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一、图书室的组织管理
图书室工作是学校工作的组成部分,图书室管理工作应列入学校工作计划。为了加强对图书室的领导和管理,小学图书室要实行“统一领导、分工管理”的体制。图书室负责人要具体组织《细则》的贯彻实施。
二、图书室管理工作的目标和任务
1、保证图书教学的基本物质条件。根据教学大纲和教材的需要参照国家教委的配备要求,按“普实”标准配备数量充足的图书,如有损坏,及时上报、及时配备,做好验收、登记、建帐、立卡等帐册管理工作。
2、保证图书完整无缺。建立健全各项管理制度,作好日常管理工作。
3、保证图书充分使用,发挥效益。管理工作的指导思想应该是为图书教学服务,为师生服务。不应把图书长期锁在图书室内,要提倡教师多用,方便教师使用,做到管而不死,用而不乱。
4、图书阅览室对师生要做到开架阅览,激发学生课外阅读的兴趣,各学校依据自身情况,安排适量的阅读课,充分发挥图书阅览室的功能。
三、教学仪器设备和图书管理
1、图书室管理制度
(1)图书室实行教师管理人员负责制,教师和管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。
(2)图书报刊要根据需要按计划采购、及时验收,登记入帐。任何时候都要做到图书室、学校、上级主管部门三级帐册相符。帐册、卡片、实物三对应。
(4)一切图书的领用、外借、归还必须通过教师或管理人员,办理登记手续,并检查图书完好情况。教师领用,必须提前填好图书借阅登记表,使用完毕,及时归还、注销。外校借用,必须经学校主管领导批准。做到:发放有登记,回收有签收;按时发放,限期收回。(5)图书室应悬挂《图书室规则》、《图书管理员职责》,并完善借阅手续;阅览室应悬挂《阅览室规则》,并有阅览室使用记录,要求详实完整。
2、图书的帐目
(1)图书帐目是图书管理的重要内容。也是教学图书清查、核对、统计的原始依据。
(2)帐目设立《图书流水帐》两种。总帐主要登记按学科分类的总金额及累计数。
3、图书室的管理
(1)图书架上方要按分类法分别摆放橱号牌。
(2)图书分类要严格按照《中国图书馆图书分类法》进行分类。并在每本图书上贴上标签,标签必须标明图书的目录编号、数量序号等。标签一般应贴在图书侧面前端适当位置,不要贴在学生观察的主要部位,影响学生观察。同一种标签要贴在同一位置,同一高度,使其美观,整齐,有序。
(3)图书的陈列和存放。所有图书均要开箱入橱,(体积太大,橱内放不下的除外)橱内放不下的可放在橱顶或架上,加上防尘罩,不能放在地上。
(4)图书的维护和保养。维护保养的内容,主要是做好“五防”工作,即防尘、防潮、防腐、防虫、防丢失。
(5)图书的报废。对该报废的图书,教师先进行技术鉴定,确定报废的图书要填写《图书报废申请表》,经学校领导同意后,报教育局仪器站批准,销减图书帐。
四、图书室的安全防护
教师要经常对学生进行安全教育,增强师生的安全意识。教师要注意图书室的安全,做好防火、防盗等工作,门柜要及时上锁,离开图书室必须要检查水源电源是否关闭。主要做到:以防护为主,确保图书室安全。具体安排
图书室事物承包人:
邢玉婷:图书室每个橱窗的钥匙冯钰:图书借阅记录登记册高歌:图书还书记录登记册连蓉蓉:各橱窗整理王一凯:各角落卫生刘航:打扫卫生刘艺鑫:图书室门穆荣佳:墙壁王明辉:灯具
第二篇:刘老庄小学少先队工作总结刘老庄小学
2005---2006学年第一学期少先队工作总结
本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,新学期以“五爱”倡议书为突破口,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,积极开展丰富多彩的文明行动,加大深化手拉手互助活动,组织开展“争当文明好少年”活动和形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。利用业务学习和班主任工作例会,
2、加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾监督岗,充分发挥大队委、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。
3、加强少先队与教育基地的交流,进一步加强小导游活动的指导,将我校创建“小导游”特色学校的活动进一步落到实处。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
三、实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“优秀班集体”制度,本学期加强红领巾监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员及德育处几位教师,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。并结合班级争章来检查督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。
3、学校重视心理健康教育,让孩子们在那布置漂亮、温馨的阳光心屋中畅谈心声。心理健康教育已经渗透到教育的各个领域,它无时不在,无处不在,恰如黑夜里照我们前行的灯光一样,我们需用细心把它点得更亮。
四、丰富多彩的活动为载体,全面推进素质教育
1、以“五爱”倡议书为核心的爱心教育。
开学第一周,我们就向全体少先队员发出了“五爱”倡议书,在庄严的国旗下,为我乡种猪场一名学生进行爱心基金募捐活动,队员们纷纷捐出自己的零花钱,捐出自己的爱心,因为队员们都知道,只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。本次活动仅中心小学就捐款近500元。
2、学守则用规范竞赛活动
要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习“小学生日常行为规范”,只有让“规范”深入人心,才可能实施“规范”。为此我就"规范"向学生进行了广泛的宣传,深入的学习。一是在开学典礼上,利用“开学动员”和大幅标语对“学规范,学做人”这一教育中心进行宣传,营造教育气氛。二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间,有计划地进行"学习规范"的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使“规范”深入人心。三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际,每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育,使“学规范”更细致,更深入。为此我们开展了丰富多彩中队竞赛。此次队会比赛活动,有以下几个方面的特点:
1)、老师全员行动,学生整体参与,积极、热情。
这次队会比赛,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学生都积极参与,活动面达95%以上。阵容强、声势大。班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从队会前的活动开展、思想教育、队会的材料收集整理、队会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,花费不少时间,付出了艰辛的劳动。此次队会比赛虽然没有设立科任老师的奖项,但科任老师们密切配合,积极参与。不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。
2)、队会内容来源于学生实际,真实具体,有教育实效性。
本次队会前有2个月的学习新“行规”、“守则”,“学做文明礼貌小学生”系列活动作准备,有一个思想教育、认识、实践、转变、提高的过程和一个月的活动总结、素材提炼过程,使队会内容来源于学生活生生的生活现实,具体生动。有的队会全方位反映了本中队历年来的文明礼仪教育活动,有的局部反映本中队某一方面的文明礼仪活动或特色性的文明礼仪活动;有的是文明礼仪知识的宣传和学习,文明常规的训练和实践;有的则是对具有良好行为的人和事进行宣传与颂扬等等。有教育实效性,使队会上了一个新的台阶。
3)、队会中锻炼了学生的自主性,规范了学生的言行,培养了学生的能力。
由于队会内容大都取材于学生的生活,学生大都能将自己的生活用小品、诗歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己创编出来,充分培养了学生的自主性;在说、唱、表演中,又充分训练了学生的能力。由于队会的训练,还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度,使学生的言谈、举止、表演做到落落大方,自然得体,又能做到文明、规范。
3、小导游活动深入持久的开展
创建“小导游”特色学校一直是我校工作的重中之重,本学期少先队在小导游特色中队在民政、乡政府等各级领导的关心和支持下,下苦工,练本领,多次为前来陵园瞻仰的社会各界人士进行导游服务,获得瞻仰者一致好评。
五、自始至终做好学校的卫生工作
学校的卫生工作是学校工作的重要组成部分,为此,少先队大队部就把这项工作作为重点来抓。首先,安排学校值勤做好督促检查工作,各班的清洁卫生与中队星评比挂钩。其次要求各中队常教育常督促,促使学生自觉养成良好的卫生习惯。并且要求各中队每周进行班级大扫除一次,每月全校性大扫除,使学生处于一个整洁干净的环境中。
在回顾过去的同时,我们更要展望未来。我们将会努力改掉自身的不足,发扬优点。以更饱满的热情投入到少先队工作中去。在团市委少工委的精神指导下,在学校领导的支持下争取更大的成绩来。刘老庄中心小学少先队大队部
第三篇:刘老庄征文范文又是一年芳草绿,苍松翠柏悼英灵
1943年春,侵华日军对江苏北部淮海抗日根据地进行大规模
“扫荡”。3月17日,日伪军1000余人,分兵11路合围驻六塘河北岸的淮海区党政领导机关。第4连奋勇阻击各路敌人,掩护淮海区党政机关安全转移。是日,日伪军进行第二次合围,该部与日伪军在淮阴以北老张集、朱杜庄一带遭遇。激战半日,于黄昏后再次突围,转移至老张集西北的刘老庄地区。18日晨,日伪军进行第三次合围。第4连奉命组织防御,掩护主力部队和淮海区党政机关转移。全连82人凭借村前交通沟,英勇抗击日伪军攻击,使主力部队和党政机关安全转移,全连却陷入日伪军重围。虽经数次突围,均未成功,乃决心固守。日伪军集中炮火对第4连阵地进行毁灭性炮击,数百米长的交通沟被夷为平地。同时以大队骑兵实施冲击。4连官兵在强敌面前,坚定沉着,不畏严重伤亡,浴血奋战,连续打退日伪军5次进攻,毙伤日伪军近百人,苦战至黄昏。身负重伤的白思才、李云鹏组织全连所余的20多人,掩埋好烈士遗体,烧毁地图、文件,砸坏多余的枪支,端起刺刀扑向敌群。终因众寡悬殊,全连弹尽粮绝,全部壮烈牺牲。
反“扫荡”结束后,第7旅重新组建第4连,并命名该连为“刘老庄连”。当地人民群众为该连82位烈士举行公葬,修建了“新四军抗战八十二烈士之墓”的墓碑,并选送82名优秀子弟补入该连。
今天,面对蓬勃发展的社会主义事业,面对先烈们用鲜血和生命换来的幸福生活,面对改革开放和市场经济的大潮,作为新时期的共产党员,我们一定要缅怀革命先辈的英雄事迹,弘扬艰苦奋斗、求真务实的精神,增强责任感和使命感,用无产阶级的人生观、世界观武装自己,找到自己准确的人生坐标和价值取向。我们必须加强理想信念教育,加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育,真正把理想信念牢固建立在马克思主义的科学基础上,在思想上筑起拒腐防变的防线。坚持共产主义的远大理想和社会主义必胜的信念,坚定不移地走中国特色的社会主义道路,坚持勤奋学习,坚持勤奋工作,兢兢业业创造一流业绩。坚持党的根本宗旨,始终做到立党为公,执政为民,坚持遵守党的纪律,坚决维护党的团结统一,坚持两个务必,永葆共产党员本色。只有这样才能经得起改革开放和市场经济的考验,只有这样才能弘扬正气,永葆共产党员的先进性。
又是一年芳草绿,苍松翠柏悼英灵,今天,我们在这里深切缅怀英勇献身的英雄儿女,深情告慰长眠于此的革命先烈,英雄们的壮举在后辈心中树立起一面旗帜、矗立起一座丰碑。我们要使这座纪念园成为XX县区开展爱国主义教育、国防教育和青少年教育的重要基地,成为全省乃至全国红色旅游的重要组成部分,成为永葆共产党员先进性教育的生动课堂。
“战争年代的淮安因为先烈们英勇的革命事迹而受人尊敬,新时期的淮安必须依靠我们的双手创造出科学跨越发展的丰硕成果而受人尊敬。”刘永忠说,革命先烈的历史功勋,永远值得我们铭记;革命
先烈的伟大精神,永远激励我们前进。全市广大党员干部要像革命先烈那样理想远大,信念坚定,更加自觉地树立和落实科学发展观,在推动淮安又好又快发展的实践中勇当先锋、争作贡献;要像革命先烈那样牢记宗旨,一心为民,始终把人民利益放在第一位,加快亲民淮安建设步伐,让改革发展的成果普惠于民;要像革命先烈那样昂扬进取,攻坚克难,充满激情干事创业,积极主动创先争优,奋力推动各项事业不断跨上新的台阶。
第四篇:刘老庄小学推普周活动计划刘老庄小学推普周活动计划
为进一步优化我校的普通话应用环境,促进教师专业素质整体水平的提高,进一步推广普通话,增强教师对语言规范的意识及运用语言文字的能力,根据市教育局《关于参与与开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神,结合我校工作实际,现将我校“开展推普活动实施方案”制定如下:
一、指导思想
:
以科学发展观为指导,全面宣传国家语言文字政策法规进一步增强规范意识和推广普通话参与意识,加快普通话在我校的推广普及过程,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动主题:
充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,构建和谐校园的重要作用,本届推普活动的主题定为:“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。
三、活动内容
:
1.营造推普宣传氛围。
在学校宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,张贴“说普通话,写规范字,做文明人”宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2.利用传媒宣传。
(1)一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传演讲。(教科室负责)
(2)一个主题班会。
各中队开一次“说普通话,做文明人”主题班会。(各班组织)
(3)一档“推普”特别节目。
学校电子屏以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普
周宣传语。(大队部负责组稿)
3.做好系列活动。
(1)开展“啄木鸟纠错”活动。
利用周
六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用
字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。各中队收集记录交大队部,由大队部统一检查评选。(各班组织学生积极开展活动,并于9月15日将活动资料报送至大队部)
(2)开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及
不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。”(各班组织)
(3)开展“经典诗文诵读”活动。
各班利用综合实践课、国学课时间进行,届时学校组织检查。
推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,希望全校队
员都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字,做文明人”的文明风尚在校园里不断延续下去。
少先队大队部
第五篇:刘辛庄小学元宵节活动方案刘辛庄小学元宵节活动方案
一、活动目的
:
2009年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间
:
2009年2月9日午会、班会时间
三、活动内容
和具体安排:
1、午会课时间。根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排:
一年级
主题:参观学校各处活动地点
在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。
活动要求:
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹
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