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文档简介
7.1
力一、什么是力?推土机推土压路机压路
你知道下列各个力中,分别是谁对谁产生了何种作用吗?它们的施力物和受力物分别是谁?运动员投篮运动员举起杠铃拉弓射箭骆驼在沙地上踩出脚印人用力推车人用力拉弹簧起重机用力提重物物体作用物体运动员大象渔翁推土机举起压拉起推杠铃泥土鱼网跷跷板分析与论证:施力物体结论:即:一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力。施力物体与受力物体总是同时存在的。产生力的条件至少要有两个物体一、力是物体对物体的作用。受力物体动动脑:产生力不一定要相互接触!两个物体之间产生力的作用是否一定要相互接触?这几个同学的想法对不对?1.单独一个物体,也能产生力的作用。()2.没有物体,也能产生力的作用。()3.不接触的物体之间可能有力的作用。()××√关羽和张飞比力气话说三国时期,刘备、关羽、张飞“桃园三结义”之后,张飞对自己排在第三位总感到不服气,有一天,兄第三人饮酒集会,张飞喝了不少酒,趁着酒劲提出与关羽比力气,想出出这口气。
他提出,谁能把自己提起来,谁的力气就大,说罢,他用双手紧抓自己的头发,使劲向上提,尽管他使出了最大的力气,憋的满脸黑紫,甚至把头发都拔掉了一大把,结果还是不能使自己离开地面,最后便气呼呼地坐在自己的椅子上去了。
关羽想了一下,找来一根绳子,把绳子的一端栓在自己的腰上,另一端跨过一个树杈,双手使劲向下拉,结果自己的身体慢慢离开了地面,关羽胜了。
你知道张飞为什么失败吗?解析单独一个物体不会产生力的作用,要想有力的作用必须有两个物体,所以张飞自己提自己的头发是不能离开地面的,而关羽把绳子的一端栓在自己腰上,另一端跨过一个树杈,当他使劲向下拉时,给绳子一个向下的力,同时绳子给他一个向上的力,因而关羽能慢慢离开地面。物理学中用
F
表示力力的单位:牛顿简称:牛符号:N例如:F=10N一个鸡蛋的力约0.5N二、力的单位及符号三、力的作用是怎样的课堂小实验:1.用手掌用力拍打桌面。
2.用双手托起课桌。
甲物体对乙物体施力的同时,乙物体对甲物体也施了力,这说明:力的作用是_____的。相互三、力的作用是怎样的
结论四、力的作用效果如何判断物体有没有受力呢?跳板、单杠、弓发生了什么变化?弓的形状发生改变竿子发生了形变沙发发生了形变竹子发生了形变效果之一:改变物体的形状投球手把静止的棒球投掷出去;棒球被接球手接住;接球手将棒球击出。棒球的运动方向发生了改变静止运动力可以使物体的运动状态发生改变。运动静止效果之二:改变物体的运动状态结论
力可以使物体的______发生改变(简称形变),力也可以使物体的___________发生改变。形状运动状态
小小加油站:物体由静到动、由动到静,以及运动快慢和方向的改变,都叫运动状态发生了改变。
力的作用效果五、哪些因素影响力的作用效果力的作用效果受哪些因素的影响呢?力的大小力的方向力的作用点习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素。踢足球时,用力越大,球就飞的越远。踢足球时,球总是沿着所受的力的方向飞去。用同样大小的力推门时,每次手的位置离门轴远近不同,力的效果也不同。力的三个要素:大小、方向、作用点。归纳知识注:作用在物体上的力,如果大小、方向、作用点任一要素改变,作用效果就改变,它们都影响力的作用效果。六、力的示意图:用一根带箭头的线段,把力的三要素表示出来。线段的长短表示力的大小;箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点。例:用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。F=50N1.手竖直向上托一本书F=50N。F=50N
2.与水平方向成30°角斜向上拉木箱F=10N
。F=10N300F=20N3.重物受竖直向下F=20N的力。1.运动员用网球拍击球时,球和网都变了形。这表明两点:一是力可以使物体发生
,二是力的作用是
的。我最棒形变相互2.运动员用网球拍击球时,使球的运动方向和速度大小都发生了变化,表明力可使物体的
发生改变。我最棒运动状态我最棒3.书本放在桌面上,
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