2023年信息技术年度工作总结(十三篇)

第页共页2023年信息技术年度工作总结(十三篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进展回忆、分析^p，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。信息技术年度工作总结篇一一、重塑教育观念创造性进展教育教学本学期我认真学习新课程标准，发现《小学信息技术新课程标准》对教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断更新教学理论理念，深化研究新的课标，从而对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目的，内容标准及课程施行建议有了更深的理解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利于学生主动探究的学习环境，使学生在获得知识和不断进步技能的同时，在情感、态度价值观等方面都可以充分开展。作为教学改革的根本指导思想，把信息技术教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程。课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏。在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜想、分析^p和整理的过程中，获得知识,增长才能。这样的探究实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。二、进步自身素质在学习中教学在教学中学习当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，教学中要做到与时俱进。要不断地承受新知，更新理念，把信息技术方面的新理论，新技术及时传递给学生，不能局限在教材范围内。要做到与时俱进，就要坚持不连续的学习。通过电视、报纸、刊物、网络等多元化渠道，时时丰富自己知识，时更新自己的理念。在持续的学习中，完成教学。同时也在教学中丰富自己的知识进步自己的才能，教学相长。在坚持自学的同时，还虚心向同仁请教，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，在不断的学习中，进步了自身素质，保证更出色地胜任小学信息技术教育教学工作。三、认真扎实工作脚踏实地完成常规教学课前认真准备，备好每一节课。搜集教材内容相关的最新知识，最新信息，充分准备素材、课件。详细分析^p每一个学生，理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，根据学生情况制定详细的教学方案。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提供尽可能多的上机时间，注重培养学生的合作学习和自主探究的才能，让学生学会知识的同时，进步学习才能，掌握学习的方法，形成自主学习的才能。经过努力，出色地完成了这一学期的教育教学工作，在以后的工作中，要扬长避短，推陈出新，再创新成绩。信息技术年度工作总结篇二又是一学年末，回忆这个学期所从事的信息技术教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。现就本学期的工作做一下总结。一、思想政治方面积极参加政治学习，进步自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德程度的进步。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，积极参加升旗仪式。遵守老师职业道德，时刻注意自己的一言一行，维护老师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团结协作，愉快的开展工作。二、教学工作，一丝不苟〔一〕搞好备课备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进展全面的研究、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此根底上将所备内容在计算机上进展逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完好的认识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进展有机结合的备课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进展手把手的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。〔二〕抓好教学过程任何教学活动总离不开理论与理论相结合这条主线。信息技术更是如此。在学习书本知识阶段，由于学生一周一节课，理论与理论时间差大，我通过比照总结，把原来在教室内上一节理论课，再从微机房上一至两节理论课，改为全部在微机室上课，四分钟时间，根本按“讲—练—讲—练—总结”这个形式，老师利用10分钟左右的时间通过老师主机边讲边操作演示，把每一个知识点视难易程度，进展一至二遍讲解和演示，然后让学生模拟练习15分钟左右，接着老师利用5分钟的时间对学生练习中出现的问题及重点进展第二次讲解，之后学生再练习10至15分钟，最后5分钟时间老师抓住教学重点进展总结，把所学知识点系统起来。每一节课根据教学内容不同，可以有不同的时间安排。这样一路走下来，学生根本上可以掌握所学知识。三、努力方向：1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清，段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生进步，集中注意力。教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现，研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。四、获得的成绩和存在的问题一个学期来，在校领导的支持和学生的努力下，顺利完成教学任务，也获得了一点成绩。如今年在山东省全国中小学电脑作品评比中，我校学生作品分获省二、三等奖。虽然我们获得了一定的成绩，但在一个学期的教学中也发现存在不少的问题。如在课外，学生很少能接触电脑，很难发现、培养尖子学生；其次是信息技术课正处在改革阶段，信息技术等级考与信息技术新课程改革如何衔接？相信经过我们的共同努力，这些问题很快都能得到解决。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。信息技术年度工作总结篇三关市镇盘石完小綦恒柏这次我有幸参加了小学语文信息技术提升工程培训，通过这次培训，对我今后的语文教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我们各方面的才能有了很大进步，特别是对信息技术的综合运用才能，如今已不只停留在课件的简单制作上。使我们认识到做为一名语文老师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在这短短的培训中深深的体会到：1、通过本次的培训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。教育技术必须以信息技术为根底，但却并不同于信息技术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂。教育技术的有效运用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。而信息技术是指一切可以扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定根底。2、通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃，一改正去的“多媒体可有可无”的落后思想，我们积极采用信息技术与各学科的整合并初显成效，可以说终于尝到了信息化教学的甜头。听了六堂课后，充分相信这些对课堂教学质量的进步提供了很好的保证。3、老师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的老师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，纯熟运用信息工具(网络、电脑)对信息资进展有效的搜集、组织、运用;这些素质的养成就要求老师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，假如老师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的老师。4、老师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。在迅猛开展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活泼、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息那么成为最活泼的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者(主要是老师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。老师是这一过程中主要的信和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求老师具备一定的信息素养。5、学会了先进的ppt制作方法，懂得了链接和超链接，懂得了如何插入控件，懂得了教语文，学会了欣赏语文，使我在今后以更饱满的热情去带着学生探究汉语言文化的奥秘，领略其独特的魅力。培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感触非一一能言尽。在以后的工作岗位上，我们一定扎实工作，努力学习，把用所学到的更高级的信息技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀老师。信息技术年度工作总结篇四一、现状分析^p：优势：由于自己的园只有四个班，园里的老师年龄又趋于老化，多年来很少有去外面学习的时机，所以整个的教育气氛比拟封闭，自己在新的教育理念、教育方法方法等方面都需不断的学习与更新。如今，自己参加了骨干培训班的学习，希望通过学习在学者的引领下，使自己在各个方面全方位的得到提升和开展，通过参加培训学习、观摩研讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在理论与反思中不断进步自我考虑，反省，判断，分析^p，才能，不断调整教学理论过程。向学习型，研究型，学者型老师开展。二、整体目的：1、主动参加市级骨干老师的培训，进步自身素质和专业程度。准确把握上小学前教育规律和儿童身心开展规律，可以设计并组织符合儿童开展程度的课程与活动，具有观察评估儿童学习状态与开展程度的才能，注重组织活动的系统性，思维性，进步自己，培养幼儿的创新才能。2通过观摩活动，在学者的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及老师教学情况，掌握制作观察表的方法。学会不断的反思，及时发现问题，敢于题出问题，通过同伴间的研究学习，找出解决问题的方法，进步自己的学习才能、创新才能、形成先进的教学思想和独特的教学风格。3、参与课题《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》的研究，与小组老师一起搜集材料，主动撰写课题报告4、自觉加强现代教育理论学习，深化理解《纲要》精神，每月精读一本书籍，写读书笔记。及时与大家交流体会，不断进步自身素养。三、分目的及实现步骤：1、四月份：主动参加培训，通过学习，掌握多视角观察幼儿及老师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享，进展研讨，将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。2、五月份：科学安排充电时刻进展选择性学习，如观看《上小学前教育》、《天津幼教简讯》等杂志，上网进展搜集：重点搜集有关废旧材料的相关图片及报道，开阔自己的视野。3、六月份：参与利用废旧材料制作幼儿活动材料活动，搜集大量废旧材料进展制作，制作中分析^p幼儿的活动特点，游戏材料中包含多种教育价值，具有平安性、兴趣性、教育性等价值。将活动材料投放区域中供幼儿进展活动，老师从中观察材料的适宜性，再不断地进展改良，写出游戏材料的多种玩法。使它的各种教育价值得到的发挥。4、七、八月参与撰写《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》课题报告，通过这次的课题研究，进步自己的业务程度。使自己向学习型，研究型，学者型老师开展。5、每周日抓紧进展进展自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇学习笔记。信息技术年度工作总结篇五一年来我校在威远县教育局的正确领导下，重视信息技术教育，积极参加各项信息技术比赛活动获得了显著的成绩。现将学校信息技术工作总结如下：一、普及信息技术教育，开发信息技术课程二十一世纪是信息时代，开展信息技术教育是社会开展的必然，为了适应信息化高速开展的需要，适应素质教育的需要，适应新课改的需要，全面进步老师的综合素质和全体师生对计算机的应用才能。我校信息技术学科在各年级开足课时，每个年级按质按量的完成了本学期的教学任务。要培养学生，首先要进步信息技术老师的素质，本年度在老师培训方面做了以下工作：利用教研活动时间和课余时间，学习讨论教育教学经历和体会；组织老师听课，说课，首先要听本组老师的汇报课，研究课，尽可能听在学校举行的公开课，在此根底上组织本组老师参加镇、县级教育教学活动。在教学中注重学科研究，同时培养自主探究才能和互相协作才能，在这个过程中培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的才能，培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观，进而使学生能有效利用信息技术作为支持其它学科的学习和终身学习的工具。二、信息技术与学科整合面对信息化的今天，学校认识到多媒体教学手段是一个进步教学的增长点，但要到达使用多媒体教学，必须进步老师的信息素养。从本年度开场，学校重视老师的信息素养的教育，要求老师能较纯熟的掌握多媒体操作，并把它写入了学校的年度工作方案。为此，学校为了可以使大多数老师能将多媒体教*用到日常的教学工作中去，对老师的计算机操作程度进展培训。选用固定的时间为老师讲授计算机的根底知识、课件制作知识、网络运用知识。同时，为了进一步进步老师对信息技术的使用率，学校组织了研讨会，老师间交流、写感想。自己在运用后，写反思、找缺乏。我们有针对性地教学研讨活动，使得信息技术在我校得到了进一步推广。这也给我们的教育教学带来了可喜的变化。首先是老师教学理念的转变，老师教学方法的转变，学生学习习惯的转变；其次是主动搜集教学信息的老师多了，自觉研究教学的老师多了，自主学习的学生多了；三是进步了课堂教学的效率，进步了学生学习兴趣，进步了教学研究程度。三、学校网络的应用和维护校园网络的应用是一个学校教育信息化的重要表达，为了更加实用，更好的效劳于教育教学，效劳于学校的管理，从年初开场，我校着手组建并入县第一域网，并于12月正常运行，为信息技术与其他学科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技术教学进入多员参与、多方竞争的场面。积极探究利用电子白板、多媒体电脑，信息技术与学科课程整合，用好远程资、用好多媒体电脑教学。四、标准管理，发挥效能我们一直把信息技术教育工作列入学校工作的一个重要内容，力争管理上程度，效益呈一流。本年度重点抓好以下几个工作：1、抓好资料管理，及时向老师呈现教育资。学校建立可以直接用于教学、科研、管理的资库是现代教育技术能否在教育教学中充分发挥作用的核心问题。本年度，我们不断积累多媒体课件资料、老师科研资料、题库、视听资料等，以形成我校的教育教学资。2、做好学校的电教设备维护工作和培训工作。我们一直把电教器材管理列入工作的重点，力争管理上程度，效益呈一流。本年度，我们将电教设备的管理和维护更加细化，把信息组的所有老师分配到各个年级和各个办公室进展管理和维护，每个月定期检查一次，不定期检查一次，并作好了记录。五、积极参加各项信息技术比赛活动在本学年度中，我校有多名老师和学生在市县信息技术比赛中获奖，获得了优异成绩。虽然我们获得了一定的成绩，但在教学中也发现存在不少的问题。首先是设备问题，机器在使用过程中会或多或少出现故障，为教学带来一定的难度；另外信息技术老师参加观摩、学习时机较少，以致自身信息、素质难进步，无法满足对当今信息技术探究*。信息技术教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化。我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。信息技术年度工作总结篇六信息技术部是一个年轻的团队，我们的成员分散在各个教研组，很多成员都是教育教学中的骨干，他们在完成繁忙的教学任务的同时，分担了信息技术部的各项工作，作为信息技术部的部长，我一直感到很惭愧，对他们工作中的付出我都无以回报，之工作总结:信息技术部工作总结。这次学校将感动团队授予我们信息技术部，我想一方面是对我们工作的肯定，另一方面也是对我们今后的工作提出了更高的要求。我们信息技术部的工作可以说是琐碎，繁杂，很多时候做得都是一些救急工作，实在是说不出什么惊天动地的大事，也谈不出很多高深的理论。虽然如此，我觉得通过我们信息技术部所有老师的努力，在以下几个方面的工作中还是卓有成效的第一，我们信息技术部的成员分散在各个办公室，在他们的影响和指导下，全校老师的信息技术应用程度有了很大的进步，老师文字处理，制作随堂的教学课件，已经是比拟纯熟了。当老师们遇到难题时，他们经常会得到身边能手的帮助，这样可以使问题得到比拟快的解决，老师们也不再惧怕用这些现代化的教学手段。第二，各个办公室的电脑维护也有了专人负责。象徐诚经常会帮低年级的办公室去及时处理各种电脑故障。袁平平也是她所在办公室电脑的第一维护人。第三，在大型活动中，信息技术部的成员能团结协作。在学校省级“十五”电教课题《运用信息技术，促使学生“合作——探究型”学习方式的形成的研究》已完成结题的工作中，我们全体成员在教导处金东旭主任的统一部署指导下，大家分工明确，各尽其职，徐诚、顾雄二话没说就接下了上录像课的任务，袁平平利用休息时间完成了各项统计工作，徐涛制作汇报要用的幻灯片。金主任化了大量的时间完成了结题报告。第四，在学校的各项大型活动中，都可以看到我们信息技术部老师的身影。曹之杰老师为“江苏省语文特级老师研讨会”“新根底教育”、“党员先进性学习”、“学科开展中心开放活动”、“《江苏教育》学校开展老师论坛”、“全市德育工作会议”、“游戏周活动”、“田径运动会暨体育节”、“感谢节研讨活动”、“中老年老师研讨活动”“校艺术节”“20xx年暑期校本培训”“普通话连着你我他”主题宣传活动、“绿色学校申报”“局小杯”读书节系列活动、《三年开展规划》中期评估、“心理工作室”活动、市《品德与社会》、《品德与生活》评优课、周锐来校与小读者见面会、“市科学评优课”“英语朗读比赛”、全市“特色德育”研讨会作了拍摄和准备工作，1-6年级家长会电视直播工作，这些工作看似单调，琐碎，但是假如没有高度的责任心，是无法保持保量地完成的。第五，在信息技术部部长曹之杰的带着下，我们帮助十多位老师制作修改多媒体课件，参赛、对外公开课等，其中由曹之杰、徐涛、徐诚等人制作的课件在全国、省市级评比中荣获佳绩。共获得市级一等奖三个、省级一等奖一个，三等奖一个(常州市仅有两只课件获此奖项)。局小创学习型单位巡礼专题电视片拍摄制作，参加市展评获二等奖，这标志着我校自主开发校本资的才能已大为进步。第六，利用校园网，开拓了学校对外宣传的第二个窗口。老师们通过校园网展示自己的成果，交流各类信息，自校园网建立后，先后进展了“我与学校《三年开展规划》的施行”，“中老年老师研讨会”、“感谢节”研讨"新根底教育”等多项专题研讨，改变了原来的单向交流的活动形式，通过网络，使每一位老师都真正有了话语权。家长们通过校园网理解学校的各类新闻大事，学生们通过校园网发表文章，展示才华。建立了老师成长记录袋，记录下老师在三年中的成长轨迹。在过去的一年中，我们信息技术部在全体成员的共同努力下，做了一些工作，但还有很多的缺乏，下一步工作，我们将围绕以下几个方面：第一，完善教育信息根底设施的建立;近些年来，学校在教育信息化上舍得投资，在办公室、教室都装备了许多现代化的教育教学设备，但是如何更好地发挥这些已有设备的作用。第二，构建进步教学质量的教育资信息化系统;在三年开展规划中期评估中，在资库的建立上没有得到较好的评价，这固然有设备方面的原因，但我们也不能完全推卸掉自己的责任。事实上，在老师信息技术应用程度逐步进步的今天，老师们在平时的课堂教学中留下的资料很有保存下来的必要，建立一个较为完善的资库，这个资库并不是由一个个精巧的课件构成的，那怕是一张图片，一段音乐，一那么幻灯片，都可以放入资库，但是资库是建立光靠我们信息技术部的几个成员来做是心有余而力缺乏的，要得到各级领导和全体老师的配合，资库的建立将是我们以后工作的重点之一。第三，增强老师有效应用信息技术的才能，进步教学质量;信息技术部老师的很多时间是化在维修电脑，做课件等琐碎的工作上的，做了大量的工作，我校老师的信息技术程度已经有了很大的进步，但是第四，增强学生应用信息技术自主学习的才能，进步学习质量;在这方面，作为信息技术应该是有义不容辞的责任，但是很多学科老师也在有意无意地培养着学生的信息技术才能。比方，有的老师自己信息素养比拟高，他经常会要求学生上网找资料，在课堂上也会向学生介绍网上的信息，久而久之这个班学生的信息素养也会高于其他平行班。第五，拓展学校教育虚拟空间，促进学校、社区、家庭的开展。我听说有些班级在班主任老师的带着下，在网上建立了自己班级的同学录，家长、学生、老师在这个平台上及时地交流着信息。完善教育信息化根底设施建立;构建进步教学质量的教育资信息化系统;加强促进学生开展的信息化体系建立;提升学校信息化管理程度;加强教育信息化实验学校建立;营造学校、社区、家庭联动的信息化网络环境。第六，强信息技术部的内部管理，在分工明确的情况下，对各个成员的工作及时作好记录，让让信息技术部的每一位成员都发挥自己的聪明才智。通过一年的工作，我们明确了自己的责任，看清了努力的方向，在新的一年中，我们期待着把工作做得更好，为学校的教育信息化作出自己应有的奉献。信息技术年度工作总结篇七一、研修目的1.通过培训，可以在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资，优化课堂教学，进步自己的课堂效率。2.利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合才能。3.利用老师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续开展奠定根底。二、详细措施1.每天利用1—2小时登陆国培方案网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。2.认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于理论，进步自己业务程度。3.培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的效劳我们的教学。4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用才能程度。信息技术年度工作总结篇八本学期信息技术工作以学校工作方案为指导，以创立教育现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资作用，逐步进步自己的才能。回忆这一学期的工作，我在思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来，我还积极参加各业务培训学习，努力进步自己的教学程度和业务程度，进步自身的思想觉悟。服从学校的工作安排，默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。现总结如下：一、增强效劳意识，促进学校教学工作的正常开展为使我校的信息技术工作在有序、高效的轨道上运行，学校对信息技术工作进展科学化、标准化管理，进一步优化我校信息技术管理程度。1、做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，标准操作、讲究实效，并对各教室使用情况进展普查和不定时抽查，使电教媒体真正为进步课堂教学效率效劳。2、进一步完善计算机室、多媒体教室、老师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用标准，并落实使用登记制度，标准了学生、老师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络安康、正常、平安运行。3、对各室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各室及老师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。4、增强效劳意识，对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。二、加强教学研究，促进课堂教学的改革。在学校领导的亲密关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升老师的科研程度，加强老师自身素质的锻炼，更新观念，进步理念，以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下，全体老师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园，使老师的业务程度也得到进步三、立足新课改，实在进步我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究程度1、定期推广有价值、高程度的课堂教学软件，本学期每个教室都安装了何老师智能教学平台，并充分调动广阔老师和学生的积极性，鼓励他们根据教学内容，自制课堂教学软件，提供原创性资。广泛搜集高质量的学科资，充实学校教育资。2、及时总结电教媒体在教育教学中所发挥的作用。3、协助每位老师都做了自己的微课，局部老师录了自己的优课。四、重视各种活动，搞好信息应用。1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习讨论教育理论，使活动开展得有声有色。2、加强课堂教学理论，要求老师充分利用电教手段，积极浸透学科教育。总之，信息技术老师这个特殊的职业决定了我必须还有很多的学校工作要做：电脑设备的维护、文本资料的录入、学校信息平台的建立、课件的制作、音乐的编辑、各种活动的摄影摄像……如此繁多的任务我也从不推诿，而总是充分利用一切课余时间及时解决。一个学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?“一份耕耘一份收获”，这学期我收获的同样是硕果累累。我的忙，我的累，我更为获得的成功感到欣慰和自豪!成绩只能说明过去，在今后的各种工作中，我还会做得更多，做得更好!信息技术年度工作总结篇九本学期信息技术工作以学校工作方案为指导，以创立教育现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资作用，逐步进步自己的才能。回忆这一学期的工作，我在思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来，我还积极参加各业务培训学习，努力进步自己的教学程度和业务程度，进步自身的思想觉悟。服从学校的工作安排，默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。现总结如下：一、增强效劳意识，促进学校教学工作的正常开展为使我校的信息技术工作在有序、高效的轨道上运行，学校对信息技术工作进展科学化、标准化管理，进一步优化我校信息技术管理程度。1、做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，标准操作、讲究实效，并对各教室使用情况进展普查和不定时抽查，使电教媒体真正为进步课堂教学效率效劳。2、进一步完善计算机室、多媒体教室、老师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用标准，并落实使用登记制度，标准了学生、老师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络安康、正常、平安运行。3、对各室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各室及老师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。4、增强效劳意识，对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。二、加强教学研究，促进课堂教学的改革在学校领导的亲密关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升老师的科研程度，加强老师自身素质的锻炼，更新观念，进步理念，以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下，全体老师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园，使老师的业务程度也得到进步三、立足新课改，实在进步我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究程度1、定期推广有价值、高程度的课堂教学软件，本学期每个教室都安装了何老师智能教学平台，并充分调动广阔老师和学生的积极性，鼓励他们根据教学内容，自制课堂教学软件，提供原创性资。广泛搜集高质量的学科资，充实学校教育资。2、及时总结电教媒体在教育教学中所发挥的作用。3、协助每位老师都做了自己的微课，局部老师录了自己的优课。四、重视各种活动，搞好信息应用1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习讨论教育理论，使活动开展得有声有色。2、加强课堂教学理论，要求老师充分利用电教手段，积极浸透学科教育。总之，信息技术老师这个特殊的职业决定了我必须还有很多的学校工作要做：电脑设备的维护、文本资料的录入、学校信息平台的建立、课件的制作、音乐的编辑、各种活动的摄影摄像……如此繁多的任务我也从不推诿，而总是充分利用一切课余时间及时解决。一个学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?“一份耕耘一份收获”，这学期我收获的同样是硕果累累。我的忙，我的累，我更为获得的成功感到欣慰和自豪!成绩只能说明过去，在今后的各种工作中，我还会做得更多，做得更好!信息技术年度工作总结篇十进步党性修养，坚决和党中央保持一致，年度业务技术工作总结。按照厂党委和支部要求，参加有关党的活动会议和学习。参加党的轮训学习，进步思想认识;学习理论科学开展观的有关精神，并落实到日常业务工作之中。屡次参加了电厂、集团公司组织的电子商务会议、电子商务学习班，以便把自己负责的电厂电子商务工作的局部工作做得更好。1、紧急建立、开通了电厂新的主页今年3月，电厂网站效劳器因为硬盘故障，导致网站数据丧失，而备份在个人电脑上的网站数据也因重新装机一时未保存，从而导致电厂网站一时停顿了运行。一方面，暂时影响了电厂的相关工作;另一方面，经常来访问电厂主页的用户，一时不能访问，给用户带来不便。在这种情况下，信息中心一方面紧急维修、更换效劳器硬盘;另一方面，日夜加班加点地重新建立电厂新的网站。这次改版、重建网站的工作，主要由我来进展。我利用多年探究、积累的网站建立经历、技能，利用目前比拟流行的网站建立程序，硬是通过个人的努力与才能，在短短两三天时间内，建立、调试、完善、开通了电厂新的网站。电厂新网站结合程序员同事胡家汉等编制的电厂消费信息系统，一个全新的、功能实用的电厂主页就诞生了。目前的电厂主页，整站标准而标准，界面友好，用户使用也很方便。同时，我们自己建立企业网站，也为单位节约了数千元的网站建立资金。2、电厂各网站的日常维护与管理1)留心学习电脑和网络知识，加强电厂网站的建立与维护工作。2)搞好电厂主页的维护，时刻监视主页的运行情况;出现问题，及时、努力处理，防止产生不良影响，年度工作总结《年度业务技术工作总结》。3)负责电厂主页来稿的编辑处理工作，发现文稿存在文字和专业问题的，及时纠正处理，力求所发文稿不出现大的过失。及时处理、编发电厂主页新闻，以最快的时效反映电厂的消费与管理动态，反映电厂与职工的风貌。大家从电厂主页这个特殊的窗口，就能在一定程度上理解电厂的动态、电厂的开展、电厂所获得的成就。4)配合电厂的工作，先后开拓了“电厂管理年”、“电厂投产发电40周年”、“学习理论科学开展观活动”等专题。5)加强“电厂纪检监察工作网”的建立与维护工作，进展了一次改版。6)加强“电厂社区”的管理，丰富职工的网络生活。分别为电厂的摄影协会、羽毛球协会等开拓了“摄影园地”、“体育天地”等专栏，积极为电厂职工的文体活动效劳，反映职工的精神相貌和电厂的消费与管理工作，很受一些职工的欢送。摄影专栏发表的一些摄影作品，已有相当的水准。7)个人负责、投资建立了电厂的外网网站“丹江口水力发电厂”，并加强网站的管理，及时发布有关电厂的一些重要信息。该网站的前身为本人建立的“丹江口水力发电厂信息网”，从xx年建立开通到如今，七八年过去了，一直都在尽个人的微薄之力，向外界宣传、推介我们丹江口水力发电厂。三、负责电厂电子商务工作相关网站的管理工作电厂在著名的电子商务网站“阿里巴巴”网注册了自己的电子商务帐号，目前这项工作中的局部工作也交由我来负责管理。20xx年，及时发布了电厂多批次电子商务的采购信息，为电厂的设备采购提供了便利，节约了资金。20xx年，本人屡次参加了电厂、集团公司组织的电子商务会议、电子商务学习班，以便把自己负责的电厂电子商务工作中的局部工作做得更好。积极协调我厂和有关科技信息网的联络，按照要求交纳网费，加强科技交流，及时分发科技信息期刊资料，为工程技术人员和电厂消费效劳。我们参与的一个“水电站机电技术信息网”，其网刊《水电站机电技术》，为公开出版的国家省部级刊物，并作为中国水力发电工程学会会刊，其影响越来越大，本人经常鼓励、推荐我厂工程技术人员向该刊投稿，并时有我厂作者的论文在该刊发表。同时，电厂还参加了“湖北省电力科技信息网”、“全国水电厂自动化技术信息网”。为帮助我厂技术人员，也为在技术上介绍、宣传我厂，本人常常热心地为技术人员向网刊荐稿并发表，为进步单位的声誉努力做力所能及的工作。20xx年xx月24日至27日，参加了在云南西双版纳召开的“全国水力发电机电技术交流会暨水利水电机电技术信息网2023xx年会”，并带电厂技术人员的科技论文到大会进展交流。信息技术年度工作总结篇十一我校现有学生836名，18个教学班，教职员工59人。学校一贯重视教育信息化建立，逐年加大教育信息化建立的资金投入，注重加强教育信息化资建立，积极探究信息技术与学科教学的整合，努力进步师生的信息化应用程度。现就以下几方面作简单汇报。一、加大资金投入，构建教育信息化的硬环境。学校非常重视在教育信息化设施上的投入，学校先后自筹资金50余万元建成了校园电视台、主控室、闭路电视网、安装了数字化播送系统，并装修了理化生实验室、图书室、阅览室、及多媒体教室。建成了一个多媒体课件制作室和4个多媒体电化教室；20xx年，学校更新了微机室中的全部电脑，并且每个班级都安装了29寸大彩电。学校接通“校校通”网络，开通了“关爱一线通”实现了家校互动。学生用计算机88台，活力比到达9、5：1，学校拥有老师机44台，根本到达一线老师每人一机。学校自建教学资库丰富，到达320g。学校实现学籍管理电子化。老师计算机合格率100%。硬件上的信息化环境奠定了数字化校园建立的根底，我们已与沈阳教育信息网、苏家屯区教育信息网建立了联络。二、制定鼓励机制，加强教育信息资库建立。学校积极鼓励老师参与校、区、市三级教育资库的建立，学校制定了相应的考核、评先的鼓励机制，每年对在信息技术与教学理论工作中成绩突出的老师进展奖励，在评优和评先及推荐进修方面优先考虑。在引进、购置丽图教育网络资库等现成的教育资的同时，学校更注重教育资库的建立，鼓励各学科各专业老师结合本课程的难点、重点进展集体备课，形成了学科广泛、内容丰富的素材库、课件库、试题库、教案库、论文库等，把这些具有鲜明学科特色的优秀作品搜集在学校教育资库中，也为同类学校同学科的老师提供了教育资，实现了教育资的信息化。同时学校积极组织推荐老师的优秀作品参加各类教育资评奖活动，获得了较好的成绩，近年来，有多项课件、多篇论文在省级、市级和区级评比中获奖。另有多项课件在各级评优课中展示交流。三、注重课堂教学实效，进步信息技术应用程度。学校非常注重发挥校园网的实效性，成立了专门机构更新、维护学校的网站，高质量的学校网站、丰富的内容及教育资吸引了全校师生，校园网站的建立，实现了学生与学生、学生与老师、老师与老师之间的网上交流。网络逐渐成为师生之间、老师之间交流沟通、实现互动的技术支撑。同时校园网的建立也为实现学校的教育管理信息化奠定了根底，学校工作的总体思路、工作安排及校务公告等管理信息通过校园网能全面及时地发布给每个老师。各个科室及时公布的动态信息也为部门与部门之间的协作、沟通提供了便捷，无纸化办公已初见成效。学校积极创造条件鼓励老师使用计算机和网络进展多媒体教学，鼓励老师利用校内外的教育资，实现电子备课，引导老师努力探究信息技术与学科整合的有效途径，变革传统的教学方式，充分发挥学生的主体性，逐步构建网络环境下学生自主学习的课堂形式，进步课堂教学的效果，形成了教学特色。学校要求每位中青年老师每学期至少要开一堂信息技术支撑下的校内公开课，并以各教研组为单位开展评课活动。通过活动，有效地进步了老师运用信息技术进展教育教学改革的才能。四、狠抓师资队伍建立，培养适应教育现代化的师资队伍。培养老师现代化的教育观念，是实现教育现代化工程的根本；加强师资队伍建立，是办好学校和全面进步教育质量的关键。学校按标准装备了信息技术专任老师，并明确专人担负学校网络管理的职责。学校现有专任老师50名，获得中高级老师职称的达98%，全校100%的中青年老师通过市里组织的信息技术考试，并将此与业务考核、职称晋升挂钩，学校还屡次组织开展信息技术校本培训，通过培训，广阔老师的信息素养和应用信息技术的才能大大进步，将信息技术、计算机多媒体技术广泛应用于课堂教学已蔚然成风，利用网络自觉进修、自我进步也成为我校老师有效的学习手段。五、健络管理制度，重视网络平安教育。在充分享受网络给教育教学带来无限便利的同时，网络平安也是学校非常关注的问题。一方面，在所有机器上都安装了花季护航软件同时学校建立了健全的网络管理制度，明确管理人员的职责权限，定期对网络环境进展维护和监控，应用软件保证网络畅通、平安，严防有害信息危害青少年学生的身心安康。另一方面，学校通过主题班会、心理辅导等方式积极宣传《网络文明公约》，对师生进展网络道德教育，进步他们自觉维护网络平安，抑制不良信息的才能，在安康的网络环境中工作、学习。六、强化机制，确保信息化工作的顺利进展。为确保教育信息化工作长期、有效、安康地开展，学校制定了信息化工作长期规划和近期方案，形成了信息化工作领导小组、专人管理网络，落实专人负责，建立网络管理制度，明确职责、权限，学校落实信息化建立专项资金，加大软硬件设施的投入资金，学校修订、建立了一套鼓励机制，将老师运用现代教育技术开展教育教学改革情况跟老师的评优评先、职称晋升挂钩，和学生的评优评先挂钩，从而有效地促进全体师生信息素养的进步，也为学校全面推进教育信息化提供有效保障。信息技术年度工作总结篇十二一、校本研修的根本内容1、信息技术教学研究的最新动态与成果;2、信息技术新课程标准3、教育政策法规;4、老师职业道德;5、校本课程的研究与开发;6、学生成长与身心开展;7、老师心理调试与情绪控制;8、教学艺术与教学风格。二、详细措施1、加强理论