2022年河南省开封市西砦中学高一数学理期末试题含解析_第1页
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文档简介

2022年河南省开封市西砦中学高一数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若不等式的解集是R,则m的范围是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C略2.已知函数在内是减函数,则的取值范围是A. B.C.

D.参考答案:B3.若函数的图象按向量平移后,得到函数的图象,则向量A.

B.

C.

D.(1,2)参考答案:A4.(5分)直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,若∠BAC=90°,AB=AC=AA1,则异面直线BA1与AC1所成的角等于() A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°参考答案:C考点: 异面直线及其所成的角.专题: 常规题型.分析: 延长CA到D,根据异面直线所成角的定义可知∠DA1B就是异面直线BA1与AC1所成的角,而三角形A1DB为等边三角形,可求得此角.解答: 延长CA到D,使得AD=AC,则ADA1C1为平行四边形,∠DA1B就是异面直线BA1与AC1所成的角,又A1D=A1B=DB=AB,则三角形A1DB为等边三角形,∴∠DA1B=60°故选C.点评: 本小题主要考查直三棱柱ABC﹣A1B1C1的性质、异面直线所成的角、异面直线所成的角的求法,考查转化思想,属于基础题.5.当时,函数f(x)=2-6x+c的值域为(

)(A)(B)(C)(D)参考答案:C6.函数为奇函数,定义域为,若为偶函数,且,则(

)A.-2

B.-1

C.0

D.1参考答案:D由题为偶函数,∵f(x)是奇函数,

即即则

则是奇函数,则,

则.7.在△ABC中,a2=b2+c2+bc,则A=()A.60° B.45° C.120° D.30°参考答案:C【考点】HR:余弦定理.【分析】利用余弦定理表示出cosA,将已知的等式变形后代入,求出cosA的值,由A为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数.【解答】解:∵a2=b2+c2+bc,即b2+c2﹣a2=﹣bc,∴由余弦定理得:cosA===﹣,又A为三角形的内角,则A=120°.故选C【点评】此题考查了余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.8.设函数,则的表达式是(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:B略9.设函数,则的值为A.—1

B.0

C.1

D.2参考答案:C.故选C.10.对任意实数λ,直线l1:x+λy-m-λn=0与圆C:x2+y2=r2总相交于两不同点,则直线l2:mx+ny=r2与圆C的位置关系是()A.相离

B.相交

C.相切

D.不能确定参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数=的单调减区间是

.参考答案:12.函数的定义域为________________.参考答案:略13.一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等,那么这个几何体不可以是()球

三棱锥

正方体

圆柱参考答案:14.等差数列中,则_________。参考答案:

解析:15.若函数是奇函数,则

参考答案:略16.(12分)已知函数.(1)求的周期和单调递增区间;(2)说明的图象可由的图象经过怎样变化得到.参考答案:(1)

=,最小正周期为

由,可得,

所以,函数的单调递增区间为

(2)将的图象纵坐标不变,横坐标综短为原来倍,将所得图象向左平稳个单位,再将所得的图象横坐标不变,纵坐标为原来的倍得的图象.略17.已知三棱锥P-ABC,若PA⊥平面ABC,,则异面直线PB与AC所成角的余弦值为______.参考答案:【分析】过B作,且,则或其补角即为异面直线PB与AC所成角由此能求出异面直线PB与AC所成角的余弦值.【详解】过B作,且,则四边形为菱形,如图所示:或其补角即为异面直线PB与AC所成角.设.,,平面ABC,,.异面直线PB与AC所成的角的余弦值为.故答案为:.【点睛】本题考查异面直线所成角的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分12分)设全集为R,集合A={x|-1≤x<3},B={x|2x-4≥x-2},(1)求:A∪B,?R(A∩B);(2)若集合C={x|2x+a>0},满足B∪C=C,求实数a的取值范围.参考答案:(1)A={x|-1≤x<3},B={x|x≥2}.A∪B={x|x≥-1},∵A∩B={x|2≤x<3},∴?R(A∩B)={x|x≥3或x<2}.

…………6分(2)C={x|x>-},∵B∪C=C.∴B?C.

∴-<2

即a>-4.

…………6分19.(本小题满分12分)已知集合A=,B={x|2<x<10},全集为实数集R.

求:A∪B,

()∩B参考答案:略20.如图,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等边三角形,AD=DE=2AB,F为CD的中点.(1)求证:AF∥平面BCE;(2)求证:平面BCE⊥平面CDE.参考答案:【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.【分析】(1)取CE的中点G,连结FG、BG.由已知条件推导出四边形GFAB为平行四边形,由此能证明AF∥平面BCE.(2)由等边三角形性质得AF⊥CD,由线面垂直得DE⊥AF,从而AF⊥平面CDE,由平行线性质得BG⊥平面CDE,由此能证明平面BCE⊥平面CDE【解答】解(1)证明:取CE的中点G,连FG、BG.∵F为CD的中点,∴GF∥DE且GF=DE.∵AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,∴AB∥DE,∴GF∥AB.又AB=DE,∴GF=AB.∴四边形GFAB为平行四边形,则AF∥BG.∵AF?平面BCE,BG?平面BCE,∴AF∥平面BCE.(2)∵△ACD为等边三角形,F为CD的中点,∴AF⊥CD.∵DE⊥平面ACD,AF?平面ACD,∴DE⊥AF.又CD∩DE=D,故AF⊥平面CDE.∵BG∥AF,∴BG⊥平面CDE.∵BG?平面BCE,∴平面BCE⊥平面CDE.【点评】本题考查直线与平面平行的证明,考查平面与平面垂直的证明,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.21.(10分)设全集U={x∈Z|﹣1≤x≤5},集合A={x∈R|(x﹣1)(x﹣2)=0},集合B=,分别求集合CUA、A∪B、A∩B.参考答案:考点: 集合的含义;并集及其运算;补集及其运算.专题: 计算题.分析: 先化简集合U以及集合A和集合B,然后利用补集的定义求出CUA,最后再利用交集与并集的定义求出A∪B、A∩B即可.解答: 全集U={﹣1,0,1,2,3,4,5},A={1,2},B={

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