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文档简介

第2023年民族团结典型经验材料

【篇1】2023年民族团结典型经验材料xx市中央小学校创建于1915年9月,是xx市历史最悠久的朝鲜族小学校。在近百年的教育发展历程中,xx市中央小学校积淀了丰富的文化底蕴,创造了辉煌的教育业绩,培养了数以万计的民族人才,开拓了创新的教育之路,被誉为教育的沃土,民族的摇篮。学校现有1300多名学生,100名教职员工,全体师生在弥漫人文、艺术气息的校园中幸福地成长。

一、积极贯彻落实民族团结教育工作。

学校根据中央宣传部、教育部、国家民委关于深入开展民族团结教育主题活动通知要求,按照市民委、市教育局开展民族团结教育进学校、进课堂的工作部署,进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生牢固树立正确的国家观,民族观,牢固树立了中华民族大家庭的思想,为培养德智体美全面发展的合格建设者和可靠接班人而进行了不断地努力。学校将民族团结进步教育纳入到学校德育工作中的重要组成部分,在每学期制定工作计划时,便明确了民族团结教育工作的具体目标、任务和措施。形成了由学校党委书记亲自抓,教导处与大队部携手,班主任与学科教师携手具体实施、层层落实的一整套有效机制,为民族团结教育工作的顺利开展提供了组织保障。针对学生的年龄特点,积极开展以民族团结为主题的活动,让学生在喜闻乐见的活动中,感受到了民族的自豪感,提高民族团结意识。具体做法是:

二、积极开展民族团结进步创建活动。

多年来,xx市中央小学以促进民族团结,构建和谐校园为主题,牢固树立三个离不开思想,组织全校师生深入开展民族团结进步教育,营造了和谐的校园环境。在实施过程中经过不断总结和归纳,制定出了行之有效的六个一活动。即:每学期开展一次民族团结教育主题班队会、了解一个少数民族的英雄、讲一个民族团结的故事、唱一首少数民族的歌曲、写一篇民族团结的作文、介绍一处少数民族的风光。学校充分利用教育局开展的民族活动月为契机,结合学校身边的事例,分年级、分时间段开展六个一活动,使学生们在活动过程中,潜移默化的对祖国多民族文化有了详尽的了解,进一步增强了学生爱党、爱祖国、爱家乡的意识,激发成长源动力,积聚正能量,并由此做到整合全社会的力量,让学校的民族教育工作得以顺利开展。同时利用学校所有可以利用的空间,如民俗礼仪厅、展板报、蓓蕾电视台、红领巾广播站等媒介,宣传民族知识,营造民族团结氛围。

三、积极培育和弘扬社会主义核心价值观。

学校是学生走入社会的桥梁。因此学校十分重视学生价值观的形成。如何与周围的人和谐共处,如何关注身边不同民族的习俗,是我校民族团结教育的主题。从每个学生对一个个民族人物的了解,了解各民族的风俗、人情开始,民族教育已在学生心中已占有很重要的位置,然后是家庭,社区,最后随着学生的成长,它的关注点会移向整个社会。学校还依托校外德育基地开展民族团结教育实践活动,坚持开展有意义的入队仪式铭记历史-参观博物馆孝敬老人做一天义工明星闪亮30分等活动,增强了学生民族团结意识,通过具体的活动让学生体会到民族团结教育的丰富内涵,并真正的领悟到了祖国大家庭的美好,并为孩子种下了肩负未来使命的种子。

四、积极开展爱国主义教育实践活动。

每周一组织升国旗活动,合唱少年先锋队队歌,充分发挥课堂主渠道作用,结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义、基本国情和州情市情教育,培养学生艰苦奋斗、团结协作的优秀品质。充分利用学校的电教媒体,结合教材内容组织学生看有意义的影片、讲红色故事、听革命歌曲,特别针对我们xx、xx的社会发展和教育发生的翻天覆地的变化的了解,提高了学生学习知识的兴趣,增强了爱国热情。我们还将综合实践活动学科与朝文、数学、汉语学科进行整合,在三、四、五、六年级开展走进民族文化为主题的活动。在全校大面积的开展了了解本民族文化的活动,这大大促进了学生认同本民族文化,进而达到发展和传承民族文化的目的。每逢六一节,学校都要进行爱祖国、爱家乡、民族团结现场绘画比赛,全校1300多名学生全部参赛,从各学年选拔优秀作品近100多幅。通过活动,大力宣传朝鲜族民俗风情,激发学生对家乡的热爱之情。

五、积极开展双语教学活动。

扎实开展双语教学,制定了双语教师培训计划,建立了双语教师师资档案,为保证双语教师得到有效培训,学校还设置了专项专款,保证在经费方面满足双语教师接受各级培训和购买相关学习资料。为推进双语学习,学校还定期开展双语歌咏比赛、演讲比赛、双语教师赛课、双语教育教学经验交流等多种活动。通过活动,教师之间加强了两种语言的交流,增进了了解,彰显了民族团结的良好氛围。同时学校还充分利用《家乡》《中华大家庭》等民族教育教材,专门设立课时,对全校师生进行了卓有成效的教育。学生们将学到的通过画画、板报小制等方式展现出来,无形中让学生得到了熏陶。

六、积极开展联谊共建活动。

与汉族小学建立联谊校,结成手拉手共建对子。20xx年3月开始,我校就与春光小学、锦城小学、北山小学建立了联谊学校。每学期,我们中央小学和春光小学都要举行民族联谊活动。共享教学资源,互促共赢。通过体育比赛、互赠礼物、与小伙伴互相倾诉、共育生态园、展示民族特色小吃等形式多样的联谊活动,加深了各族师生之间的情谊,有力促进了民族团结我们深知,民族团结是祖国安定、促进和谐大发展的重要保障,我们将学习和借鉴其他学校的好做法、好经验,深入持久地开展好这项活动,使民族团结之花开遍校园内外。

【篇2】2023年民族团结典型经验材料吐鲁洪肉孜曾是昆仑路街道综治办的一名少数民族干事,工作中他踏踏实实、尽心尽责,凭着自己勤劳的工作和一股坚忍不拔的敬业精神,为社区工作奉献自己力量。他除了做好自己的本职工作外,还是一名社区义工、楼栋长,经常为社区的工作出谋划策、为社区工作朝气蓬勃,蒸蒸日上的发展贡献着自己的力量。

吐鲁洪同志在多年的工作中,认真学习和模范执行党的民族宗教政策,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和利用宗教进行的非法活动,同各种破坏民族团结,分裂祖国的言行进行坚决的斗争,用行动维护了辖区正常的宗教活动和各族居民的团结。XX年因工作需要,吐鲁洪由昆仑路街道综治办下派至天池社区,致力于做好克拉玛依区干部赴基层转变作风服务群众的工作,自此他就被天池社区的工作人员称为民族团结的好大哥。社区工作中如果遇到民族纠纷需要调节的,他都一马当先冲在最前面,还积极组织居民开展少数民族传统体育运动,为促进全民健身、群众锻炼和培养少数民族体育优秀人才,弘扬民族文化,促进民族团结做出了贡献。

为积极掌握社会动态,向广大居民宣传党和国家民族宗教工作的相关规定,教育有朝靓意向的宗教人士,参加有组织有计划的朝靓活动,不要参加零散朝觐,他每周五都要去辖区唯一的一个清真寺天池社区清真寺进行督查,听主持的讲话,了解他们对党的宗教政策的理解运用程度,不论严寒酷暑每到星期五天池社区的工作人员最能够了解他的工作,看到他一丝不苟的坚守在岗位上,中午也顾不上吃饭,直到下午清真寺的礼拜结束,他还要维护好秩序,等到参加活动的人员全部离开后他才能放心回家。每到维吾尔族少数民族节日的时候更是忙碌,常常是整天都在岗位上,在他们民族最重大的节日古尔邦节的时候,他一直坚持在严寒之中,饿了就啃点馕、喝点水,他说:我作为一名宗教活动的监督员,要保证前来参加活动的人员的安全,让大家每次能够参加一个安全、正规的宗教活动,只有看到最后的人员安全离开,我才能够放心。

吐鲁洪同志不仅在工作中坚持原则,在生活上也是与汉族同事互相帮助,和睦相处,常言道:家和万事兴。吐鲁洪同志认为小家和大家共同和谐了社会才能平安。几年来.他们家和各民族邻居亲如一家,没有与邻里乡亲红过一次脸,闹过一次矛盾,全家人对周边邻居都是和和气气,礼貌待人,深得邻居的喜欢.对邻里的各种困难,他们夫妇都在力所能及的范围内热心帮助。

尤其是与汉族同志间的关系,做到了经常与他们交流、谈心,有时还做好饭送到汉族邻居家让他们尝一尝少数民族家做的饭菜,汉族邻居们也会回送他们自己种的菜让他们尝尝,由于他和他家人的和善友好,在他的妻子因病手术住院后,他的各族邻居纷纷上门前来探望,送去关心和温情,这是对他一贯注重民族团结行为的最好回报。最令人钦佩是他们一家人近20个年头一如既往的像照顾母亲一样精心照顾居住在对门的一位维吾尔族孤寡老人。居住在天池南小区扶贫房的帕旦木汗老人,老伴早年过世,膝下无儿无女,随着年龄的增大时常感到伤感,担心自己遇到问题解决不了。幸运的是自1993年开始,住在她对门的吐鲁洪肉孜一家就一直坚持照顾她,每天下班后,吐鲁洪夫妇都会先去看望她,在确定了老人一切正常后才回家做饭,饭好后还给老人端过去,逢年过节吐鲁洪夫妇一定会给老人送些细嫩的羊肉,让她补补身体,近两年老人的耳朵不太好了,吐鲁洪夫妇担心:害怕他们不在家的时候老人发生意外,他们就劝老人去养老院,但是老人坚持不愿意去,老人喜欢自由自在的生活,吐鲁洪说:不愿意去就算了,孝顺就是让老人顺心,为了让老人能愉快的度过晚年,我和我的家人愿意承担长期照顾老人的工作。吐鲁洪同志的家庭并不富裕,母亲和爱人常年有病需要治疗,还在供养一个孩子上大学,但是只要一听说辖区内谁家有困难,他一定会伸出援助之手,为他人服务他做到了无怨无悔,不求索取,默默奉献,由于他的工作性质,经常出入清真寺,在哪里不仅可以了解本辖区居民的情况还可以了解辖区以外群众的困难情况,他说无论是谁都是我们的兄弟姐妹,他们有困难我不能袖手旁观,多则五百、少则一百,向地震灾区捐款、捐衣他也是走在了队伍的前列。租住天池南村11栋1号的外地打工人员的孩子是个残疾孩子,吐鲁洪为了让这个孩子过上一个快乐的年,他给孩子送去了500元和一些慰问品,大西沟的困难户也是他帮扶的对象之一。还有,在国家大力倡导节约,反对浪费活动中,吐鲁洪同志同样走在了其他同志的前面,今年三月份他女儿结婚,原本是要请亲朋好友喝喜酒的,但这时他听说伊犁有一位妇女得了骨结核病,急需做手术,因家庭困难,特向社会求助,听到这个消息后吐鲁洪就和爱人商量,在女儿的喜宴上没有上酒,把卖酒的钱省下来捐给了远在他乡的妇女,当这位妇女的亲人手里拿着吐鲁洪送去的5000元现金感动的流出了热泪。吐鲁洪同志把爱集体和爱护民族团结看成比爱护自己的眼珠子还要重要,经常出入他家的人可以看到他们家墙上贴有一张提醒家人为人处事的一个段子:

莫生气

人生就像一场戏、因为有缘才相聚礼尚往来不容易应该努力去争取为了小事发脾气回头想想又何必若要生气我劝你谦和礼让多和气你我都是好邻居互帮互助在一起吃苦享乐在一起神仙羡慕好邻居

吐鲁洪同志不仅在民族团结工作方面走在了别人前面,可以说他同样是一位慈善大使。这就是吐鲁洪同志,一位人民政府派出机构最基层的工作人员,在自己平凡的岗位上,用行动坚守着对各民族兄弟的团结、对祖国统一和党的事业的无限忠诚。

【篇3】2023年民族团结典型经验材料xx县位于xx朝鲜族自治州西南部,与朝鲜国陆路相通。人口20.8万,有汉、朝、满等19个民族,其中少数民族4.64万人,占总人口的22.2%,朝鲜族人口3.9万人,占总人口的18.7%。xx县牢牢把握共同团结奋斗、共同繁荣发展主题,扎实开展民族团结进步创建,各民族团结和睦,共图发展。

一是民族团结促进边彊和谐稳定。

成立了民族团结进步创建工作领导小组,出台《关于进一步开展民族团结进步创建活动的指导意见》等文件,把民族团结进步纳入领导岗位责任制。召开全县民族团结进步表彰大会xx次,表彰了600多个模范集体和模范个人。在财政预算中列支的少数民族发展资金已增至100万元。创新设立群众诉求服务中心,获得了第xx届中国地方政府创新优胜奖。

二是民族政策助推经济发展。

20xx年,全县地区生产总值实现70.4亿元,增长8%;累计落实兴边富民行动项目150个,5477万元,受益29550户,改善了各族群众生产生活条件。城镇居民人均可支配收入达18500元,农民人均纯收入达10080元,分别增长9%和11.6%。

三是民族干部培养支撑民族工作。

每年都举办少数民族干部培训班,安排少数民族干部到上级部门或基层挂职锻炼,大胆提拔使用。目前我县副科以上领导干部中,少数民族干部106名,占领导干部总数的32.3%。

四是民族文化推进社会发展。

整理朝鲜族非物质文化遗产5类21项,其中《鹤舞》被列入国家级保护名录。有各类乡镇、社区群众文化社团190

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