题中单位“1”的日里O2.从线段图上说出数量关系。3.熟练解答简单的应用题。4.拓展练习，发散思维。一、指出下列各题中哪些数量是单位T。1、一条路已经修了全长的十。2、梨的筐数是苹果筐数的/3、六年级人数相当于五年级的104、鸭的只数比兔的只数多次5、一件商品原价3480元，现在降价表..TOC\o"1-5"\h\z6、男生占女生人数的J 厂Mi 'J▼/ ■(■二、看线段图说出数量关系①女生। ! । ।男生; i907 '女生人数X-=男生人数 i.

千克弟弟的重量xa十多二哥哥的重量藐足球的个数X(1-1)=篮球的个数“.、，千克弟弟的重量xa十多二哥哥的重量藐足球的个数X(1-1)=篮球的个数“.、，i•*.*,■•***••.二/v②弟弟:24千克人哥哥:20个篮球“比足球少g比弟弟三、一起解决生活中的数学问题⑴池塘里有12只鸭，鹅的只数比鸭少池塘里有多少只鹅？1112X- =3（只）* 答：池塘里有3只鹅。12x（1+!）=15（只）1答：池塘里有15只鹅。12X（1-p=9（只）单位“1”的量X对应比例=分量单位“1”的量X对应比例=分量,篮I⑵学校有60个足球，足球的个数比篮球少可球方少个？ ,I60・ 3 =180（个）答:篮球有180个。1604-（1+-） =45（个）3答:篮球有45个。60+（1--） =90（个）3答:篮球有90个。分量+对应比例=单位“1”的量

⑶水果店运来梨和苹果共50筐，梨和苹果的筐数比是2:3,水果店运来梨和苹果各多少筐？总份数：2+3=5 总份数：2+3=52每份是：504-5=10（筐）梨：50X-=20（筐）梨:10X2=20（筐）3苹果：10X3=30（筐）苹果：50Xg=30（筐）答：水果店运来梨20筐，苹果30筐。1,求一总份数2,求1,求一总份数2,求一每份的量3,乘一对应份数1,求一■总份数2,找・一对应比例3.代一■单位“管的量X对二生活中的应用拓展练习兴旺庄明德小学图书馆的科技书、文艺产和故事书共600本，其中科技书占;，文艺书与故事书的比是2:3,科技书、文艺书和故事书各有多少本？（本） 600-200=400（本）（本） 600-200=400（本）（本）（本）600X-=20032+3=52400X~=160400X巨=240t

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