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文档简介
童年读《水浒传》鄂教版四年级语文上册第五单元童年读《水浒传》鄂教版四年级语文上册第五单元11.会写10个生字。正确读写词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。学会默读课文。3.理解课文内容,体会作者对《水浒传》的喜爱。4.学习作者通过具体情节、事例描写来反映人物内心情感的方法。学习目标学习目标2重点:理解课文内容,感悟作者童年时对《水浒传》的喜爱之情。难点:领悟作者的表达方法。重点:3《水浒传》的故事最初起源于北宋宣和年间,从南宋开始就成为了民间口头文学的主要题材。目前流传下来的根据说书人编成的话本中就有“青面兽”,“花和尚”,“武行者”等。元朝初年,出现了话本《大宋宣和遗事》,描述了晁盖、吴加亮(吴用)等36人的故事,初步具有了《水浒传》的故事梗概。元朝,元杂剧中还出现了一些水浒故事剧本。《水浒传》又名《忠义水浒传》《江湖豪客传》《水浒传》的故事最初起源于北宋宣和年间,从南宋开始就成为了民4施耐庵,名子安(一说名耳),又名肇瑞,字彦端,号耐庵。兴化白驹场人(今属江苏)。祖籍泰州海陵县,住苏州阊门外施家巷,后迁居当时兴化县白驹场(今江苏省大丰市白驹镇)。中国古代著名作家,元末明初人,长篇古典小说《水浒传》作者。施耐庵,名子安(一说名耳),又名肇瑞,字彦端,号耐庵。5迫不及待:津津有味:
jīnjīnyǒuwèipòbùjídài
急切地或不能自制地要采取行动的
津:口水,唾液;津津:兴趣浓厚。形容对某事物兴味浓厚。形容有滋味,有趣味。也形容兴趣浓厚的样子。
重点成语迫不及待:津津有味:jīnjīnyǒu6初读感知
默读全文,想一想课文主要写了几件事?注意读准字音,读通句子。初读感知默读全文,想一想课文主要写了几件事?注意读准字音,7作者在文中表达了自己怎样的思想感情?深入学习非常喜欢读水浒传作者在文中表达了自己怎样的思想感情?深入学习非常喜欢读水浒传8你从哪些语句中感受、体会到作者喜欢读《水浒传》?
深入学习
“九岁时,我读四年级了,……我迫不及待地读了起来。”
“尽管有些字还不认识,……看下去。”
“早上在晨曦中……看个没完。”你从哪些语句中感受、体会到作者喜欢读《水浒传》?深入学习9文中的第1、2、3、6自然段,与文章中心有什么关系?质疑探究文中的第1、2、3、6自然段,与文章中心有什么关系?质疑探究10体会作者的表达方法:围绕一个中心选材,有条理地组织材料,叙事结构完整,前因后果,交代得清清楚楚。语言朴实,感情真挚。质疑探究体会作者的表达方法:质疑探究11你知道这些水浒故事吗?你知道这些水浒故事吗?12你知道这些水浒故事吗?你知道这些水浒故事吗?13你知道这些水浒故事吗?你知道这些水浒故事吗?14再见!再见!15●
一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
──雨果●
一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基●
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思●
浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●
完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文●
没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克●
读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
──爱因斯坦●
一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
──雨果1631、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。36、失败者任其失败,成功者创造成功。37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。38、天助自助者,你要你就能。39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。41、从现在开始,不要未语泪先流。42、造物之前,必先造人。43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。48、不要等待机会,而要创造机会。49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。58
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