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文档简介

Step1教学目标；讲解改错的方法，提高改错的技巧

Step2自学任务一）．改错的题目要求句子简单，考查学生对词法，句法和语法的灵活应用。增加了行文逻辑错误。3.口诀；考查10题；1加1减8改正。二）.短文改错的命题特征1.试题的设问特征1）设问的角度有三个：词法，句法和行文逻辑。从这三个角度考查学生在语篇中综和应用英语的准确性。错词错误中，涉及动词的情况为最多。多词错误中，多余的主要是介词; 少词错误中，主要涉及介词和冠词2.试题的这些设问特征为我们答题提供了重要的信息：

1）要注意动词的形态变化；2）要看人称代词的一致性和连接代词的正确性；

3）要根据在句子中的功能来确定词性：名词（通常作主语，宾语）形容词（表语、定语）和副词（状语）；

4）要看是否多或少了介词和冠词。名词(noun)Exams

are

ameans

of

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our knowledges.knowledgeWe

have

made

a

great

progress.Add:不可数名词weather,experience,exercise,

furniture,

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went

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BeiJing

by

the

train.I

am

a

18-

year

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boy

and

I

live

in smallanvillage.aSummarize：固定用法？代词(pron)1.

I

usually

memorize

twenty

words

a

day

anduse

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whenever

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Speech

Contest.Summarize:动词要注意时态和语态。Summary;改错，改这些错！Let's

Checkthe English

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Read

改错口诀连冠缺误搞明白；六个一致要用对；时态非谓要记住。句为单位进行改，形副介词看搭配，整体逻辑前后顾，六个一致指；主谓一致

、 名词的单复数一致

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