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文档简介
2024届山东省泰安市宁阳县四中物理高一第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,还受到一个水平向左、大小为10N的拉力F作用,则物体受到的合力为(g=10N/kg)()A.10N,向右 B.30N,向左C.30N,向右 D.20N,向左2、下列哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推动了人类科学的发展()A.亚里士多德 B.伽利略C.牛顿 D.爱因斯坦3、如图所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是()A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力D.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力4、如图所示水平面上,质量为10kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在小车上,小车静止不动,弹簧对物块的弹力大小为5N时,物块处于静止状态,若小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时()A.物块A相对小车向左运动B.物块A受到的摩擦力将减小C.物块A受到的摩擦力大小不变D.物块A受到的弹力将增大5、关于惯性和牛顿第一定律,下列说法中正确的是()A.静止的物体可能没有惯性B.速度越大的物体惯性越大C.同一物体在地球上和月球上惯性不同D.伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起6、将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出,最终回到抛出点,运动过程中所受的阻力大小恒定,方向与运动方向相反,该过程的v-t图像如图所示,g取10m/s2下列说法正确的是()A.小球所受重力和阻力大小之比为5:1B.小球上升过程与下落过程所用时间之比为:3C.小球落回到抛出点时的速度大小为8m/sD.小球下落过程中,受到向上的空气阻力,处于失重状态7、如图所示,在恒力F作用下,a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,则关于它们受力情况的说法正确的是()A.a一定受到4个力B.a可能受到6个力C.b一定受到3个力D.b可能受到2个力8、如图所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上.关于斜面体A和B的受力情况,下列说法正确的是()A.A一定受到四个力B.B可能受到四个力C.B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D.A与B之间一定有摩擦力9、建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0kg的建筑工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以2的加速度竖直加速拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则建筑工人对绳子的拉力F1及对地面的压力,大小分别为(g取)A.F1=200N B.F1=210NC.F2=490N D.F2=700N10、如图所示,一个质量为的小球在水平面内做圆锥摆运动,已知轻绳长度为,绳与竖直方向的夹角为,下述判断正确的是()A.小球圆周运动半径B.绳子的拉力C.小球做圆周运动的向心力D.若和不变,绳长增大则绳子的拉力也增大二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)跳台滑雪是勇敢者的运动。它是利用山势特别建造的跳台所进行的。运动员着专用滑雪板,不带雪仗在助滑路上获得高速后起跳,在空中飞行一段距离后着陆。这项运动极为壮观,如图所示,设一位运动员由点沿水平方向跃起,到点着陆时,测得间距离,山坡倾角,试求:(1)运动员起跳的速度和他在空中飞行的时间;(2)运动员着陆时速度。(结果可用根号表示,不计空气阻力,取)14、(14分)如图所示,将一个小球从水平地面O点正上方某处,以v0=10m/s的初速度水平抛出,小球落在水平地面上A点,O、A两点相距x=20m,不计空气阻力,求:(1)小球在空中运动的时间t;(2)抛出点距离水平地面的高度h。15、(13分)足球比赛中,经常使用“边路突破,下底传中”的战术,即攻方队员带球沿边线前进,到底线附近进行传中。某足球场长90m、宽60m。攻方前锋在中线处将足球沿边线向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为10m/s的匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2。求:(1)足球从开始做匀减速运动到停下来的位移为多大;(2)若在足球开始做匀减速直线运动的同时,该前锋队员沿边线先从静止开始以1.6m/s2的加速度向前匀加速追赶足球,速度达到8m/s后以此速度匀速运动。则该前锋队员经过多长时间能追上足球?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解题分析】依题意,物体相对于地面向右运动,受到地面的滑动摩擦力方向向左。物体在水平面上运动,F也在水平方向,则物体对地面的压力大小等于物体的重力,即FN=mg,所以物体受到的滑动摩擦力大小为f=μFN=μmg=0.1×200N=20N物体受到的合力为F合=F+f=30N,方向向左。故选B。2、B【解题分析】亚里士多德用快慢描述物体的运动,牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律,爱因斯坦的成就主要在量子力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展【题目详解】伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展,故B正确,ACD错误【题目点拨】本题考查物理学史,要注意准确掌握各位物理学家所做出的贡献3、D【解题分析】一对平衡力与“作用力与反作用力“的共同的特点:二力都是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.一对平衡力与“作用力与反作用力“的区别:作用力与反作用力描述的是两个物体间相互作用的规律,二力平衡描述的是一个物体在二力作用下处在平衡状态【题目详解】小球受重力,绳的拉力,处于平衡状态,故小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力.小球对细绳的拉力和细绳对小球的拉力,大小相等,相互作用在彼此上,故是作用力和反作用力,故D正确,ABC错误.故选D【题目点拨】本题涉及三力,重力、细线对小球的拉力和小球对细线的拉力,其中重力和细线对小球的拉力是平衡力(因为小球处于平衡状态),细线对小球的拉力和小球对细线的拉力是相互作用力;平衡力和相互作用力是很容易混淆的,要注意其最明显的区别在于是否同体4、C【解题分析】A、物体开始时受弹力F=5N,而处于静止状态,说明受到的静摩擦力为5N,则物体的最大静摩擦力Fm≥5N.当物体相对于小车向左恰好发生滑动时,加速度为,所以当小车的加速度为a=1m/s2时,物块A相对小车仍静止.故A错误.B、C、根据牛顿第二定律得:小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时,弹力水平向右,大小仍为5N,摩擦力水平向右大小仍为5N.故B错误,C正确.D、物体A相对于小车静止,弹力不变.故D错误.故选C【题目点拨】应用牛顿第二定律分析物体受力情况,要注意静摩擦力大小和方向会随物体状态而变化5、D【解题分析】A、惯性是物体固有属性,与运动状态无关,故A错误;B、质量是惯性大小的唯一量度,与速度、环境等因素无关,故BC错误;D、伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起,故D正确;故选D6、ABD【解题分析】A.由图可知小球向上做匀减速运动的加速度大小根据牛顿第二定律得解得阻力则重力和阻力大小之比为5:1,A正确;B.小球下降时的加速度大小根据得所以上升的时间和下落的时间之比B正确;C.小球匀减速上升的位移下降过程根据得C错误;D.小球下落过程中,加速度向下,处于失重状态,D正确。故选ABD7、AC【解题分析】对物体b受力分析,受重力、支持力和摩擦力,处于三力平衡状态,故D错误,C正确;对物体a、b整体受力分析,受重力、支持力,若墙壁对整体有支持力,水平方向不能平衡,故墙壁对整体没有支持力,故也没有摩擦力;最后对物体a受力分析,受推力、重力、物体b对其的压力和静摩擦力,即物体a共受4个力;故A正确,B错误;故选AC【题目点拨】本题关键是灵活地选择研究对象进行受力分析,然后结合平衡条件和各种力产生的条件分析判断,不难8、AD【解题分析】先对AB整体受力分析,由平衡条件知,在水平方向,不受外力,故墙面无弹力,也没有摩擦力,竖直方向:,如图所示:隔离B物体,必受重力、A对B的支持力和摩擦力作用,受三个力;隔离A物体,受受重力、B对A的压力和摩擦力、外力F四个力作用;故选项AD正确,选项BC错误【题目点拨】关键利用整体法并结合共点力平衡条件得到B物体与墙间不存在弹力,然后再分别隔离A、B受力分析,应用平衡条件分析受力个数9、BC【解题分析】先研究物体,以加速度匀加速被拉升,受力分析:重力与绳子的拉力.根据牛顿第二定律得:,解得;再研究工人,受力分析:重力、绳子拉力、支持力,处于平衡状态.根据平衡条件有:,解得,由牛顿第三定律可得:对地面的压力,故选BC.【题目点拨】工人站在地面上,匀加速拉升物体,以物体为研究对象,由牛顿第二定律可求出绳子的拉力,再以工人为研究对象,由平衡条件可求出工人受地面的支持力,最后由牛顿第三定律可得出工人对地面的压力大小10、AB【解题分析】小球做匀速圆周运动,靠拉力和重力的合力提供向心力【题目详解】A、小球在水平面内做圆周运动,由几何关系可知,轨道半径为,A正确;BC、绳子拉力,小球做圆周运动的向心力,B正确,C错误;D、若m和θ不变,则小球做圆周运动的过程中,关系保持不变,则绳子拉力大小也不变,D错误故选AB【题目点拨】向心力是物体做圆周运动所需要的力,由指向圆心的合力提供,搞清向心力的来源是解决本题的关键二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1),;(2),与水平方向的夹角满足【解题分析】(1)运动员起跳后做平抛运动,设初速度为,运动时间为,则水平方向有竖直方向有根据几何关系有,解得,故运动员起跳的速度和他在空中飞行的时间分别为和2s。(2)运动员着陆时的竖直分速度为则运动员着陆时速度为与水平方向的夹角满足故运动员着陆时速度大小为,与水平方向的夹角满足。14、(1)2s;(2)20m【解题分析】(1)小球做平抛运动,则在水平方向有x=
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