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文档简介

幼儿园大班语言公开课教案《树叶的故事》一、教学目标(一)学问目标:1.能够察看树叶的特点和变化,并用简单的语言描述。2.学习一个新单词:叶子。3.能够理解并运用形容词性词汇描述树叶,如:绿色、柔嫩、卷曲等。4.能够绘制树叶的简单图形。(二)本领目标:1.能够通过察看和描述,培育幼儿的察看本领和描述本领。2.能够磨练幼儿的认知本领和表达本领。3.加深幼儿对大自然的认得和理解,培育幼儿的环保意识。(三)情感目标:1.培育幼儿对大自然的酷爱和关注。2.通过教育引导,让幼儿懂得珍惜大自然的资源和保护环境的紧要性。二、教学重点1.察看树叶的特点和变化,描述树叶的特征。2.学习一个新单词“叶子”。3.绘制树叶的简单图形。三、教学难点1.能否将所察看到的特点和描述进行表达。2.能否用绘画表现所察看到的树叶特征。四、教学准备1.教具:图片、PPT、纸张、颜料、刷子、盆等。2.学具:幼儿园语言老师教材、幼儿画板。五、教学流程设计(一)口头预习1、让幼儿回忆上次我们看的是什么。2、今日我们要学习的是什么?请幼儿脑海中先想象一下。(二)感官体验1、播放树叶的图片,让幼儿察看并描述树叶的特征。2、引导幼儿察看树叶的颜色、大小、形状等特征,让幼儿自由言说。(三)学习新知1、显微镜放大显微镜,让幼儿察看树叶的细节,引导幼儿发觉叶子有纹路和颜色的变化,学习新单词“叶子”。2、老师通过呈现玉兰花、枫树等叶子细节的图片,让幼儿感受到不同的叶子有不同的颜色和纹路。3、从颜色、形状、大小、节数等方面对叶子进行描述,老师予以激励和引导。(四)绘画活动1、通过讲解和呈现,老师引导幼儿绘制出具有典型特点的叶子图形。2、你爱好柔嫩的柳树叶还是散发芳香的月季花叶,画出你最爱好的叶子。3、展出幼儿画作,共享彼此的作品并荣誉表彰。4、通过共享和点评,让幼儿更好地了解叶子的特征和形态,相互感受到彼此的创作乐趣。六、教学效果评价1.通过幼儿的学习表现,评估幼儿对树叶特征和形态的认知情况。2.评估幼儿对新单词“叶子”的把握。3.评

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