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文档简介
2022-2023学年福建省宁德市福安范坑中学高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如下图代表人体体液免疫的过程。下列叙述不正确的是
(
)A.细胞Ⅰ、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原B.图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、记忆B细胞和效应B细胞C.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑦比⑥要强D.图中的T细胞可以分泌淋巴因子参考答案:A2.下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是()
A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B.种群密度是种群最基本的数量特征C.预测种群数量变化的主要依据是④D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②参考答案:D【考点】种群的特征.【分析】分析题图:图示为种群特征的概念图,种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、种群密度、年龄组成、性别比例,其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化,所以①死亡率、②是出生率、③是性别比例、④是年龄组成.【解答】解:A、利用性引诱剂诱杀雄性害虫会直接影响种群的性别比例,即图中③,A正确;B、种群密度是种群最基本的数量特征,B正确;C、预测种群数量变化的主要依据是年龄组成,即图中④,C正确;D、春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率,D错误.故选:D.【点评】本题结合种群特征的概念图,考查种群特征,要求考生识记种群特征,特别是种群的数量特征,明确各数量特征之间的关系,能准确判断图中各数字代表的数量特征,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.3.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误的是
(
)A.生长素与花的发育有关
B.生长素极性运输与花的发育有关C.P基因可能与生长素极性运输有关
D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变参考答案:D4.下列有关物种形成的说法不正确的是A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新种的形成B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新种的形成C.经过突变的基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致物种形成D.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,而导致物种的形成参考答案:B5.下列对细胞周期的叙述,不正确的是()A.能够连续分裂的体细胞具有细胞周期B.一个细胞周期包括分裂间期和分裂期C.从一次分裂完成时开始,到下一次分裂之前为止D.从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止参考答案:B6.下列选项中不可以在人体内同一腺体中合成的物质是()A.抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素B.胰高血糖素、胰蛋白酶C.性激素、促性腺激素D.生长激素、促甲状腺激素参考答案:C【考点】动物激素的调节.【分析】1、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡;②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉;③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素,在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素;④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.2、垂体能够分泌促激素和生长激素.3、胰腺分为外分泌腺和内分泌腺两部分;外分泌腺由腺泡和腺管组成,腺泡分泌胰液,腺管是胰液排出的通道,胰液中含有碳酸氢钠、胰蛋白酶原、脂肪酶、淀粉酶等;胰液通过胰腺管排入十二指肠,有消化蛋白质、脂肪和糖的作用;内分泌腺由大小不同的细胞团──胰岛所组成,其中的胰岛A细胞可分泌胰高血糖素升高血糖,胰岛B细胞分泌的胰岛素可降低血糖.4、性激素的化学本质是脂质,是指由动物体的性腺,以及胎盘、肾上腺皮质网状带等组织合成的甾体激素,具有促进性器官成熟、副性征发育及维持性功能等作用;雌性动物卵巢主要分泌两种性激素﹣﹣雌激素与孕激素,雄性动物睾丸主要分泌以睾酮为主的雄激素.【解答】解:A、抗利尿激素和促甲状腺激素释放激素均是由下丘脑分泌的,A错误;B、胰高血糖素和胰蛋白酶均是由胰腺分泌的,B错误;C、性激素是由动物体的性腺,以及胎盘、肾上腺皮质网状带等组织合成的,而促性腺激素是由垂体分泌的,C正确;D、生长激素和促甲状腺激素均是由垂体分泌的,D错误.故选:C.7.用于核移植的供体细胞一般都选用A.受精卵
B.传代10代以内的细胞
C.传代10~50代以内的细胞
D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞参考答案:B8.基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段,下列有关叙述中不正确的是()A.基因治疗可使人类遗传病得到根治B.基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法C.以正常基因替换致病基因属于基因治疗的一种方法D.基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞参考答案:B9.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,实验设计思路最关键的是A.要用同位素标记DNA和蛋白质
B.要将DNA和蛋白质分开,单独观察它们的作用C.要得到噬菌体和肺炎双球菌
D.以上均不对参考答案:B10.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的是A.①→④
B.②→③
C.③→②
D.④→①参考答案:D11.概念图可以比较直观地体现概念之间的正确关系,下列集合图形中正确的是()参考答案:B12.下列哪项操作会引起发酵液受污染(
)A.榨汁机只用温水进行清洗,并晾干B.发酵瓶先用温水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开参考答案:C13.下面是有光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从右下图中的甲转为乙,规范的操作步骤是
①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋
A.①③②④ B.②③④① C.④③①⑤ D.③②①⑤参考答案:A略14.德黑兰街头出现成群的变种巨鼠,科学家认为这是由于核辐射造成的.相关叙述正确的是()A.核辐射属于物理诱变因素,能诱导鼠的基因发生定向改变B.投放化学药剂灭鼠,将导致巨鼠种群的抗药基因频率升髙C.巨鼠的出现有利于增加物种丰富度,提髙生态系统的稳定性D.巨鼠的出现,是核辐射对突变的基因进行定向选择的结果参考答案:B【考点】B3:生物进化与生物多样性的形成;B5:基因频率的变化.【分析】阅读题干可知,该题涉及的知识点是基因突变的特点,自然选择对种群基因频率的影响,生物多样性及生态系统的稳定性,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.【解答】解:A、变异是不定向的,A错误;B、投放化学药剂灭鼠,具有抗药性基因的个体能够生存下来并繁殖后代,不具有抗药性个体很难生存并繁殖后代,因此巨鼠种群的抗药基因频率会升髙,B正确;C、巨鼠的出现可能会对原有物种造成威胁,破坏原有生态系统的稳定性,C错误;D、核辐射是诱发突变的物理因素,不对变异起选择作用,D错误.故选:B.15.在正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变某条件后,即可发现其叶绿体基质内的五碳化合物含量突然上升。则改变的条件是:(
)A.停止光照
B.停止光照并升高CO2浓度
C.升高CO2浓度
D.降低CO2浓度参考答案:D16.单克隆抗体注入人体后可以自动跟踪抗原(病原体或癌变细胞)并与之结合,而绝不攻击任何正常细胞,故称之为“生物导弹”,这是利用A.细胞膜具有一定的流动性的特点
B.抗原与抗体间的特异性结合C.效应B细胞能直接合成特异性抗体
D.在单克隆抗体上连接的抗癌药物参考答案:B17.下图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。由图分析可知进入细胞内的物质及物质的运输方式是A.K+和Mg2+、主动运输
B.K+和Na+、协助扩散C.Na+和Cl-、主动运输
D.Mg2+和Cl-协助扩散参考答案:A18.下列哪种情况能产生新的基因
A.基因的重新组合
B.基因突变
C.染色体数目的变异
D.基因分离参考答案:B19.下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”。
密码子表:甲硫氨酸
AUG
脯氨酸
CCA、CCC、CCU
苏氨酸
ACU、ACC、ACA
甘氨酸
GGU、GGA、GGG
缬氨酸
GUU、GUC、GUA根据上述材料,下列描述中,错误的是
A.这段DNA中的①链起了转录模板的作用B.决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC.这段多肽链合成过程中需要5个tRNA参与,在翻译阶段遵循碱基互补配对原则
D.若这段DNA仅②链右侧第二个碱基T为G替代,这段多肽中将会出现两个脯氨酸参考答案:D20.华北老农常用“清明拔三节”来描述小麦在清明时节迅速长高的情形。小麦、水稻等植物在拔节期哪种物质在体内含量会相对增高(
)
A.生长素
B.赤霉素
C.细胞分裂素
D.乙烯参考答案:B21.下列关于生物大分子的叙述错误的是(
)A.由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含N条肽链,其中Z条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解共需要M-Z-N个水分子B.在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有6种C.质量相同的糖原和脂肪氧化分解所释放的能量是不同的D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质参考答案:A22.胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是A.胰岛A细胞分泌胰岛素,使血糖水平升高B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低C.胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖水平降低D.胰岛B细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高参考答案:C试题分析:胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进肝糖原的分解,使血糖水平升高,A、B项错误;胰岛B细胞分泌胰岛素,促进血糖进入细胞被氧化分解和转化成其他非糖物质,抑制非糖物质转化,使血糖水平降低,C项正确;胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖水平升高,D项错误。考点:本题考查血糖调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点。23.下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境B.人体内细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C.人体内的所有液体统称细胞外液D.人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质参考答案:C24.下图为某高等动物的一组细胞分裂示意图,相关分析正确的是(
)A.乙细胞处于减数分裂过程中
B.三个细胞中均含有二个染色体组C.丙分裂后一定形成2个精细胞
D.只有甲含同源染色体参考答案:B25.动物生命活动的调节中,起主要作用的是(
)
A.激素调节B.体液调节C.神经调节D.化学物质调节参考答案:C26.在证明DNA是生物遗传物质的实验中,用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,下列对沉淀物中含有少量放射性物质的解释,正确的是A.经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体蛋白质外壳仍吸附在大肠杆菌上B.离心速度太快,含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD.少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌参考答案:A27.下列哪项不是蛋白质工程的研究内容()A.分析蛋白质分子的精细结构B.对蛋白质进行有目的改造C.分析氨基酸的化学组成D.按照人的意愿将天然蛋白质改造成新的蛋白质参考答案:C【考点】Q4:蛋白质工程.【分析】蛋白质工程的过程:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).蛋白质工程得到的蛋白质一般不是天然存在的蛋白质.蛋白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状,合成新的蛋白质.【解答】解:A、蛋白质工程是根据预期蛋白质功能设计预期的蛋白质分子的精细结构,A错误;B、蛋白质工程过修改基因或创造合成新基因来改变对蛋白质进行有目的制造,B错误;C、蛋白质工程分析、设计蛋白质分子不分析氨基酸的化学组成,C正确;D、按照人的意愿将天然蛋白质改造成新的蛋白质,D正确.故选:C.28.甲、乙两支试管,分别注入3mL浆糊,甲试管注入1~2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液,乙试管注入l~2mL清水,振荡后在00C放置5分钟后,分别滴入碘液,结果
(
)A.甲、乙都变蓝
B.甲、乙都不变蓝C.甲变蓝、乙不变蓝
D.甲不变蓝.乙变蓝参考答案:A29.下图是人体某组织内的各种结构示意图,a、b、c、d表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是()A.②可以进入a、b、dB.CO2浓度最高的液体是②C.图中O2浓度最低的液体是③D.①②③④组成了体液,其中①②④构成了内环境参考答案:B30.下图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC.HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用D.细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时参考答案:C31.动植物共有但功能不同的细胞器是:(
)A.核糖体
B.线粒体
C.内质网
D.高尔基体参考答案:D32.人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体、染色体、四分体、DNA依次有(
)A.46、23、0、46
B.23、46、0、23
C.46、23、0、92
D.184、92、46、46参考答案:A33.下列有关生物技术的叙述正确的是A.对胡萝卜素的提取过程中,浓缩是在过滤之后B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C.固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比酵母细胞快D.实验室进行微生物筛选时,要为所有微生物提供适宜的生长条件参考答案:B略34.关于内环境稳态调节的现代观点是A.神经调节
B.体液调节
C.神经—体液调节
D.神经—体液—免疫调节参考答案:D35.如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是A.B细胞接受刺激后形成浆细胞,能使靶细胞裂解B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素参考答案:B36.白化病是由一对隐性基因控制的.如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子,这个儿子如果与患有白化病的女人结婚,婚后生育出患有白化病女孩的几率为()A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/12参考答案:C【分析】根据题意分析可知:人群中夫妇双方均表现正常能生出白化病女儿,说明白化病为常染色体隐性遗传病。又白化病由一对等位基因控制,故遵循基因的分离定律。据此答题。【详解】白化病是常染色体隐性遗传病,假设白化病的致病基因是a,正常的基因是A,正常夫妇的基因型为A_,由于正常夫妇有一个患病的女儿aa,则这对夫妇的基因型为Aa、Aa,由于Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,所以该正常的儿子的基因型为1/3AA、2/3Aa,患白化病的女人的基因型为aa,所以这个儿子如果与患有白化病的女人结婚,后代是患病女孩的概率为2/3×1/2×1/2=1/6。综上所述,C正确,ABD错误。故选C。37.一条多肽链中有500个氨基酸,则控制合成该多肽链的DNA分子中至少含有的碱基数为
A.1000
B.1500
C.2000
D.3000参考答案:D38.基因工程操作的第二步是基因表达载体的构建,基因表达载体的组成必须有(
)A.目的基因、启动子B.目的基因、终止子C.目的基因、启动子、终止子D.目的基因、启动子、终止子、标记基因参考答案:D39.Ti质粒上有T—DNA,这种DNA可以转移到受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。这种质粒存在于
A.大肠杆菌
B.酵母菌
C.农杆菌
D.受体菌参考答案:C40.下列哪种细胞的全能性最高
A.树干的形成层细胞
B.胡萝卜的表皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞
D.青蛙的上皮细胞参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一,长期以来人们对湿地的作用缺乏正确的认识,对湿地的利用不合理,使得湿地的生态功能大为削弱,生物多样性也受到严重威胁。(1)由于生存环境的改变和破坏,栖息于我国长江中下游一带举世闻名的特有哺乳动物
,生存已面临严重威胁。近些年来我国涝、洪灾频繁发生,与湿地的
等生态功能的日益下降有很大关系。(2)与生物多样性丰富的森林生态系统相比,池塘、稻田等人工湿地的
稳定性要高得多。(3)调查表明,由于含氮、磷等元素丰富的污染物的大量排放,我国相当一部分湖泊已不同程度富营养化,结果导致鱼类大量死亡,其原因是水体中
下降、
增加。参考答案:(1)白鳍豚。
调节流量、控制洪水(2分)(2)恢复力。
(3)溶氧量。
有毒物质42.番茄为自花传粉植物,在20世纪初,科学家用植物体细胞杂交技术,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了番茄一马铃薯杂种植株(如图),但目前还没有实现这美妙的设想一一地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。据图回答下列问题:(1)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是
,其中过程④是
,过程⑤的细胞分裂方式为
。(2)若利用此技术生产人工“种子”,需要将培养获得的
外面用一层有机膜包裹。(3)步骤①是去除植物细胞壁形成原生质体,其中使用的酶是_
。(4)步骤②是细胞融合,一般要用的化学试剂是
。(5)若亲本植物A与亲本植物B都是同一物种的两个不同品种,均为二倍体,通过有性杂交获得的杂种植株为
倍体。(6)从理论上讲,杂种个体是可育的。因此,该项研究解决了育种过程中
问题。参考答案:(1)植物组织培养
脱分化有丝分裂(2)胚状体(或不定芽、顶芽、腋芽,答任一个即可)(3)纤维素酶和果胶酶(4)聚乙二醇(5)二
(6)远缘杂交不亲和的障碍43.生物的进化(10分)阅读以下文字并回答相应问题:当听到“进化”这个单词的时候,最先想到的人物就是达尔文。“物种起源”被称作达尔文的代表作,在“物种起源”当中,达尔文对于他的“自然选择”学说有详细的说明。根据达尔文所说,生命体是一个很自然并且很普遍的现象。现在的问题是,什么样的变化是连续的,相反,什么样的变化是没有留下任何痕迹的。达尔文提出了解决问题的答案。这就是所谓“自然选择”。所有的生命,在自然环境资源有限的情况下,都是有竞争的。因此,在自然的发展过程中有些物种会发生变化。但只有一些有利的变化能更长久的生存,并且延续给更多的子孙后代。在大自然竞争中不利于生存的变化却不能长久的延续下去。这种差异在最初可能微乎其微,但是长期以来一直这么变化下去,或者由于基因突变,对于群体适应自然的能力的差异就会变大。此外,其他的变化随着时间的流逝而不被发觉,就如拥有最初的一些拥有特性的个体也会向其他的种类变化。虽然可以忽视变化的每一个个体,但是无论多么小的变化都需要透过数百年或数千年悠久的历史反复观察,只有这样那些微小的差异才能不被忽视。这些生物体的每个部位都会有多种多样的变化,通过这个我们知道,沙漠和极地之间的环境差异也极为不同,而且每个时期的发展也不同,骆驼和企鹅等全部其他的生物体都会在自然选择的力量下求生存。一个小变化随着岁月的流逝差异也会变大。(1)自然选择学说中的四个基本论点包括:变异和遗传、繁殖过剩、____________________和适者生存。
自然选择学说发展的过程中,有一个物种一直困扰着达尔文,那就是孔雀。按照经典的自然选择的学说,完全无法解释孔雀这个物种存在的合理性。孔雀的尾巴羽毛的
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