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语文三年级下册01优:分析质疑,深入思考02良:分享观点,总结归纳03中:简单回应,言之有物04差:影响氛围,扰乱秩序世界上的画有很多,但是能称得上“名扬中外”的作品是很少的,今天就让我们一起走进课文欣赏一幅真正名扬中外的画!语文三年级下册12一幅名扬中外的画钱学森科技小学相彦旭张择端

北宋画家,字正道,东武(今山东诸城)人。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室,尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品《清明上河图》。闻名中外的《清明上河图》,是我国艺术宝库中的不朽珍品。此画为绢本长卷,纵24.8厘米,横528.7厘米,现藏北京故宫博物院。具有很高的历史价值和艺术水平。我会认朗读课文扫清障碍lónɡ择张端zé宫故ɡōnɡ摊贩tānfàn作zuō态tài驴lǘ寸

cùshènɡ乘笼栏貌lánmào一毛形各异坊马头杆风一轿子都dū城吏官lì作作坊zuō我要开始写作业了。多音字zuò《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。都dū他们都是我的朋友。dōu从事手工制造加工的工场。也称"作场""坊""房""作"等。笼笼罩那个骑马人一下子拽住了马笼头。没撞上那乘轿子。乘shènɡ我乘车去我姑姑家。chénɡlónɡlǒnɡ用自己喜欢的方式朗读课文,借助拼音把课文读准确、通顺,了解这幅画的画名、作者、年代、大小及画面的内容。整体感知画名:作者:年代:大小:画面内容:《清明上河图》张择端北宋时期(距今八百多年)长528厘米,高24.8厘米北宋汴梁热闹场面元朝至明朝初期对河南开封的称呼自由朗读第二自然段:1.用“

”画出这幅画卷中都描写了什么。2.根据本段话的内容说说这幅画名扬中外的原因。互动课堂光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。张择端下了很大功夫,各行各业人物众多。所以名扬中外。再读第3自然段,思考:第三段描写了哪个地方?都画了什么?有什么特点?画面的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。总写围绕街市热闹,具体街上的店铺和人物街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。形态各异形状样子各不相同。有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。排比

请用“有的……有的……有的……”造句。泰山真美呀,有的像巨大的画笔,有的像钻天的大树,有的像锋利的剑……高耸入云,直插蓝天。小练笔画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。内容丰富,画技高超细读第4自然段,思考:第四段和前两段描写的角度一样吗?最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个牧马人一下子拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……你看,张择端画的画,是多么传神啊!围绕最有意思的情景具体描写情景是什么。最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个牧马人一下子拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……你看,张择端画的画,是多么传神啊!局部特写再读一遍这个场景描写,说一说这幅画怎样?传神

朗读课文第5自然段,说说这幅画有什么价值?这一段在课文结构上起了什么作用?《清明上河图》使我们看到了八百多年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。宋代都城汴梁总结全文《清明上河图》名扬中外的原因1.年代久,保存完整2.画得细致,画技高超,内容丰富3.逼真地描绘了八九百年前北宋的古都风貌,反映出普通百姓的生活情景结合课文内容和图画,向别人介绍《清明上河图》。说一说:欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画,读懂了这么有趣生动

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