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文档简介

小班教案小班音乐活动：雪花飘一、活动主题本次活动主题为“雪花飘”，旨在通过音乐与唱歌等形式，帮助小班幼儿感受冬天的美妙和惊喜，培养其音乐鉴赏能力、情感表达能力以及社交交往能力，让他们在欢乐的氛围中度过一个愉快的时光。二、准备工作打印相关歌曲歌词和配乐（此处选用《雪花飘》歌曲）；准备纸张、颜色笔以及剪刀等美术制作材料；准备贴花、棉花等装饰材料；调整环境氛围，营造出冬天的感觉（建议在教室内布置一些冬季风景）。三、活动安排时间活动内容活动形式活动目的9:00-9:10活动介绍老师宣讲让小班幼儿了解本次活动的主题及其意义9:10-9:20观看音乐视频视频播放让小班幼儿感受冬季气息，为后续活动做准备9:20-9:30集体唱歌歌曲播放+老师带领大家一起唱，提高幼儿表达能力和合作意识9:30-9:40制作雪花窗花老师示范+幼儿动手挑战幼儿手工制作能力，提高幼儿注意力和操作能力9:40-9:50自由试唱个人表演培养幼儿音乐鉴赏能力和自信心9:50-10:00活动老师点评评估活动效果，让幼儿活动经验四、活动流程1.活动介绍“雪花飘”是一个非常适合冬天的活动主题，本次活动是带领大家一起唱歌、制作窗花和试唱等形式，来感受冬天的美妙和惊喜。2.观看音乐视频教师播放一段富有冬季气息的视频，比如飞雪纷纷、睡在雪中的白熊、滑雪装备等，让小班幼儿感受冬季的气息。3.集体唱歌老师播放《雪花飘》的歌曲，并带领小班幼儿一起唱歌，让大家共同参与、合作，提高表达能力和合作意识。4.制作雪花窗花幼儿每人准备一张A4纸，剪成圆形，然后折成六份，剪出半个心形即为窗花的雪花，再利用颜色笔进行涂饰。最后，可以带领幼儿将雪花窗花贴在窗户或墙壁上，增加冬天氛围。5.自由试唱本环节鼓励小班幼儿自由发挥，任何喜欢的歌曲都可以尝试，通过表演和唱歌来培养音乐鉴赏能力和自信心。6.活动这个活动主要是通过音乐、唱歌和制作窗花等形式，让小班幼儿感受冬季的自然美妙和珍贵，同时提高其音乐鉴赏能力、情感表达能力和社交交往能力，这是一个对幼儿非常有益的活动。教师在活动结束后进行点评，让幼儿经验并提出改进意见。五、活动效果通过这个活动，小班幼儿们通过唱歌、制作窗花以及自由试唱等形式，获得了丰富多彩的体验，进一步激发了他们的创造力和想象力。同时，这个活动还能促进幼儿的情感表达和社交交往能力，提高幼儿的综合素质和个人能力。六、这个活动不仅能让小班幼儿感受到冬季的美妙，更为重要的是能够培养他们的音乐鉴赏能力、表达能力和合作意识等方面的综合能

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