小学功能教室设计方案

小学功能教室设计方案16、自己选择的路、跪着也要把它走完。17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。19、学习的关键--重复。20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。小学功能教室设计方案小学功能教室设计方案16、自己选择的路、跪着也要把它走完。17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。19、学习的关键--重复。20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我学功能教童设计方案卢南宁恩之学器坊展名司·布场部阅览室设计理念一成长之树leFT个性书柜,满足青少年的好奇心理创意特色1、:选用青少年喜爱的色,打破传统的觉室单的色调2,多样性的图书阅览模式体验:(1)传统的书桌览(2)小楼梯选书阂览:(3)个性软包坐垫体闲位置闵览3、造型拟物化设计:字母书柜、动物书柜、造型树等4、上下两层打通,通过中间做楼旋转上字母书,能书,又是示模拉动物造型书柜,增加室内活读气氯小学功能教室设计方案16、自己选择的路、跪着也要把它走完。小1我学功能教童设计方案卢南宁恩之学器坊展名司·布场部我2阅览室设计理念一成长之树leFT个性书柜,满足青少年的好奇心理创意特色1、:选用青少年喜爱的色,打破传统的觉室单的色调2,多样性的图书阅览模式体验:(1)传统的书桌览(2)小楼梯选书阂览:(3)个性软包坐垫体闲位置闵览3、造型拟物化设计:字母书柜、动物书柜、造型树等4、上下两层打通,通过中间做楼旋转上字母书,能书,又是示模拉动物造型书柜,增加室内活读气氯阅览室设计理念一成长之树3阅览室设计理念一成长之树叫生长之树的设计理念:在动物造书柜阅览室设计理念一成长之树4H阅览室角度1H5阅览室角度2阅览室角度26阅览室角度3阅览室角度37多功能阶梯教室多功能教室以现代风格为主,墙面柱子融入具有民族特色的壮锦花纹作点组。空间的材质选用吸音隔音功能的材料:地毽聚酯纤卷吸音板来控制整个空间的声学环境,并把多娱体现代化设备纳入空网。使其成为一个智能化,多功能的教室整个的设计突破主要在功能的改造上1、打开通道的隔墙,把通道空问胞入教室,拓宽座位人数和空间面积2、扩大舞台面积,延展至阶梯位置的第一排座位,并且把舞台设计成多功能使用的阶梯抬高式舞台设计后的第一排位置座位作为选挡腿部位置,避免舞台正面视线的完整性挡住下身部线大大增加大台面积,且指得高论理多功能阶梯教室8多功能教室角度1多功能教室9多功能教室角度2多功能教室10美术教室设计理念绘国是造型艺术中最主要的一种之术形式,美术教育的培养在开发智力,扩展思,我们在设计空问对考忠到空向的特性,把多样性的收的柜作为我们设计型作为我们大花的章出发点设计亮点一空间属性强调调色板变虚天花造型设计亮点二:在教室内设计更多的收纳柜美术教室设计理念11小学功能教室设计方案12小学功能教室设计方案13小学功能教室设计方案14小学功能教室设计方案15小学功能教室设计方案16小学功能教室设计方案17小学功能教室设计方案18小学功能教室设计方案19小学功能教室设计方案20小学功能教室设计方案21小学功能教室设计方案22小学功能教室设计方案23小学功能教室设计方案24小学功能教室设计方案25小学功能教室设计方案26小学功能教室设计方案27小学功能教室设计方案28谢谢！21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根

22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基供娄浪颓蓝辣袄驹