多民族的国家2

爱我中华爱我中华爱我中华啦......五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿爱我中华五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发

思考：这首歌反映了什么？我国是统一的多民族国家1、我国人口最多的少数民族是（）。A、壮族B、蒙古族C、满族D、回族2、（）有“游牧民族”之称。A、维吾尔族B、蒙古族C、侗族D、黎族3、我国最早的航海家郑和是（）人。A、傣族B、纳西族C、回族D、蒙古族4、在彝族的众多节日中，()是彝族最普遍最隆重的节日。A、插花节和火把节B、火把节和彝年C、火把节和都阳节D、插花节和都阳节5、赫哲族的()工艺己经被列入我国第一批非物质文化遗产名录。A、蜡染B、根雕C、鱼皮D、挑花6、侗族妇女最擅长的工艺是()。A、挑花B、刺绣C、彩绘D、雕刻民族风情我展示ABCBCB活动激趣7、闻名全国的红（枸杞子）、黄（甘草）、兰（贺兰石）、白（滩羊皮）、黑（发菜）产于我国（）自治区。A、宁夏回族B、新疆维吾尔C、内蒙古D、广西壮族8、赛牦牛是（）的传统体育项目，这项活动在牧区半农半牧区较为盛行。9、我国最早成立的自治区是（）自治区。A、回族B、维吾尔族C、藏族D、壮族A、宁夏回族B、新疆维吾尔C、内蒙古D、广西壮族

ACC10、在美丽富饶的祖国宝岛台湾，世世代代居住着中华民族大家庭的一个成员（），在美丽的阿里山和迷人的日月潭，人们常常能听到他们美妙的歌声，看到他们动人的舞姿。A、高山族B、塔吉克族C、藏族D、壮族A民族风情我展示活动激趣九年级《思想品德》第8课第1站多民族的国家合作探究㈠

总体构成情况

中国共有12.9533亿人。其中汉族115940万人，占91.59%；少数民族10643万占8.41%；红色的为人口在400万以上的少数民族。

我国各民族在长期的历史发展中，逐渐形成了一定的聚居区，形成了各民族“大杂居、小聚居”的状况。民族分布情况合作探究㈠

中国各民族文字类型象形文字纳西族东巴文汉字及其变体汉文、方块壮字、方块侗字、水书、白文。音节文字纳西族哥巴文、彝文。(一)印度字母体系——藏文、傣文。(二)阿拉伯字母体系——老维吾尔文、老哈萨克文以及乌孜别克文、柯尔克孜文、塔塔尔文。(三)回鹘文字母体系——蒙古文、“托忒蒙古文”、锡伯文。拼音文字(四)朝鲜文字母体系——朝鲜文。

(五)拉丁字母体系——壮文、景颇文、拉祜文、佤文、傈僳文、新维吾尔文、新哈萨克文以及布依、苗、黎、纳西、侗、哈尼各族的文字方案。(六)斯拉夫字母体系——俄罗斯族的俄文。彝族的节日主要有“火把节”、“彝族年”、“拜本主会”、“密枝节”、“跳歌节”等苗族龙船节、花山节(五月初五)、吃新节(农历六、七月间稻谷成熟时)、清明节、赶秋节(立秋)等朝鲜族的节日有春节、清明节、端午节、中秋节等傣族人民的节日多与宗教活动有关，主要有关门节、开门节、泼水节等民族节日羌族除一部分邻近藏族地区的信仰喇嘛教外，其余普遍信仰万物有灵，在屋顶上供奉白石以为天神。赫哲族先民认为，日月山川都有神灵主宰，因而崇拜纳西族比较普遍地信仰“东巴教”，这是一种多神教，天、地、山、水、风、火等自然现象和自然物都被视为神灵，巫师称为“东巴”。苗族信仰万物有灵或多鬼神，祀奉祖先，崇拜自然，认为神灵具有不可抗拒的力量，无论消灾除病或求子求财等都祈求神灵与祖先保佑宗教信仰傣族的孔雀舞彝族的阿细跳月傣族的象脚鼓舞佤族的竹竿舞少数民族的娱乐合作探究㈠

藏族的热巴舞佤族的甩发舞景坡族的木脑纵戈白族的霸王鞭少数民族的娱乐合作探究㈠

吊脚楼吊脚楼也叫“吊楼”为苗族、壮族、布依族、侗族、水族、土家族等族传统民居。傣族竹楼由于该地区盛产竹材，所以许多住宅用竹子建造，称为竹楼。少数民族的建筑合作探究㈠

布达拉宫屹立在西藏首府拉萨市区西北的红山上，是一座规模宏大的宫堡式建筑群。最初是松赞干布为迎娶文成公主而兴建的，17世纪重建后，布达拉宫成为历代达赖喇嘛的冬宫居所，也是西藏政教合一的统治中心。整座宫殿具有鲜明的藏式风格，依山而建，气势雄伟。布达拉宫中还收藏了无数的珍宝，堪称是一座艺术的殿堂。1961年，布达拉宫被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1994年，布达拉宫被列为世界文化遗产。

少数民族的建筑合作探究㈠

火把节火把节是彝、白、纳西、基诺、拉祜等民族的古老而重要的传统节日，傣族泼水节少数民族的节日合作探究㈠

一、我国的民族概况1、我国民族的特点：

我国是一个统一的多民族国家，由56个民族组成，汉族人口占大多数，其它55个民族相对人口较少（称少数民族）。各民族形成了“大杂居、小聚居”的状况。56个民族共同组成了中华民族这个大家庭。2、我国民族分布特点：“大杂居，小聚居”的分布特点。3、各具特色民族文化形成的原因：由于自然环境、社会条件和生产方式的差异，各族人民在宗教信仰、民族习俗、生活习惯等方面，形成了各具特色的民族文化。中国历史上的四次民族大融合时间特点春秋战国时期在中国腹心地区进行的，形成中华民族的主体民族——汉族。魏晋南北朝时期民族迁徙出现对流，一部分汉族往周边去，周边少数民族往内地来。宋辽金元时期在边疆地区进行的，不仅少数民族融合汉族，而且大量的汉族融合于少数民族。清代奠定了现在中国疆域和以汉族为主体的中华民族的基础。中国历史上四次民族大融合体现了什么观点？民族历史我述说合作探究㈡

我国各民族血脉相连，逐渐融合成为一个统一的中华民族。民族大融合的原因

在长期的历史发展过程中，由于各民族在政治、经济、文化上的密切联系和民族分布情况，以及各种原因造成的迁徙与移民，使民族你中有我、我中有你，不断走向相互融合。我国各个民族已经成为一个荣辱与共、不可分割的整体。合作探究㈡

《玛纳斯》主要流传于我国新疆南部的克孜勒苏柯尔克孜自治州以及新疆北部特克斯草原、塔城等柯尔克孜人聚集的地域。这部史诗热情讴歌了英雄玛纳斯及其7代子孙前仆后继，率领柯尔克孜人民与外来侵略者各种邪恶势力进行斗争的事迹，体现了柯尔克孜民族勇敢善战、百折不挠的民族精神与民族性格。合作探究㈡

少数民族的三大英雄史诗《格萨尔》是世界上最长的一部英雄史诗，至今仍在藏族群众尤其是农牧民当中广泛流传，是一部活形态的英雄史诗。通过主人公格萨尔一生不畏强暴、不怕艰难险阻，以惊人的毅力和神奇的力量征战四方的英雄业绩，热情讴歌了正义战胜邪恶、光明战胜黑暗的斗争。合作探究㈡

少数民族的三大英雄史诗《江格尔》是蒙古族的一部著名的英雄史诗，主要流传在西部蒙古族地区，史诗反映的是以江格尔为首领的勇士们用他们超人的智慧和非凡的才能不断战胜来自周围部落的入侵，击败以蟒古思为头目的邪恶势力的进攻，建立了以奔巴为核心的美好家园的故事，史诗中为捍卫自己美好家园而浴血奋战的精神和可亲可敬的形象使这部史诗获得了代代相传永不衰竭的生命力。合作探究㈡

少数民族的三大英雄史诗成吉思汗

我国各民族人民在长期的历史发展中，携手并肩共同努力，为维护国家的统一、领土完整、民族和睦，都作出了巨大贡献。合作探究㈢

从历史角度看合作探究㈢

从历史角度看你认识它们么？合作探究㈢

从现实角度看

在社会主义建设进程中，各族人民又用自己的聪明才智，共同促进了我的经济和各项事业的不断繁荣。鄂尔多斯、伊利、蒙牛、小肥羊、草原兴发等11个中国驰名商标，培养了一批具有地域特色的优势产业，有力拉动了区域经济的发展。合作探究㈢

从现实角度看多民族的国家我国是一个多民族的国家我国各民族血脉相连、逐渐融合成为统一的中华民族各民族人民共同努力，促进了国家的繁荣与稳定课堂总结第1站多民族的国家你能说出以下民族各属于哪个民族？傣族布依族藏族苗族畅所语言蒙古族维吾尔族白族回族关于这些民族，你了解哪些传说或者故事？

藏族有许多传记、传说、故事、寓言、典故。藏族的每一坐山，每一条河流、每一坐寺庙、每一个村寨的背后都有一个神气的传说和动人的故事，还有藏族喇嘛的传说、儿童的传说、男女的传说、衣服的传说、食物的传说、动物的传说等等。这里介绍的是藏族有关食物的传说。青稞酒传说。青稞酒是藏族人最喜欢的一种饮料，其原料多为青稞。青稞酒有两种，一种是呈黄色的“穷”，一种是无色低度经过蒸馏而成的“阿让”康区藏族饮酒还有许多讲究。饮酒前，先斟一杯酒来敬神，既献新，或以右手无名指蘸酒弹三下敬天地、父母、同伴，饮酒时必唱敬酒歌以助酒兴。一些人对敬青稞酒与敬茶持有相同的看法。但牧民的说法是：在从未斟满杯中饮酒的人会有女儿，如果被杯中的酒正好满至杯口，则意味这个人会有儿子。彝族火把节傣族泼水节蒙古族那达慕大会回族开斋节藏族赛马节壮族歌墟节维吾尔族苗族赛龙舟4、历史上民族融合的几个重要时期春秋战国时期魏晋南北朝到隋唐时期宋辽元清时期

春秋战国时期春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期，诸侯国间频繁的兼并战争，大大加强了中原地区与周边民族的联系，促进了民族融合。总之，这一时期，中原大地及其周边各族，不断地凝聚、兼并、扩张，融合成一个新的民族——华夏族。华夏族自诞生之日起，又以迁徙、聚合、民族战争等诸多方式，频频与周边各民族碰撞、交流，不断吸收新鲜血液，像滚雪球一样不断地融入众多非华夏族的氏族和部落。这样，以华夏族为核心，在中国的腹心地区进行的民族融合，是为这一时期民族融合的重要特点。

文成公主入藏孝文帝把都城迁到洛阳三国两晋南北朝到隋唐时期是我国古代第一个民族大融合的高潮时期。这一时期，与汉族及其前身华夏族有着密切联系的各族，他们出现在中原政治舞台上以后，骤然间加快了民族融合的过程，纷纷离散聚合。建立过政权的许多民族都纷纷与汉族融合。不论南方还是北方，民族之间双向或多向的迁徙、对流，是这一时期民族融合的特点。即一部分汉族往周边去，周边的少数民族往内地来。张骞出使西域

宋元时期是我国古代第二个民族大融合的高峰时期，其中元朝更为突出。元朝的统一使民族融合进一步加强，并形成新的民族——回族，虽然元政府实行民族分化政策，但阻止不了民族融合的历史趋势。1．春秋：华夏族与周边各族接触频繁．加强了联系。

2．三国：蜀汉统治下的西南少数民族与汉族人民有了更多的接触；吴国境内的山越迁出山区．与汉族共同开发江南地区。3．西晋：“五胡”内迁，同汉族联系日益密切。4．南朝：随着北方人民南迁，长江中下游地区发展迅速．福建、广东和广西也得到一定程度的开发。

5．北朝：北魏统一黄河流域后，那里出现民族大融合趋势。孝文帝改革促进了北方民族大融合。

6．两宋：封建生产方式向边疆扩展，各族人民的联系进一步加强。

7．元朝：汉族人民大量迁居边疆地区，带去先进生产技术，开发了边疆经济。边疆各族大量迁入中原和东南，同汉族杂居，加强了民族融合。辽金时期入居黄河流域的契丹人和女真人，与汉族融合，在元朝已被称为“汉人”。唐宋以来信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人与汉、蒙、畏兀儿等民族杂居、通婚．开始形成新的民族——回族。

8．清朝：境内生活着50多个民族，各族人民之间经济文化联系进一步加强。

在长期的历史发展过程中，由于各民族在政治、经济、文化上的密切联系和民族分布情况，以及各种原因造成的迁徙与移民，使各民族你中有我、我中有你，不