中班教案五大领域 中班教案及反思(10篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中班教案五大领域中班教案及反思(10篇)作为一名老师，往往要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应当怎么制定呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。

中班教案五大领域中班教案及反思篇一

20xx年5月24日

幼儿园主道

主持人——王月，裁判——王凤杰刘红学

1.创造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起游戏的气氛，从而渡过一个幸福、开心的“六一〞儿童节。

2.让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游戏的开心和愉悦的心情，增进亲子间的感情交流，使家长更重视对孩子的行为和能力指导。

3.通过体育游戏的活动，加强幼儿的体育锻炼的自觉意识以及通过努力，达到目标的成功喜悦。

4.提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，从而加强其各种行为规范。

5.了解节日中应注意的安全和卫生，加强自我保护的意识。

6.愿意参与活动，感受节日的开心。

拱形门12个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。

运动会游戏比赛

爸爸、妈妈和孩子

1.清理废纸球

玩法：妈妈手拿纸棍站在起点处，终点处画一条线、放一个木桶，跑到中画两个圈，起跑线、第一个圈、其次个圈、终点线之间的间隙相等，爸爸站在第一个圈内，孩子站在其次个圈内。游戏开始时，妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口，把纸棍传给爸爸，再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口，又把纸棍传给孩子，然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口，钻过门，把纸球捡进桶内。活动规则：纸球不能出自己的跑道，家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点，再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入其次个环节。

2.过河

玩法：妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路，让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子，双脚分别踩在爸爸的两只脚上，不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子，进入第三个环节。注意爸爸的双脚不能着地，否则，将中途退场。

3.坐花轿

玩法：由爸爸妈妈在胸前交织握住双手，孩子骑在上面，父母抬着孩子，往前走，先到者为胜。

1.安全第一，比赛其次。必需保证每一个孩子的安全。

2.家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与，做一个让孩子高傲骄傲的爸爸妈妈!

3.公允原则。活动中表达公允竞争，公允比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的开心。

1.幼儿与家长穿上运动装和运动鞋，家长来园后，先到孩子所在的班级报道。

2.运动员家庭在老师带领下进入比赛场地。

3.参与活动的人数较多、场地较大，请家长和孩子在活动中遵守规则，做文明观众、文明选手，不随便离开场地。

4.家长和孩子一定要遵守活动规则，听从主持人和裁判的指挥。

六一节是孩子们都渴望过的一个节日，幼儿园四处洋溢着喧嚷的气氛，我们中级部也将积极的开展庆“六一〞亲子运动会活动，为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台，为家长提供一次与幼儿一起参与活动的机遇。让孩子们在开心的节日中浮现自我，为孩子的发展开拓一片更加广阔的天空。

中班教案五大领域中班教案及反思篇二

1.加深对日历的认识，学习寻觅熟悉的节日，激发节日的开心情感。（重点）

2.结合生活经验愿意在同伴面前大胆的表达自己的节日体验。（难点）

3.培养幼儿热爱和平、热爱生活的情感。

4.体验与同伴集体过节日的开心。

5.感受节日的欢快气氛。

1.知识准备：课前让幼儿复习认识日历，了解各个节日。

2.教学具准备：大日历一张、红色记号笔、多媒体课件、2023年的小日历人手一份、幼儿熟悉的节日歌曲音乐。

（一）谈话，引导幼儿陈述自己是怎样庆祝六一节的。

师：“六一〞快到了，想想看，我们去年的“六一〞是怎么过的呀？

幼：去公园、爬山、演出节目、去郊游等等。

师：你最喜欢什么样的活动？你当时的心情怎样？

（引导幼儿回忆：节日当中穿的什么衣服？和谁在一起？天气怎样？通过与幼儿交谈，激发幼儿对节日的开心的情感。）

师：小结：“六一儿童节是全世界小朋友的节日，是我们最开心的一天。〞

（二）谈话，幼儿回忆一年中的节日。

师：除了六一儿童节，你还知道一年中还有哪些节日？

幼：五一、国庆、元旦、春节等等。

师小结：小朋友知道的节日还真不少。

（三）观测年历（教师出示年历）

1.加深认识年历

师：老师这里有一本年历，我们一起来看一看，谁知道这本日历是哪年的?你是怎么知道的？（你的眼睛真亮）一年有几个月？（12个月）它们分别是?(1月、2月….)你是从哪里看出来的？（大大的数字表示月份，有的是用大写来表示）

2.找节日

师：我们中国的节日可多了，我们一起把它们从日历上找出来好不好？每个小朋友的椅子下面都有一本日历，请你们轻轻的的把它拿出来，我们一起来找一找。我们先从哪一月找起啊?(一月份)我们来看看一月份都有哪些节日？（元旦）再找找其他的月份，看还有哪些节日？请小朋友用犀利的眼睛把它找出来，并用笔把它的日期圈起来。（可以自己找，也可以跟你的朋友一起合作）找到的小朋友请举手，其他的小朋友也一起来找找看（找到相应的月和日），小朋友真能干，能找到了那么多的节日。请小朋友再认真观测，方才你们找到的节日的日期数字是什么颜色的？（都是红色的）除了周六、周日以外用红色标志的数字都是我们国家比教重大的节日。那你们知道为什么要用红色标记吗?(为了便利我们看明白些，便利记忆)

3.说节日

师：一年中有那么多的节日，请你们说一说你最喜欢什么节日？为什么？（可以去找你的朋友说一说也可以和你旁边的小朋友说一说）

师：谁愿意来说一说?你最喜欢什么节日？为什么？（个别幼儿回复）

师小结：是啊，不同的节日，给我们带来了却是同样的开心。

（四）课件出示各种节日的图片

幼儿绘画，表现自己过“六一〞节心情。

中班教案五大领域中班教案及反思篇三

1．学会恬静地倾听故事并理解故事内容。

2．学习表演故事中某一角色的动作、语言。

3．学习词汇“笑眯眯〞和短句“高高兴兴上幼儿园〞。

1．教学挂图。

2．小兔、小鸭、小猫的手偶各1个。

1．教师有表情地陈述故事，引发幼儿的兴趣。

介绍故事名称，引导幼儿学说：高高兴兴上幼儿园。

借助教学挂图陈述故事。陈述过程中，教师可引导幼儿观测小动物的表情，学习用“笑眯眯〞描述小动物的表情。

2．教师用手偶表演故事，通过提问帮助幼儿理解故事内容。

教师边操作手偶边表演故事《高高兴兴上幼儿园》，在讲故事的过程中提问，注意引导幼儿重点学习使用“笑眯眯〞和“高高兴兴上幼儿园〞。

教师：谁起得特别早去上幼儿园?他的.心情怎样?

教师：小兔子先碰见了谁?然后他们又碰见了谁?他们怎么去的幼儿园?

3．勉励幼儿用动作表演故事，体验角色的动作和语言。

教师：假使你是小鸭子，你该怎么上幼儿园?请你学一学小鸭子好吗?

教师：假使你是小花猫，你该怎么上幼儿园?我们一起学一学小花猫好吗?请幼儿一起模仿故事中三个好朋友高高兴兴上幼儿园的样子。

4．教师与幼儿共同表演故事。

教师再次有感情地朗读故事。

幼儿随着教师的朗读在故事的相应情节模仿动物的叫声、动作和表情。

中班教案五大领域中班教案及反思篇四

1.学习按计划组织庆祝活动，能主动大胆地进行计划、准备。

2.积极参与，充分感受集体成功的喜悦。

3.体验明显的季节特征。

4.让幼儿了解节日的由来，感受节日开心的气氛，一起庆祝节日。

幼儿在教师的指导下，已经做好了各项准备。

1.组织节日庆祝活动的形式多种多样，教师应根据本班幼儿的特点，选择各方面条件许可的一种形式。

2.活动应重在幼儿的人人参与，准备阶段教师应给予充分的指导，使幼儿真正为节日活动的主人。

3.部分活动形式的组织要点。

(1)联欢表演会。

(2)家园可乐亲子游艺会。

(3)时装表演。

(4)假面舞会。

(5)亲子运动会。

另外，还可根据幼儿的方案开展动运会，主题展览会、故事会等，以上活动均可邀请家长参与，家园同乐，以增加节日气氛。

《儿童节》这个单元，孩子们还是十分感兴趣的，积极性也比较高，只是在进行操作方面时的常规还需要加强。通过这样的活动，不止能够锻炼孩子的自理能力，还能从小教育孩子做自己力所能及的事，培养自己的事情自己做的好习惯。

中班教案五大领域中班教案及反思篇五

通过学习，使学生知道眼睛牙齿是很重要的，并使学生懂得用眼卫生，懂得怎样爱护牙齿。知道眼睛牙齿是很重要的。养成良好的卫生习惯，爱护眼睛和牙齿。

眼睛、牙齿模型多媒体课件白板

一、同学们，我们已经知道眼睛是人体重要的器官，

我们怎样爱护眼睛呢？

1、我们要在光线充足的地方看书、写字。

2、不要在走路或坐车时看书。

3、看电视和玩游戏机时间不要太长。

二、看图。

请同学说说图中的小朋友哪些做法不正确。

三、请戴眼镜的同学说说视力不好对学习、生活有什么不便。

四、请同学说说牙齿有什么作用。

五、怎样保护牙齿呢？

1、早晚刷牙，饭后漱口；

2、少吃糖果；

3、不咬硬物；

4、要多吃对牙齿有益的蔬菜和水果。

5、定期做口腔检查。

六、请同学说说是怎样爱护牙齿的。

八、请有龋齿的同学说说呀童的经验。

九、图中的小朋友谁做得对，谁做得不对？

中班教案五大领域中班教案及反思篇六

20xx年6月1日下午15点

各班活动室

1.让幼儿度过一个愉快的“六一〞儿童节。

2.通过活动让幼儿感受到自己是活动的小主人，体验与父母家人合作的乐趣。增进亲子的互动，加强亲子间的`关系。

3.通过好玩儿的生活自理能力比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。

4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5.了解节日中应注意的安全和卫生，加强自我保护的意识。

1.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园周边环境)。

2.邀请卡、笑脸娃娃、音乐、礼物、点心等。

1.音乐游戏“找朋友〞、“碰一碰〞等。

2.亲子游戏:“才艺大会串〞，请家长和小朋友一起上台表演。

3.幼儿生活自理能力大展示。

活动一：穿脱鞋子(集体项目)

活动二：穿外套

活动三：叠衣服

中班教案五大领域中班教案及反思篇七

1、引导幼儿学习用绘画来表现不同性别、不同年龄的人的基本特征和简单动态。

2、引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，发展幼儿绘画表现能力。

3、引导幼儿大胆选用色调，渲染节日气氛。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

范画、白纸、蜡笔，六一活动照片。

一、用“六一〞儿童节活动的照片导入。

二、出示范画，请幼儿欣赏。

老师也画了一张六一节的画，大家看看老师画了什么，为什么这样画？

老师总结：六一时我们进行了丰富好玩儿的庆祝活动，好多小朋友参与了活动，还有爸爸妈妈陪着一起来，男孩子穿着衬衫和裤子，女孩子穿着裙子，有不同装扮的人，大家的脸上都十分高兴。

三、交代作业要求。

今天我们也来画一画六一儿童节的开心场面，六一节很喧嚷，我们可以用娇艳的色调来画，想好了，就把它画出来。

四、幼儿作业，老师指导。

老师勉励幼儿大胆表现，从不同角度表达节日的场面和气氛。

五、小朋友相互讲解作品，共享开心。

中班教案五大领域中班教案及反思篇八

（一）知识与技能：

1、知道怎样保护眼睛。

（二）情感、态度与价值观：

1、意识到眼睛是大自然赋予我们的最宝贵的、最巧妙的“照相机〞，从而更加珍爱和保护眼睛。

重点：指导学生认识眼睛的重要性。

难点：指导学生认识怎样保护眼睛。

教师准备：保护眼睛，预防近视的投影片、

学生准备：课前分组组织部分学生去访问眼科医生，搜集眼睛保护的常识。

一课时

（一）导入新课：

（二）新授：

1、眼睛常患哪些疾病？

（3）请班上患近视的同学说一说感受、

（4）谈话：近视眼是怎样得的？

（5）分组探讨、汇报、

（6）出示课件。探讨：图中的小朋友在做什么？这样做对眼睛有好处吗？

出示课件。探讨：图中的小朋友在做什么？这样做对眼睛有好处吗？

（8）小结：预防近视眼得几点要求：适度用眼、眼睛休息、少看电视、眼保健操、食物与营养等。

2、测一测我们的视力。

（1）利用测视表测视自己的视力。

（2）各组交流。

（3）全班交流。

3、怎样保护自己的眼睛？

（1）谈话：眼睛还会由于不清白得病、怎样保持眼睛清洁卫生呢？

（2）讲解：我们每天洗脸时，要用自己的毛巾、自己的脸盆，不要与其它人合用，这样可以防止传染上眼病、另外，眼睛痒痒或进了沙子，不要用手揉眼睛，需用清白的手娟擦除，这样可以保持眼睛清洁，不得砂眼等其他眼病。

4、应用：

访问当地眼科医生，了解眼睛保护知识。

保护眼睛

预防近视

注意眼睛卫生

中班教案五大领域中班教案及反思篇九

为了让孩子们开心地度过自己美好的节日——六一国际儿童节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，加强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育，推进我校素质教育的进一步发展，学校决定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会；并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，表达社会各界人士对少年儿童的关心。

幸福的节日难忘的童年

激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，推进我校素质教育的进一步发展；表达党的关心、祖国的宏伟、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

校园盛会

红领巾（20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴）标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带（《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等）、文艺节目（声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上）、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人（男女生各一名）、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

（一）队会礼仪：队歌、队礼、红领巾、岀旗、退旗、少年鼓号队

（二）队会内容：

1、领导入席：（小主持人男）：同学们，老师们，观众朋友们：大家好！今天我们又迎来了一年一度的“六一〞国际儿童节，我们的庆祝活动马上就要开始了，现在我们以猛烈的掌声欢迎各位领导入席！（播放迎宾曲）

2、献红领巾：（小主持人女）：下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。（播放迎宾曲）

3、宣布开会：（大队辅导员老师）：现在宣布：团泊中心校xxxx年庆祝“六一〞国际儿童节大会现在开始！（鼓号齐奏第1套）……今天和我们一起庆祝节日的有：……等各级领导，我们还邀请了……做嘉宾，现在我们以猛烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢！

（三）程序

1、出旗：（小主持人男）：现在进行第一项，少先队出旗。（鼓号齐奏第3套）

2、唱队歌：（小主持人女）：现在进行其次项，唱队歌。（播放少先队队歌，全员随唱）

3、表彰先进集体和先进个人：（小主持人男）：现在进行第三项，表彰先进集体和先进个人。下面由大队辅导员老师宣读本学年度先进集体和先进个人名单。