二地方时课件

二-地方时课件篇一：地方时2太阳对地球的影响二、 地球口转意义三、 地球公转概念篇二：百花园二百花园二【教材分析】白花园二包括“语海畅游、读读背背、能说会道”三个部分，旨在复习本单元生字、识新字词，扩大阅读，积累语言，提高口语交际能力。【学前准备】制作教学课件和笔画、生字词卡片。（教师）【课时安排】2课时第一课时【学习目标】1•引导学生了解生活中处处可以识字，让学生多途径识字，并从中认识一些交通工具的名称，提高观察和识字能力。指导学生认识汉字笔画的书写次序规则，逐步养成严格按照汉字的笔画书写规则写字的良好习惯。巩固识字，积累词语。练习读古诗《画》，让学生获得初步的情感体验，感受语言的优美。【学习重点】1•巩固识字，积累词语，了解生活中处处可以识字。练习读古诗、背诵古诗。【学前准备】制作教学课件，生字词卡片。（教师）【教学过程】一、谈话导入同学们，今夭，老师带大家到白花园里去玩一玩，想去吗？这个白花园里有很多知识呢，咱们赶紧去吧!二、 语海畅游1.我爱识字。（1）导入：我们想去某个地方时，怎么去？（2）出示课件，学生观察图上的交通工具。出示与图相对应的词语，引导学生借助拼音认读词语。写一写。（1） 同学们，想不想把字写漂亮？怎么才能把字写得匀称、美观？（组织学生讨论、发言，老师总结）（2） 复习本单元学过的笔顺。重点强调书写时要整体观察，看清楚整个字再书写。（3） 学生在书上书写。大家共同评议。3.读一读，连一连。（1）引导学生看图，说说图中画的内容。（2）学生借助拼音读词语。将词语和图画上有关的实物图连起來并读一读词语。三、 读读背背1•教师范读。引导学生的含借助拼音，把诗读顺、读熟。2.学生尝试说说诗意，引导学生猜出谜底。3.反复读，练习背诵。1第二课时【学习目标】进行说话训练，培养学生的口头表达能力以及当众说话的能力。【学习重点】进行说话训练，培养学生的表达能力。【学前准备】制作教学课件。（教师）【教学过程】一、叽固复习1•复习认读“语海畅游”和“读读背背”的内容。2.说说平时你都用哪些识字方法进行识字。二、能说会道读题，弄清题目的要求。看图，想象图上的小朋友会说些什么。3.启发谈话你的朋友叫什么名字？他长什么样子？他有什么爱好？学生在小组内交流。指名在全班内交流，师生评议。三、总结今夭我们去游玩了百花园，收获可真不少，只要我们平时用心观察周围的一切，就会有很多新的发现。四、实践活动回家把古诗背给爸爸妈妈听，让他们猜猜谜底是什么。2篇三：课件竦溪中学2021学年第一学期高一地理月考试卷考生须知：1、 本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间90分钟。2、 答题前，在答题卷密封区内填写班级和姓名。3、 所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。4、 考试结束，只需上交答题卷。第I卷（选择题共50分）一、选择题（本题有40小题，1一30题每题1分，31-40题每题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）宇宙是由多种物质组成的，是运动、发展和变化着的物质世界。据此回答1-3题：关于对宇宙的叙述正确的是宇宙是指可见宇宙B.宇宙是指已知宇宙C.“宇”指时间D.“宇”指空间距地球最近的夭体是月球B.太阳C.金星D.火星夭体系统的层次，由小到大排序，正确的是太阳系一银河系一地月系一总星系银河系一河外星系一太阳系一总星系地月系一太阳系一银河系一总星系地月系一银河系一总星系一河外星系太阳外部结构从里到外分为光球、色球、日冕B.色球、光球、日冕C.日冕、色球、光球D.光球、日冕、色球下列图示中，正确表示地球口转方向的是昼夜交替的原因是地球是个不发光，也不透明的球体B.地球的口转C.黄赤交角的存在D.地球的公转地球口转和昼夜更替的周期分别是A.23时56分4秒和24时B.23时56分4秒和12时C.24时和23时56分4秒D.12时和24时下列物体可称为夭体的是：A.北极星B.地面上奔驰的汽车C.太阳系D.按航线飞行的飞机由于地球不停的口转，使同纬度不同地点产生了不同的地方时。据此完成9-11题：9•经度相同的各地：①地方时相同②线速度相同③季节相同④区时相同A.①®B.②④C.①④D.②④当我国1999年12月2000时实况转播澳门回归祖国政权交接仪式时，位于旧金山（西八区）爱国华人收看的时间是A.12月19日20:00B.12月20日16:00C.12月19日8:00D.12月19日16:00若黄赤交角从23026/变为300时，则地表各温度带面积：温带缩小，寒带、热带面积扩大温带增大，寒带、热带面积缩小温带缩小，寒带、热带面积缩小温带、热带面积增大，寒带面积缩小下图中虚线表示地转偏向力的方向，实线表示实际运动的方向。表示北半球水平运动物体产生偏向的是A.①®B.®®C.②③D.①④关于地球公转的叙述不正确的是围绕太阳口西向东运动公转轨道是正圆太阳位于椭圆的一个焦点上公转的周期为一年，长363天5时48分46秒太阳直射点位于南半球的时间是A.春分到夏至B.夏至到秋分C.春分到秋分D.秋分到春分地球位于近日点的时间在A.夏至日B.冬至日C.7月初D.1月初读黄赤交角示意图（图3）,回答16-18小题■■图中序号表示黄赤交角的是A.®B.②C.③D.④恒星M是A.牛郎星B.织女星C.北斗星D.北极星当黄赤交角比目前增大时A.极昼极夜的范围将缩小B.汕头市将失去太阳直射的机会C.热带范围将扩大D.四季变化比较明显的地区范围扩大夏至日太阳高度达最大值的地区范围是A.南半球B.南回归线及其以南C.北半球D.北回归线及其以北国庆节上海的昼夜长短情况和变化趋势是A.昼长夜短J1白昼还在变长B.昼长夜短但白昼在变短C.昼短夜长11白昼还在变短D.昼短夜长但白昼在变长地球上季节更替的原因是A.日地距离的变化B.地球公转速度的变化C.正午太阳高度和昼夜长短的季节变化D.黄赤交角的变化下列地区中季节变化最明显的是A.低纬度地区B.中纬度地区C.高纬度地区D.中低纬度地区太阳是：A.宇宙的中心夭体B.宇宙中质量最大的恒星C.宇宙中离地球最近的恒星D.宇宙中唯一辐射光热的恒星读“岩石圈结构示意”图，完成24-25题：关丁•地壳的厚度的说法正确的是A.地壳的半均厚度是33千米B.海洋的平均厚度是17千米C.大陆的半均厚度是60-70千米D.海拔越高，地壳厚度越厚岩石圈包括A.组成地壳的岩石B.地壳和地幔顶部C.地壳和地幔的大部D.地壳和岩浆太阳辐射的能量來源于A.太阳活动B.太阳黑子C.耀班爆发D.内部核聚变反应关于时区或区时的叙述，正确的是：全球共划分12个时区，东边的区时总比西边的区时早西五区比西四区早1小时

“北京时间”就是北京所在时区的区时我国把“北京时间”作为东部平原地区的标准时间28、 太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这叫做：A.太阳辐射B.太阳常数C.耀斑D.太阳核聚变29、 有关地球口转的叙述，正确的是：A.口转线速度由赤道向两极递减B.口转角速度永远是赤道大丁•两极C.口转产生了昼夜现象D.恒星日为北极星周期，太阳日为地球口转周期30、 关于四季的叙述，正确的是：我国的冬季是西方国家的夏季.现在世界各国都按温度作为四季的划标准由于西方国家科技先进，他们的传统划分办法比我国传统划分科学气候统计工作上北温带大多数国家往往把温度作为划分季节的标准31、一个人是31、一个人是9月9日的生日,他想一年过两个生日，下列做法能实现的是:A.在东十二区过完9月9日后，再越过日界线到西十二区B•在西十二区过完9月9日后，再越过日界线到东十二区在西十二区过完9月8日后，再越过日界线到东十二区在东十二区过完9月8日后，再越过日界线到西十二区32、 下面四幅图中，表示南半球夏至日的是（阴影代表夜半球）:33、 下列各地昼夜长短变化幅度最大的是：A・海口B•湖州C.北京D.哈尔滨34、地球的生态系统中，最活跃、主体的因素是A.大气B.生物C.水D.岩石地震波在地球的内部圈层中传播速度的说法正确的是A.横波只能在液体中传播B•纵波只能在横波中传播横波在莫霍面突然消失纵波和横波在莫霍面突然增加2001年9月11日上午9时45分美国纽约和华盛顿（75W）先后遭受恐怖主义的袭击,造成重大损失和人员伤亡。请计算回答36-37两题：36、 纽约和华盛顿两地均属丁•哪个时区？A.西五区B.东五区C.西四区D.东四区37、 事发的当时北京时间是儿日儿时儿分？A.11日22时45分B.10022时45分C.10日10时45分D.10S10时15分读下图“太阳黑子相对数与年平均降水量的相关性图”，完成38〜40题。38、 图中反应出60。N-70°N附近地区，太阳黑子与年半均降水量的关系是：A、正相关B、负相关C、正、负相关都有D、以上都不对39、 由图中可知，降水量的变化周期大约是A、9年B、11年C、15年D、22年40、 下列现象中与太阳活动有关的是①极光②流星现象③磁暴④无线电短波通信中断A、③④B、①③④C、①®D、①②③④第II❷❷（非选择题共50分）二、综合题：41、 读图完成下列要求：（12分）（1）在图中画出晨昏线，用斜线划出夜半球（2）此时是月日前后日照情况；湖州的昼夜状况是。（3）某物体由图中A点向D点方向作水平运动，其运动方向先向 （西或东）偏转，