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文档简介
九年级数学上册·华师第二十二章一元二次方程22.1一元二次方程你还认识“老朋友”吗?1.你还记得什么叫方程?什么叫方程的解吗?2.什么是一元一次方程?它的一般形式是怎样的?
一般形式:ax+b=0(a≠0)3.我们知道了利用一元一次方程可以解决生活中的一些实际问题,你还记得利用一元一次方程解决实际问题的步骤吗?◆1.审;2.设;3.列;4.解;5.验;6.答。知识回顾问题1:绿苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房之间,开辟面积为900平方米的一块长方形绿地,并且长比宽多10米,则绿地的长和宽各为多少?思考:1、根据以往的经验,你想用什么知识来解决这个实际问题?2、若设长方形绿地的宽为X米,则长方形绿地的长为多少米?3、你能根据题意,列出方程吗?(X+10)米X(X+10)=900把以上方程整理得:X2+10X-900=0(1)问题情境问题2:学校图书馆去年年底有图书5万册,预计到明年年底增加到7.2万册,求这两年的年平均增长率?思考:1.去年年底的图书数是5万册,若设两年的年平均增长率为X,则今年年底的图书数是多少万册?5(1+X)万册2.明年年底的图书又是今年年底图书数的多少倍?(1+X)倍3.你能根据题意,列出方程吗?5(1+X)2=7.2整理以上方程可得5X2+10X-2.2=0(2)问题情境仔细观察,你会发现什么规律?说说你的结论一元一次方程一般形式:
ax+b=0(a≠0)新方程:X2+10X-900=0
(1)5X2+10X-2.2=0
(2)问题3:以上两个方程与一元一次方程的区别在哪里?他们有什么共同点呢?◆(区别在于未知数的最高次数不同,一元一次方程未知数的最高次数是1,以上俩个方程未知数的最高次数是2;他们的共同特点是:都是整式方程;都只含有一个未知数)问题探究把ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形式,其中ax2,bx
,c分别称为二次项、一次项和常数项,a,
b分别称为二次项系数和一次项系数.
上面的方程都是只含有一个未知数X、X的最高次数为2的整式方程,并且都可以化为(a,b,c为常数,a≠0)的形式,这样的方程叫做一元二次方程
探究归纳1.将下列方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项、一次项和常数项及它们的系数:(1)(2)解:新知练习1、a≠0是方程ax2+bx+c=0成为一元二次方程的必要条件。2、一元二次方程化成一般形式后,二次项系数既可以写成正数,也可以写成负数,此时相应的一次项系数、常数项均不同,要特别注意符号!为了便于交流,一般将二次项系数化为正数。3、方程根的意义对一元二次方程也成立,即使方程左右两边相等的未知数的值。探究归纳(1)下列哪些数是方程的根?从中你能体会根的作用吗?-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4
(2)若x=2是方程的一个根,你能求出a的值吗?根的作用:可以使等号成立.探究活动[例1]下列方程中哪些是一元二次方程?试说明理由。(1)(2)(3)例题讲解练习:指出下列方程,哪些是一元二次方程?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
()()()()()()×√×√×√[例2]方程(2a—4)x2—2bx+a=0,在什么条件下此方程为一元二次方程?在什么条件下此方程为一元一次方程?解:当a≠2时是一元二次方程;当a=2,b≠0时是一元一次方程;例题讲解C巩固练习1、若是关于的一元二次方程,则()2.是关于的一元二次方程,则m的值为。变式巩固练习1.一元二次方程的概念
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。2.
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