小学家长会家长代表发言稿1(十三篇)

第页共页小学家长会家长代表发言稿150字(十三篇)小学家长会家长代表发言稿150字篇一上午好！首先，作为班主任，我代表我们班全体任课老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。借此时机呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在座的各位呢，有些家长我们接触的时机比拟多，所以可能就对我和孩子们的理解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的繁忙我们接触的就比拟少一些，相对来说对我和孩子们的理解就少一些。那么，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加安康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好孩子的工作，使每位孩子在本学期都能获得或多或少的进步，下面我就把本班的情况一一向家长们做个汇报：我先来给大家讲一个冷笑话：曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了.你还要我们怎么样呢？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢？”……是啊，家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书，就要我们家长、老师用心、仔细去理解他的特点。一、认识四年级我们的孩子如今已经是四年级的小学生了，也就是步入了中年级阶段，中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点，而四年级处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心和学习内容上都会发生宏大的变化，假如无视了这个阶段的学习，那对孩子今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习内容从四年级开场，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常根底的知识，有的孩子在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比拟满意的成绩。这个阶段，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，课程也多了，这对孩子提出了更高的要求，根底必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，让孩子学会从不同角度去考虑问题。2、心理方面孩子长大了，也学会了考虑，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，假如你关心他了，重视他了，也许他快乐了就会把自己的心里话和你说说、不快乐就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。如今的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的`孩子在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比拟满意的成绩。如今学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。孩子的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比方，最明显地就是表如今作业上。这主要表如今低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么如今进入四年级以后就不提倡这种做法了，孩子应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些孩子因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“老师没布臵作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“没有作业”这句话是不成立的。老师每天都会布臵有一定量的作业，特别是星期天节假日，就算老师偶然没布臵作业，孩子自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一局部同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一局部同学出现惰性，怕辛苦，也有一局部同学对学习不适应，吃力，当然这类孩子想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开场孩子的学业成绩会容易产生“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。4、课堂方面四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作准备，吸引孩子的注意力。在课堂上，孩子学习状态两极分化相当严重，有一局部孩子的思维是相当活泼的，每个问题都能积极考虑答复，如：王燕芳，裴育，狄燕飞，郑靓静，茹鑫，王聪等同学，近期表现不错的还有王亚男，李丛森，郑瑜昕，张慧丽，茹嘉锐，李玉静，胡格格，茹宇恒，陈升，茹煜，张会涛等，这一局部孩子课堂效率比拟高。但也有一局部孩子上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极考虑问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位孩子最起码一堂课发一次言，给自己订下目的，从而进步自己的学习效率。5、成绩方面：期中考试成绩成绩出来了，虽然说次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。作为班主任兼语文老师，我还想说说这次期中考试的有关情况。就整体看，我们班成绩在镇里不是很靠前，一方面是因为今年我刚接住这个班，各方面情况还不是很理解，另一方面，我通过分析^p，发现，这个班有几个不利因素，导致成绩不太好上：一是男生比例较大，50人中就有32个，占到了班级人数的60%还多，男生普遍淘气捣蛋，自然难于管理。男生虽然劳动起来有优势，但经常会出现打架斗殴现象，鸡毛蒜皮的小事更是多得不计其数，每天都有断不完的“官司”。背书和写字男生不如女生，学期文科普遍的规律男生差于女生。二是班级后进生这个尾巴较大，这次我统计了一下有三名同学出现个位数和很低的分数，语数外三科总分不到200分的将近10人。三是各科开展不平衡，有些孩子语文不错，其它可不大好，总名次上不去，比方狄燕飞，假如英语能往八非常上迈进一下，就是前五名；比方王燕芳，语文和外语假如再各增加5分的话，就能进入前十名；陈升，段栩飞，茹宇恒，陈春豪，裴智华，郑心如，李鑫，刘玉红，李豪杰，侯瑞卿，胡慧森等都是各科不平衡。排在前几名的同学王亚男，茹鑫，李丛森，郑瑜昕，郑靓静，张慧丽，裴育，裴森等，各科成绩都很平衡。当然，在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，孩子分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆〔当然，这局部家长比起不关注孩子的家长还是好的〕，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析^p错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量孩子学习的一个指标，而不是唯一指标。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去或者一段时间的表现不好就全盘否认孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用开展的目光对待他们，帮助孩子分析^p落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。拿语文总分值80来说，有的孩子甚至也能考到70多分分，但是对语文的兴趣不够高，主动性不高，独立考虑不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。假如家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到进步。6、其他方面转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反响为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，有孩子是充耳不闻。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来催促学习，效果是最明显的。这方面，当然住校生是万不得已，就需要家长多关注了。本村的同学，有近水楼台的便利条件，家长是不是和孩子天天见面接触呢？所以，不要把孩子扔给爷爷奶奶，只顾挣钱，虽然也是为了这个家而奔波操劳，但将会渐渐错失孩子的最正确教育时机，因此这些都是不负责任的做法。小学家长会家长代表发言稿150字篇二亲爱的老师、亲爱的同学：你们好！我是一〔5〕班的方凌艺，今天能代表新队员发言，我感到非常快乐！在这金风送爽丹桂飘香的十月，我们迎来了一个特殊的日子——少先队建队日。这是多么令人兴奋啊！今天，我们戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名荣耀的少先队员。我们冲动！我们自豪！红领巾是是红旗的一角，是用____烈士的鲜血染红的。我们将在红领巾的`陪伴下，认真学习、认真劳动、团结同学、关心集体，快乐而又安康地成长。今天我们是绿绿的小树苗，明天我们将长成参天大树；今天我们是刚学会飞的小雏鹰，明天我们一定会飞得更高更好。小伙伴们，让我们行动起来吧，做一名优秀的少先队员，为红领巾增光添彩，为祖国的明天发愤图强！谢谢大家！小学家长会家长代表发言稿150字篇三各位叔叔、阿姨：下午好!很快乐你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，和我自己预定的目的相差甚远。作为一个失败者，就该思错改正，在前些天里我给自己定下了一个奋斗目的。为到达目的就需要适当的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我们可以如今家中预习一下我们明天要学的内容，画出重点的词句，在旁边打打边批方便明天的学习。然后我认为我们的大多数知识都是在课堂上获得的，所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂学习就应该上课注意力高度集中，仔细听讲、多考虑、勤练习，跟着老师的思路走。同学们要有充分的精力，学习另一重要方面就是课后的复习稳固，此点非常重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后稳固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。另外我们对学习要有兴趣，因趣而学，有目地的去学习，才能学得灵敏，学得轻松。作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习也很重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从来没有管过我学习，也没有强迫过我学习，不会让我感到自己很被压迫，这样的一样家庭让我有一种平安感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。下一个期末考试我不会再让他逃跑，我会好好把握住小学的最后的一个考试，我会尽力让他考好，用自己的才能证明自己是成功者!小学家长会家长代表发言稿150字篇四亲爱的叔叔阿姨们：大家下午好！我是五〔1〕班的班长钟**〔我是赵##〕。欢送你们来参加我们今天的家长会〔鼓掌〕。时间过得真快，眨眼间半个学期已经过去，我想，各位家长都想知道自己的孩子这半个学期的表现吧。如今，就先由我们来总结一下半个学期的一些情况。前半学期，我们学校进展不少的课余活动，在活动中，我们班不少同学获得的荣誉：3月份的教室评比中，我班获得书香教室奖；在学校的百分评比中，我们班3、4月份获得先进班的称号；3月份，杨**同学带着的众志成城小组、4月份李**同学带着的勇攀顶峰小组获得最正确合作小组的荣誉；历史剧比赛获二等奖，参赛人员：赵**、沈**、陈**、简**、葛**、陈**、沈**、王**、卢**；听完了我们的汇报，如今有请我们的语、数、英的科代表、班长讲讲同学们上课、作业、书写、纪律、卫生等方面的情况。〔科代表、班长发言〕听完几位同学的发言，接下来，请各位家长跟你身边的每一个同学聊聊天，理解一下您的孩子在学校的其他表现。〔小组内、小组间互动交流〕同学们，父母之恩，我们永远无以回报，如今是我们作为孩子表达自己心声的时候了，请同学们向爸妈送上自己的小礼物，并和爸妈说说心里话〔信〕。〔送礼物、说心里话〕通过以上的交流，叔叔阿姨理解到了很多有关您的孩子在学校的事情，如今，我们掌声有请〔〕老师讲话。〔陈老师讲话〕各位家长，大家好，首先，我很感谢你们在百忙之中抽时间参加我们这个学期家长会，通过刚刚的交流，相信大家对您的孩子在学校的表现有了一定的理解，如今，我来补充四大方面的问题：1、贪玩，学习不自觉，拖拉，完成时间比拟晚。2、扯谎，玩电脑，看电视。3、叛逆，不听教导，顶嘴，容易发脾气，与家长间隔越来越远。4、在学习上没方法辅导孩子。5、孩子除了学习之外，家务是否主动分担？1、《小组日志》中的周记签名写意见：局部家长简单应付式完成，没有认真阅读，理解孩子的真实情况。2、当孩子上课、作业、纪律等出现问题后，老师发了短信，个别家长也没有实际的行动来配合老师。3、检查孩子的qq本，堂听本、练字本、背诵、小组日记的完成情况。孩子说“做完作业了”，父母就信以为真，没有落实检查工作。4、孩子以买学惯用具或找同学为理由找借口外出，父母没有跟孩子约定好时间地点，存在平安隐患。5、局部学生学习态度散漫，上课分神，作业拖拉，书写马虎，作业质量不高，似乎学习是为了应付老师和家长，学习缺乏主动性，积极性。6、局部学生心情急躁，不懂得宽容礼让，同学之间容易发生矛盾。7、个别学生过多地使用手机，看电视，影响了学习。1、每天关注孩子学习的.有〔〕人，跟孩子沟通半个小时以上的有〔〕人。2、孩子做过的哪一件事最令你感动？你最想和孩子做的事是什么？3、当孩子出现错误的时候，你的做法是批评？打骂？耐心教育引导？惩罚？多管齐下？〔权威的父母、溺爱的父母、放任的父母、民主的父母〕4、当孩子在学习的时候，你在做什么？〔身教重于言教〕5、我们局部家长会说“老师，我很忙，没有时间看着孩子学习，没方法。”这其实更多的是家长为自己找借口的而已。1、《学习日记》的使用，请家长支持与配合，让孩子养成良好的学习习惯。2、重视《班务日记》中的德育分的加扣分情况。3、教育监视孩子不要过早回校、过晚回家，更不能随意私自外出。4、做好表率，做一个认真、负责任的好父母。5、多与孩子沟通，理解孩子的思想动向，与孩子做朋友。6、多关注孩子的学习情况，多鼓励，同时做好后勤工作。7、与孩子一起制定期末目的和复习方案，以最正确的状态迎接毕业考。让我们一起肩负起责任，共同教育好孩子！谢谢大家！小学家长会家长代表发言稿150字篇五大家晚上好！感谢王老师给我这次时机，和大家一起讨论教育孩子，不同的孩子，不同的家长，不同的老师，最后教育的结果大相径庭，能选择彩虹小学双语班，看重的是学校的教育理念和老师的责任心，这一年来，孩子的进步大家有目共睹，这与王老师的全心付出和其他老师的孜孜教导是分不开的。刘怀远他平时有点蔫，胆子小，有点犟，不擅长表达自己，他的优点是理解才能可以，记忆力强，喜欢看书。所以，对他的管理，我是任其自己的想法多一些，只要没有大的错误，我不会说，他做作业，独立完成，时间长了，我发现他开场磨迹，说一次，好一点，不说，又犯了，我想，天天说也不是个事。直到有一天，我看到同事的一份感悟，《射雕英雄传》一部真正的《教育真经》,我半天不语，这对我的管理有所触动。教育是一种唤醒，每个孩子的资质不同，学校的教育方法一样，由浅入深，循序渐进，温故知新，持之以恒。每个孩子的家长却不同，我们要做好老师的配合，结合孩子自身，因才施教，因势利导。教育是孩子一生的事，性格的形成是关键，所以，小学阶段尤其重要，结合他的特点，我学习郭靖的母亲，第一次打了他，他哭了，不是很伤心，第二天，我又打了他一次，比上次的狠了一点，第三天，他变了，又勤快，作业写的又整齐，七点半，作业写完了，让我给他检查，他静静的坐在旁边等，过了一会儿，他说：“我决定以后做作业又好又快，这样，把我的心情都搞得不快乐了，”我笑了，抱了他，那一天，他看起来很快乐。我知道，他自己说的话，他大都能做到。今天，我把这感悟读给大家，希望有所启发，从中获益。《射雕英雄传》一部真正的《教育真经》,同样是英雄的后代，为什么高智商的杨康失败了，而智力平平的郭靖却获得了宏大成功？也许有人说，郭靖运气好，碰到的都是高手。运气真的是郭靖成功的因素吗？虽然是虚构的`小说，但通过对两个人物的比拟，会让我们学到很多。〔一〕、母亲成就孩子性格。郭靖的母亲李萍，是个标准的家庭妇女，没有多少文化，没有社会地位，遭逢家庭巨变，她不向命运屈从，不枉自菲薄，培养了郭靖很多优点：积极向上，吃苦耐劳，独立，不服输，认死理，讲信义，有责任心，有民族大义。杨康的母亲包惜弱，用如今的话讲是个超级白富美，有文化，有教养，有背景，但所谓慈母多败儿，她没有可以培养杨康吃苦的精神，更没有培养杨康的民族大义，导致后来杨康人生的重大悲剧。可以说，杨康的失败，根在于包惜弱。〔二〕、父亲成就孩子将来。完颜洪烈对杨康精心培养，寄以重望，却以失败告终。为什么？完颜洪烈其人才智有余，而德行缺乏，整天阴谋诡计，身边更聚集了一帮恶人，近朱者赤，近墨者黑，长期的耳濡目染造就杨康同样才智有余，德行缺乏，其实杨康本性是仁慈的。反观郭靖，他是一个单亲的孩子，在他的生活中铁木真，哲别，江南七怪，马钰都充当了临时父亲的角色，而这些人有一个共同的特点——脚踏实地。〔三〕、人生需要四种人：高人指点，贵人相助，友人欣赏，小人监视。而决定这四种人的是自己的性格。正是郭靖的性格，小小年纪冒死保护哲别，哲别成为他的第一个师父。铁木真成为郭靖的第一个贵人。拖雷、华筝成为郭靖最好的同学。帮助穷人，不屈从于势力，结识了别人生中另一个贵人——黄蓉，黄蓉成为郭靖最优秀的同学、女朋友和资的整合者。郭靖同学傻乎乎，不自信，但黄蓉给了他最大程度的欣赏，让郭靖逐渐自信起来。3、物以类聚，人以群分。杨康的同学最有名的是欧阳克，而欧阳克是典型的才学有余，道德败坏。再看杨康的另一个同学兼女朋友——穆念慈，穆念慈在对杨康的引导上明显没有黄蓉高明，包容性不够，一味地强调杨康要怎么怎么做，缺乏对杨康的真正理解与引导。〔四〕、暂时的领先，不等于永远领先。可以说，在小学、初中阶段，杨康是优等生，而郭靖是刻苦学习的孩子。杨康的老师是丘处机，老师的程度是全国一流的，学生的智商也是全国一流的。这种教育最大的副产品是——杨康一身傲气。郭靖的老师是江南七怪，相当于如今勤学苦练的基层学校老师，老师的教学程度明显不如丘处机，郭靖的智商明显不如杨康，但江南七怪培养了郭靖吃苦的精神，给郭靖打下了扎实的根底。〔五〕、内外兼修，才是王道。郭靖同样有家教老师——马钰。他不教郭靖武功，只教郭靖在内功上多花点时间，培养郭靖由内而外的强健。〔六〕、读万卷书，不如读烂一本书。读书不单单增加我们的知识，更启发我们的智慧。越是经典的书，作用越大。郭靖同学智商不高，但他认死理，将《九阴真经》背的滚瓜烂熟，事实上背的时候，他根本不懂是什么意思！但他终于获得了宏大成功。〔七〕、要我学，不如我要学，我要学，不如我爱学。郭靖同学有四个国家级老师教，却为什么达不到周伯通的境界呢？因为郭靖同学是一个典型的听话孩子，是一个书呆子。他完成了从要我学到我要学的转化，但没有转化到我爱学。而周伯通呢？是一个典型的学习疯子。他说：“饭可以不吃，但武不可以不练！学习比吃饭还重要！”做为学生和家长来，我们要努力学习郭靖和母亲李萍。金庸他老人家其实早已把教育看透，就是没说，用一部小说告诉大家，可是30年后才有人参透。英雄莫问出处，厚德载物就是全部！谢谢大家的聆听！小学家长会家长代表发言稿150字篇六尊敬的老师：大家好！我是xxx的家长，可以作为三年级家长代表站在大家的面前，我是比拟快乐的，既然是家长会，那么我应该感谢老师的付出，以及同为家长的各位，毕竟我们都是为了自己的孩子来到这里。当然，对于我的孩子优秀的表现，我都已经看见，这都是他不懈的努力做到的成就，也实现了他的目的，作为他的家长，我也为他感到快乐。首先，最重要的当然是谈一谈我的体会。都说三年级的学生活泼好动，这是孩子的天性使然，作为家长应该顺势引导，开发出孩子的特长，毕竟孩子还是懵懂的特长，假如问他们的兴趣什么，他们可以说很多，唱歌跳舞都算，但要问他们的特长是什么，可能他们对这个概念都还比拟模糊，最为常见的一种答复就是我不知道自己有什么特长。或许有的家长认为成绩比什么都重要，不应该分心做其他的事情，可是这种观念是错误的，每一个孩子都是独一无二的，我就常常这样告诉自己的`孩子，因为我相信他的学习自觉性，孩子在这种事上是不会骗我们的，其实很多时候他们的是非观念比我们强得多。其次，孩子的想法应该要鼓励他们说出来，不可以憋着，性格内向的人一般都容易吃亏，有的时候孩子一直看着我，我就知道他肯定有什么事情打算和我讲，但又有些犹豫，不知道该不该说出来，这个时候我会鼓励他，并说明我是不会责怪他的，家长的一言堂往往是对孩子个性的最大抹杀。除此之外还需要做到不攀比，孩子也是有自尊心，但我们往往不经意之间就会伤害他们的心，因此不要说谁家的孩子比他优秀的多，这样除了让孩子越来越自卑以外毫无用途，可是还有些家长认为这是有效的鼓励法，这是错误的观念，说不定有些孩子还会模拟家长的行为，将自己的家长与更优秀的家长比照，最终得出自己之所以不如意都是因为家庭条件不如对方，这是不好的预兆。最后，我个人建议孩子的学习最好亲自陪伴他们，不要总是将他们放在各式各样的补习班以后除了成绩什么都不管不问，这是极其不负责任的做法。我就是亲自辅导孩子的学习，这样可以拉近家长与孩子之间的关系，不经意间的鼓励更是可以激发他们积极向上的精神，如今我的孩子成绩不比那些天天上补习班的孩子差，精神相貌还要更胜一筹，而经常上补习班的孩子那么会产生厌学情绪，甚至会患上补习依赖症，最后得出错误的观念：我天生就是成绩差，不补习的话肯定成绩不好。当然，以上都只是我的一家之言，相信大家都有着属于自己的看法，希望接下来的家长可以分享更为有效的经历，我很期待这样的讨论，因为我觉得这样可以让我们共同进步，在孩子成长为优秀的学生的同时，我们可别落伍啊，我们也要做优秀的家长！谢谢大家！小学家长会家长代表发言稿150字篇七各位家长好，我很荣幸得此时机，与大家分享我学习与进步的过程同诸位家长一样，我的父母也期望我能考上不错的大学，这样的话，至少将来生活不必过多担忧。我的父母文化程度并不高，但他们非常注重对我各方面的培养。同时，他们也是我的典范，我的学习习惯大多是由他们的言谈举止浅移默化而来的。我的父母在对于我学习方法的引导上较为委婉。他们不主张我激进的学习，也不给我过高的要求，只是让我一步一步，踏踏实实，对得住自已就行，在此之上，获得一次次的进步。我认为，父母本身应克制自已的恶习，以做到好典范，来影响和感化孩子。并且，对缺点较多的孩子应严加管教，铲除祸端〔恶习〕。比方催促学生早起，少玩网游，少接触与学习无关的东西。更重要的是，必需要注意与孩子的交流，这种交流要经常并且持续，父母要放下架子，语重心长，理解孩子内心所想，并将自已的期望讲给孩子，要让你们的孩子明白你们的不易，不要敷衍。我每周回家至少会和我的父母交一次心，这资料涉及很多，也不限方面，但我总能从父母的言语间理解或明白一些东西，这不但增加了我们之间的感情，还让我明确了我学习的动力。当然，学习是学生自身的事，家长仅是起到一个引导的作用。可能大多家长最苦恼的就是：再过两三年，孩子的将来就根本定型了，可他此刻还不明白努力，每一天浑浑噩噩，很愁人。我之前的学习也并不出色，投入了大把时间。外表上很努力，却收获颇少。我发现，此刻班里仍有很多这样的同学，其实他们并不是装努力，而是找不到技巧，在走一条死胡同。以我来说，在屡次的考试的失败与痛心之后，我决定静一静，不再盲目努力，而是考虑我和那些一中的学生，到底有什么差异？同样的学习时间，为什么结果不一样，为什么我苦学一天，也不及他们半天的成果。在经过深度考虑之后，我发现了他们的学习方式与我的不一样：追求效率，细心认真，是那些程度好的同学的必有特点。细细想来，他们是抓住学习的每一分钟，高效率，高质量，而我们，只是盲目的抓每一分钟去学习，把自已搞成大忙人，结果却不尽人意。于是，我便在自身上做实验：学习时结合自已规定时间，这段时间内，就把心澄清，然后心无旁骛，满门心思搞学习。我发现效果果然不错，当我的成绩有所上升时，我便渐渐地找到了属于我的学习方法。首先，我找到了学习效率高的最正确时间。比方之前，我们晚上开学寝到11点，我也在那时学习，可我总是犯困，学习效率极低，于是我一狠心，就放弃了晩间学习的时间，比同寝的同学早睡了40分钟，而转为早上早起，来补回晩上的时间。其次，得明确在自已的学习时间内，该学什么，要记什么，要学到什么程度，而并非是埋头一天，却漫无目的。之后，同学们要注意多看课本，课上认真做笔记，课下认真作业，这都是最根本的.套路，假设是成绩无起色，不要说你有多努力，绝对是以上环节没做到位。可能很多人都觉得我一是做了不少题，必须是没日没夜的学。其实不然，我从开学到此刻，一本资料书都没看过，一道课外资料题都没做过，并不是不推崇课外拓展。而是我明白，连课内知识都掌握不全，盲目刷题，简直就是徒劳。假设是根底知识掌握的很扎实，那样再做高难度题，绝对会事半功倍。最终，就是我们的自制力。其实到了这个时候，几乎所有的同学都明白该怎样学习，可在这条路上，没有自制力的同学自然会停下来欣赏美丽的假象，而忘了前进。这路当然也有吸引我的假象，有时我也会犹豫不决，这个过程很痛苦，甚至逼得我想放弃学业。偶然，我也会想，我只是个孩子，并且是个极不出色的孩子，为什么不能过放松的日子，把自已打扮一下。可是，我又是个不服输的人，我觉得我并不笨，为什么独立学业顶峰的人不是我？在仔细的思忖之后，我发现我最最想要的，是证明自我，用我的手来辅我想要的人生，用我的肩膀来撑起我的家，用我的本领来赡养父母，回报父母。其实以我为例，我更想说，我和同学们一同在班里学习，在食堂吃饭，回寝室休息，我的一举一动，算是被他们看得很清楚，假设想学习我的方法，或是超越我，自然非常简便，可现实未出现此结果，这说明，一些学生自身本来就不想学，不想打造自已的将来，也没意识到自身处境。对于这些学生，想进步，可谓比登天还难。简单来说，假如自身无法意识到学习的重要性，那无论家长如何调教，老师如何催促，最终也只是杯水车薪。我的演讲完毕，多谢大家！小学家长会家长代表发言稿150字篇八尊敬的各位老师、各位家长：大家好，我叫何*，是六年级〔4〕班刘**同学的家长。首先非常感谢学校给我这个时机，同时也感谢我儿子给了妈妈这个时机，让我在这里和各位家长共同交流孩子的教育问题。说实话，接到学校通知后，我感觉压力很大。一是平时对孩子教育投入精力不够；二是在座的每位家长在教育和孩子管理上都有很多值得我们学习和借鉴的地方。但既然受学校安排，下面我就将自己几点不成熟的认识和体会与老师和各位家长交流一下。俗话说父母是孩子最好的老师，孩子在成长期间除了在学校承受教育和学习知识外，我们做父母的一言一行、一举一动都会给孩子造成潜移默化的影响。在这点上，我认为要做好以下两个方面：一是要努力营造民主、和睦、文明的家庭气氛。首先夫妻双方在家中要求同存异、和睦相处。虽然在家庭生活中难免会出现磕磕碰碰，但做为家长，尤其是在孩子面前我们还是要控制好自己的情绪，注意自己的言行。要坚持互相迁就、互相包容、互相谅解，给孩子提供一个温馨的成长环境。其次，要满足孩子在家中的独立感，使孩子实在感受到家长的关爱和尊重，和孩子成为朋友，不要将自己的意愿强加给孩子，要合理保存孩子的参与权、选择权和话语权。二是在日常生活中给孩子树立正确的行为准那么。孩子的模拟性和可塑性都很强，所以家长要时刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人际交往中家长自己要坚持做到：关心父母的生活和身体，见到别人主动问好打招呼，正确处理好邻里关系，主动帮助需要帮助的.人等。其次在公共场所也要努力做到：遵守交通规那么，按要求进展排队，保持公共环境卫生等。同时对孩子发现的一些不不文明行为，我们还要及时给予正确解释和引导。孩子对家长的行为看在眼里，听在耳中，记在心上，并依此行事，逐渐形成孩子自身的良好行为标准。要有孝道，我要求我的孩子一定要把〔弟子规〕背熟。一是要培养孩子养成定时完成作业的习惯。家庭作业是对孩子白天在学校学习知识的有效稳固，我们也始终将高质量完成作业作为孩子放学后的第一任务，即使在周末和节假日期间，时间比拟宽松的情况下，我们也要求孩子将完成作业放在首位。对一些参加理论活动的作文，活动完毕后，我们也及时催促孩子按时完成。逐渐使孩子养成了及时、高效完成作业的好习惯。二是要培养孩子养成独立完成作业的习惯。孩子在完成作业过程中，不可防止的会遇到一些疑问，假如每一个问题家长都帮助解决，时间长了，孩子的依赖性就会越来越强。为锻炼孩子独立完成作业的才能，我们要求孩子在完成作业过程中对遇到的问题要按自己的理解进展单独解决，作业完成后要自己先进展检查改错，最后再由我们进展检查，对错误的习题，认真帮助她分析^p、查找错误的原因。三是要为孩子提供良好的学习环境。大家都知道，爱玩、好动是孩子的天性，假如孩子在学习的过程中我们家长在看电视或玩游戏，即使是不在一个房间，也会分散和影响孩子的注意力。为此，我们在孩子学习过程中，尽量做到不看电视、不玩游戏、不大声说话，努力为孩子创造一个安静、和谐的学习环境。我们都知道如今的孩子与我们上学时相比，在学习环境、物质条件等方面都有了质的进步，但他们同时也面临着许多新问题，承载着太多的希望和压力。作为家长的我们要通过适当的途径为孩子减压、减负。我认为在这个过程中应做好以下几点：一是在日常教育管理中要宽严相济，张弛有度。所谓宽严相济，不仅要求家长根据自己孩子的性格特点把握好管理尺度，同时夫妻双方在角色扮演上也要有所侧重，假如一方对孩子要求严格，另外一个就要适时做好缓冲和减压工作。张弛有度，就是在孩子紧张的学习过程中，主动为他们提供放松的时机和条件。二是培养孩子的兴趣特长要克制盲从，有的放矢。孩子的兴趣爱好既能增加孩子生活的乐趣，同时也有助于孩子综合素质的进步。但培养兴趣爱好，并不是多多益善，否那么就会给孩子增加额外的负担。家长要针对孩子自身特点，找出合适孩子开展的工程，并应本着循序渐进、持之以恒、期望值不能过高的原那么，使孩子的兴趣特长真正发挥陶冶情操、锻炼心智、减压放松的目的。三是要给孩子制定自己的梦想册。只有明确了自己的梦想，才能努力学习，完成自己的梦想。我教育我儿子的方式我认为主要有以下四步曲：1、和孩子成为知心的朋友；2、给孩子一个轻松的学习环境；3、讲孝道；4、明确自己的梦想目的。以上是我们在孩子给予管理中几点粗浅的认识和体会，可以说，有些认识还很不全面，有些做得也很不到位。希望老师和各位家长多多给予指导。最后祝孩子们安康快乐，祝老师和各位家长工作顺利。谢谢大家！小学家长会家长代表发言稿150字篇九尊敬的老师，亲爱的叔叔阿姨们，同学们：大家上午好!我是609班的学生余恩佑，今天，我很荣幸作为9班的学生代表站在这个舞台和大家分享我的学习经历，我要特别感谢我的班主任庄老师给了我这个站上舞台的时机，感谢叔叔阿姨在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，最后还要感谢我的爸爸妈妈，谢谢你们能赶来见证我的成长!走进光明有六个年头了，这六年来，我是充实且快乐的，学习上，屡次获得“学习标兵”的称号，同时，我还是光明小学篮球校队的一员老将，在二课堂时间，我的象棋也得到了较好的熏陶，从入学那天起我就知道光明小学的育人理念是“性格求乐，言行求美，做人求善”，老师也以“全面开展，身心两健，个性鲜明”的小绅士、小淑女的标准来教育我们，今天的我，坐在教室做一个勤奋上进的“学习标兵”，冲进球场是一个挥汗如雨的阳光少年，一切的美妙，都缘自于我身在光明，并遇见一群充满爱心、耐心与细心的优秀老师，班主任庄老师从一年级开场就我们要珍惜每个40分钟的课堂时间，假如连课堂的40分钟都不能把握好，那还去外边那些培训机构补课又有什么意义呢?所以，这六年来，无论与谁同桌，我都是那个听话照做的学生，上课不讲小话，不开小差，我总是愿意去做一个守规矩的学生，因为我懂得老师的辛苦，我们的庄老师要做的工作不仅是日常教学，还要守着我们吃饭，监视我们睡觉，每天楼上楼下不知要跑多少趟，要走几万步?每天都是最早一个来到教室，最晚一个分开学校，她是一位舍小家为大家的好老师!我们又还有什么理由要给她添乱呢?还有我们的数学老师张老师，他可厉害了，他是数学组的备课组长，上课特别幽默，全班48个学生，没有一个同学会说不喜欢上他的课的，当然，张老师更是我心目中的偶像，他有一种收服人心的魅力，上着他的课，你会佩服他，喜欢并敬畏他!张老师说了，这学期要带着我们9班冲进前三，力保前五，在一个有着25个班的大年级里，这需要多大的决心与自信啊!但就是这种力量激发了我，我也暗暗下定决心，为每次考试定下了总分值的目的!在这里，我还要说说我们的英语老师黄老师，英语是我最无力的一个科目，总有一个我迈不过的槛，曾有过一段时间我的情绪特别低落，但是，黄老师却从没放弃过我，课堂上对我严格要求，进步了及时表扬，没考好给我查漏补缺，即使是周末的`家庭休闲光阴，只要我有问题请教，黄老师都会抽出时间耐心地给我回复，不仅不觉得被打搅，还鼓励我多做题，多问问题，没有问题的学生不是好学生!这次摸底考试我的英语也考了一个比拟理想的成绩，其实我想说的是，分数有时像个里程碑，标记着自己的学习过程，更重要的是在这个过程中我们树立起来的信心!最后，我想对我亲爱的同学们说：小学光阴就剩下最后一年了，我们不必过多在意过往的好与坏，努力在当下，才能遇见更好的自己，俗话说得好，师傅领进门，修行在各人，老师再优秀，父母再多的陪伴，假如，我们自己不努力，得过且过，明年的毕业季，我们又会在哪里相遇?亲爱的老师们，请抓紧我们的手，在这最后一年的小学光阴里带着我们奔跑吧!亲爱的叔叔阿姨们，哪怕我们是班级最后一名，也请您不要放弃，我们每个人的目的就是超越自己!同学们，让我们携手并进，为遇见更好的自己拼搏努力!明年，让我们相遇在光明中学，继续做同学!做校友!许多年后，我们都是从光明走出去的莘莘学子，我们可以骄傲地说：光明，是我的母校!光明，是我们永远的骄傲!同学们，也让我们成为光明的骄傲吧!最后祝老师工作顺利!祝叔叔阿姨们家庭幸福!祝同学们学习进步!我的发言到此完毕，谢谢大家!小学家长会家长代表发言稿150字篇十各位家长、老师：下午好！首先感谢张老师给我这个与大家一起交流的时机。说到经历，自愧做得不好。下面简单说两点体会吧：一、首先要端正态度孩子放学回家后，一扔书包，开场抱怨“作业太多了，不让人活了”。听多了后，有一天，我和她讨论“责任”这个话题。我说，大人的责任是好好工作，为社会作奉献；孩子的责任呢，应该是好好学习，为家庭做奉献，说到奉献，也包括吃好饭。所以，以后孩子经常和我开玩笑：“妈妈，我今早上又作奉献了，吃的很多。”渐渐的，抱怨声少了。还有时回来后，说这个老师怎样，那个老师怎样。这时候，我们家长不能顺着她说老师的短长，要坚决维护老师的尊严。因为，只有家长尊敬老师，孩子才会尊敬老师，她尊敬老师，才能好好听课，所谓亲其师才能信其道！二、对孩子的教育，咱们家长多上心，才能培养良好的习惯我们面对的是一个孩子，老师面对的是50多个，100多个。毕竟我们接触孩子的时间长，不能把孩子全交给老师。师傅领进门，成功在个人，为什么一个老师教的，成绩有好有坏，是我们孩子的.学习习惯还没养成，养成了习惯，受益一生！如今孩子还小，许多不良苗头一定及时发现及时制止。比方，书写问题，孩子贪快，写的乱七八糟，久之，习惯成自然，以后会影响中考高考的语文成绩的，为此，从一年级时，我就为孩子单独找了书法辅导老师，如今书写还行。再如，数学的审题、解题计算，马虎不得，指导她认真读题，画出【关键词】：^p等，一定养成认真的习惯。再比方，英语与语文的阅读，她曾经不当作业。我对着校讯通上的作业内容检查时，发现了这一点，这不行！这样的作业很重要的，长此以往，这两门课很受影响。所以我开场和她一起做这样的作业。渐渐的，也就成了习惯。如今这两门课的作业，我不大操心了，成绩好不错。再有，就是电脑的利用，这一点，我的困惑还不少。因为，她往往查完资料，顺便就乱上起了网。我一向就头疼网上的鱼龙混杂，真不知怎么控制，只好限制她的上网时间，特别是上网聊天的时候。真怕那种网瘾啊。不知各位家长有何高见？三、不放弃，多鼓励有时孩子成绩不理想，咱们家长先别上火，凶神恶煞一般，这一点，我做得很不好，还走不出传统的中国家长的怪圈。我也知道应该多鼓励，多帮孩子找找原因，家长千万别放弃，我们就一个孩子，输不起。以上是我的几点看法，还希望其他家长有珍贵的经历，拿出来我们一起交流，共同把我们的孩子教育好。再次感谢老师，谢谢大家！小学家长会家长代表发言稿150字篇十一尊敬的老师，各位家长们：大家好！我是xx的父亲，这次可以有时机跟大家一起来聚在这里讨论一下孩子的学习，我觉得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作为家长，我知道自己的职责在哪里，我也知道我们应该往哪些方面去做好，这一点是毋庸置疑的，家长本来应该在各个方面都完成自己的本职工作，做好这一点就可以胜任这份职责，这非常重要，孩子的学习一直以来都是老师在操心，我做家长的其实管的比拟少，各个方面都是靠他自己在学校努力，我还是感觉有些焊的自因为工作的原因，没有太多时间陪伴孩子，特别是在学习上面，很少过问，如今回想起来，真的是有些遗憾。如今和大家在一起聚在这里，讨论孩子的学习，我认为非常的好，很有意义，特别是和各位家长们，我也知道自己要往哪些方面去努力，刚刚听到老师在讲我们家孩子的一些情况，我觉得很欣慰，毕竟从老师的口中理解到孩子的表现，还是不错的，对于这一点，我也是非常的开心，做家长的都希望孩子可以有一个好的学习才能，有一个好的学习状态，只有这样才可以把学习做得更好，搞得更好，这非常的关键，不管是在什么时候，这都是毋庸置疑的，孩子学习一直以来我都不太理解这次的家长会，有时机理解到也是非常的可贵，过去都是她的妈妈，过来开家长会，这一次我我亲自过来，我感觉自己的孩子理解的太少了，所以我觉得家长们应该给自己的孩子更多的关心，这样才可以不留下什么遗憾，学习更多的是交给老师，老师才是专业的，我们只是负责做好后勤工作，这一点很重要，多给孩子一些关心，平时也理解一下孩子的学习。这次的家长会我感触很大，因为自己真的没有过这样的感觉，过去总是忙于工作，对孩子的理解太少了，也没有去想一想，如今自己孩子这么大了，在学校的时候也表现的比拟优异，这让我感觉很欣慰，做家长的都是希望孩子可以优秀一点，我看到这个结果也是开心的，我希望他可以在以后的学习当中继续保持下去，我一定会多花时间关注孩子的学习。通过这次的家长会，不光是理解孩子的学习情况，更多的是我也从中明白了很多，我也知道了，自己应该花更多的时间在孩子身上，应该去做好这些，这比比拟重要，孩子的学习情况应该要认真催促起来，这一点是一定的，家长都希望孩子表现的更好，以后跟如今都是这样，不管是在什么阶段，都应该维持下去。作为孩子的家长，我特别能理解这些，我也希望可以在以后的学习当中，孩子表现得更加优秀，这是我希望看到的，作为家长，我当然是大力支持老师的工作，通过家长会我理解到的孩子的情况，我也知道了，作为家长，应该要做好哪些准备工作，以后一定会做的更加细心的，对孩子更加上心一点，但是感谢这次家长会，感谢老师对孩子的教导。小学家长会家长代表发言稿150字篇十二尊敬的各位领导、老师及在做的家长们：大家下午好！首先，对大家的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持。我想孩子们会更感谢您，为什么这么说呢？我想孩子们不会关心家长会到底是什么内容，但只要自己的父母在其中，这就是给孩子最大的精神鼓励。父母是孩子们的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深入的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面开展，成为有用之才。作为八中的老师，领导对我们提出了严格的要求：要求我们既要关心孩子的学习，又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子，又要在学习上帮助孩子。就像我们八中的办学理念一样：让每位孩子成人、成才，让每位老师成熟、成功.作为八中的一份子我们愿意用爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴的成长。同时也殷切的盼望着能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任，而有些家长却认为有老师的教育就行了，老师说的话比自己说的话管用，这是一种极其错误的认识。作为父母，不能只关心学生的温饱冷暖，而不关心学生的心理成长。教育关系孩子的一生，一旦错失时机，就难以弥补回来了。召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联络，互相交流一下学生在校、在家的情况，以便老师可以有针对性的施行教育，家长可以更好的教育自己的子女做人与成材。相信在我们共同的努力下，一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地开展。为此，我代表全校老师向各位家长提出一下几点建议：一、加强家庭与学校的联络。经常与班主任、任课老师进展沟通，准确把握孩子的学习动态；关注学科平衡，催促孩子重视弱势学科的进步，促使学生平衡开展。二、为孩子创设安静的学习环境。孩子学习时，不要在他们身边大声讲话、争论或看电视等。给孩子必需的物质条件，购置必要的学惯用品和复习资料，但不必配置不需要的生活消费品，随身听、mp3等已严重影响了学生休息，转移了学生的注意力，期待你的.果断处理。三、重视自身的行为和修养，树立威信，为孩子做好典范。四、帮助孩子养成良好的作息习惯，催促他们早睡早起，有规律的进展娱乐和学习。五、做好孩子的作业辅导工作，要经常性的检查孩子的作业和练习。很多孩子的学习习惯不太好，没有自律才能，特别是星期天不能按时完成作业和练习。虽然老师每次都会检查，但毕竟一个人要详细的检查全班的几十个学生，有时会力不从心。既就是查出来没有做，让学生补做，又会影响当天的功课，所以这就需要家长的催促和检查。让学生养成当日事当日毕的好习惯。这一点尤为重要，请各位家长切记。有人说：“老师是一种讲良心职业”。但是我校老师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业，学生可以安康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。在我们的教学中，我们会平等地对待每一个学生，不让他受到冷落和歧视；经常与学生交流，让他们能和老师平等对话；教育学生如何做人,让他们理解生活的意义；培养学生独立自主的才能，帮助有特殊困难的学生完成学业；让学生在校园生活幸福、安康，学习轻松愉快。所以，我们请每一位家长放心，我们绝不会放弃每一位学生，在教他们学习知识的同时，我们也教育他们如何做人，关爱他们成长。相信通过我们师生以及各位家长的共同努力，一定可以为学生创造一个更加和谐的学习和生活气氛，促进孩子的安康成长。最后我想用一句话完毕我的发言：我们的教育是阳光的教育、我们的老师是阳光的老师、你的孩子在太和八中也将成长为阳光的少年！谢谢小学家长会家