2022年安徽省合肥市长源高级中学高一生物月考试题含解析

2022年安徽省合肥市长源高级中学高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是()A.在细胞分裂间期，核糖体上合成酶B.在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体C.在细胞分裂中期，细胞不需要能量D.在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁的形成合成纤维素参考答案：C【分析】细胞有丝分裂各阶段的变化特点是：

分裂间期：细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。

前期：核仁解体、核膜消失，出现纺锤丝形成纺锤体，染色质螺旋化成为染色体，散乱地分布在纺锤体的中央。

中期：所有染色体的着丝点排列在赤道板上。

后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动。

末期：染色体变成染色质，纺锤丝消失，出现新的核膜和核仁，一个细胞分裂成为两个子细胞。【详解】洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛，分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质（如与DNA复制有关的酶）的合成，A不符合题意；细胞分裂前期，从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，B不符合题意；在有丝分裂中期，细胞需要能量，细胞中ATP和ADP虽然含量少，但相互转化十分迅速，都保持相对稳定，C符合题意；在细胞分裂末期，细胞板向四周扩展形成细胞壁，高尔基体为细胞壁的形成合成纤维素，D不符合题意。故选C。2.如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片参考答案：D3.下列不属于细胞凋亡现象的是（

）

①霜冻导致香蕉植株死亡

②蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失

③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡

④花瓣的自然凋落

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④参考答案：B4.某信使RNA分子中，U占20％,A占10％，那么它的模板DNA片段中胞嘧啶占

（

）

A．25％

B．30％

C．35％

D．70％参考答案：C5.在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，相关的叙述中正确的是（

）①共同构成了一个生态系统

②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群

③它们中的动物是一个生物群落

④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A．①②

B．③④

C．②③

D．①④参考答案：D6.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1∶2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（

）A．3∶2∶1

B．1∶2∶1

C．3∶5∶1

D．4∶4∶1参考答案：A7.干扰素是一种糖蛋白，其糖基团在什么地方与蛋白质结合(

)

A．核糖体上

B．内质网上

C．高尔基体

D.细胞膜上参考答案：B8.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）.下列分析错误的是（）A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中参考答案：D9.下面的遗传系谱最可能的遗传方式是A．常染色体上显性遗传

B．常染色体上隐性遗传C．X染色体上显性遗传

D．X染色体上隐性遗传参考答案：A10.下列说法中正确的是（

）A．基因型相同的个体表现型可能不同

B．表现型相同的个体基因型一定相同C．两纯合子的杂交后代还是纯合子

D．两杂合子的杂交后代肯定无纯合子参考答案：A略11.高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆（dd）杂交，杂交后代的表现型是A、高茎

B、矮茎

C、高茎和矮茎

D、不确定参考答案：A12.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是（）A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底消除参考答案：D13.伦敦奥运会中，严格查处了包括基因兴奋剂在内的各类兴奋剂。基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因，以提高运动员的成绩。从变异角度分析此方式属于(

)A．基因突变

B．基因重组C．易位

D．染色体变异参考答案：B解析：选B。基因兴奋剂是给运动员注入新基因以改变基因的方式提高运动员的成绩，属于导入外源基因，是一种基因重组，而非其他变异。14.光合作用过程中在叶绿体类囊体腔中完成的反应步骤有：A．三碳化合物的形成B．水的光解和氧的释放C．NADP的还原D．ATP的生成参考答案：B：三碳化合物的形成在细胞质中进行，NADPH和ATP的形成都在类囊腔以外的部位完成。15.为了研究小肠对葡萄糖和果糖的吸收方式，实验小组制备了若干不同条件下的小肠上皮细胞临时装片，在显微镜下观察发现如下现象：①细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皱缩后膨胀；②用呼吸酶抑制剂处理过的细胞在10%的葡萄糖溶液中皱缩，在10%的果糖溶液中先皱缩后膨胀；③加入抑制载体蛋白活性物质的装片中，细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皱缩。则小肠上皮细胞对葡萄糖和果糖的吸收方式分别为（

）。A.主动运输和自由扩散

B.主动运输和协助扩散C.协助扩散和主动运输

D.协助扩散和协助扩散参考答案：B解：细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皱缩后膨胀，说明葡萄糖和果糖都能通过运输进入细胞；用呼吸酶抑制剂处理过的细胞在10%的葡萄糖溶液中皱缩，说明细胞吸收葡萄糖消耗能量，可能是主动运输，不影响细胞吸收果糖，说明果糖吸收不消耗能量；抑制载体蛋白活性物质的装片中，细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皱缩，说明两种物质运输都需要载体，综合分析，说明葡萄糖的运输是主动运输，果糖的运输是协助扩散．故选：B．【点评】本题借助于动物细胞吸水和失水的实验考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生的实验分析能力和理解能力，难度适中．考生要能够明确实验中“皱缩”说明细胞失水，“膨胀”说明该细胞吸收了糖类而又吸水；识记主动运输既需要消耗能量又要载体蛋白的协助，而协助扩散只需要载体蛋白的协助．16.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是：A．1/2

B．1/4

C．1/8

D．1/6参考答案：C17.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是()A．二者都应用同位素示踪技术B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照D．二者都诱发了DNA突变参考答案：B18.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如表，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是（）试剂种类碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂甲+++++++乙++++++++丙+++++++A．甲种子中主要含有淀粉，乙种子中主要含有蛋白质，丙种子中主要含有脂肪B．碘液与相应的物质发生焰色反应呈蓝色C．在观察颜色时有可能用到光学显微镜D．这三种试剂的使用均不需要水浴加热参考答案：A【考点】1P：检测脂肪的实验；19：检测蛋白质的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．【解答】解：A、甲种子中加入碘液、苏丹Ⅲ和双缩脲试剂后都有颜色反应，且加入碘液后颜色最深，说明甲种子含有淀粉、蛋白质和脂肪，且淀粉含量最多．因此，甲种子中主要含有淀粉，乙种子中主要含脂肪，丙种子主要含有蛋白质，A错误；B、碘液可以用来鉴定淀粉，碘液与淀粉呈现蓝色，B正确；C、观察细胞中的脂肪，需要有显微镜观察，C正确；D、这三种试剂在使用时均不需要水浴加热，只有在用斐林试剂鉴定还原糖时，需要水浴加热，D正确．故选：A．【点评】本题考查考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的生活中注意积累．

19.下列有关细胞结构的叙述，正确的是（

）A．核膜由单层膜构成，其上有许多孔

B．植物细胞都没有中心体C．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

D．细胞质是细胞代谢与遗传的控制中心参考答案：C20.人类精子发生过程中，下列说法错误的是()A．细胞中染色单体数最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223参考答案：D【知识点】精子的形成过程。解析:精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂→两种次级精母细胞，次级精母细胞经过减数第二次分裂过程→精细胞，精细胞经过变形→精子．在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有两种类型．人精子是减数分裂形成的，在减数第一次分裂间期，染色体经过复制产生染色单体，且染色单体可达到92条，A正确；一般情况下姐妹染色单体携带的遗传信息应该相同，若发生交叉互换，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的，B正确；姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期（四分体时期），而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，所以染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前，C正确；在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有2种，即一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1，D错误。【思路点拨】掌握减数分裂过程中染色单体数目变化规律和精子形成过程、结果，理解交叉互换能形成配子的多样性。21.谷物中含量丰富的多糖是A．糖原和纤维素

B．淀粉和糖原

C．淀粉和纤维素

D．蔗糖和麦芽糖参考答案：C22.温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是A．喷洒N肥

B．提高CO2浓度

C．喷洒生长素类似物

D．喷洒生长激素参考答案：C23.基因重组发生在A．减数分裂形成配子的过程中

B．受精作用形成受精卵的过程中C．有丝分裂形成子细胞的过程中

D．通过嫁接的无性生殖过程中参考答案：A24.一个有2对同源染色体的初级卵母细胞可以形成几种类型的卵细胞A．1种

B．2种

C．3种

D．4种参考答案：A25.图为人体内细胞间信息交流的某些方式的示意图。以下叙述错误的是A.在A、B、C三图中，靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子B.

从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样C.

细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白D.

细胞间都是通过相邻细胞的细胞膜的接触来传递信息参考答案：D26.与生物的发育密切相关的是A．细胞分化

B．细胞衰老

C．细胞癌变

D．以上三项参考答案：A细胞增殖、分化是多细胞生物生长发育的基础。27.有关下图的叙述，正确的是

A．①一②表示DNA转录

B．①②中共有8种碱基

C．①②中的A表示同一种核苷酸

D．②中的U表示一个遗传密码子参考答案：A28.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是

A．细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统

B．细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统

C．细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈

D．细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈参考答案：C29.将低倍镜换用高倍镜后，一个视野内的

A．细胞数目增多，体积变大，视野变亮B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变暗D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗参考答案：D30.下列有关细胞学说的建立和完善的描述，正确的是A.1665年，英国科学家虎克观察了活细胞B．17世纪，荷兰磨镜技师列文虎克观察了植物的木栓组织，并命名细胞C．细胞学说的建立者主要是德国植物学家施莱登和动物学家施旺D．1858年，施莱登的朋友耐格里总结出：“细胞通过分裂产生新细胞”参考答案：C1665年，英国科学家R.

Hooke观察了死亡的木栓细胞，A错误；17世纪，荷兰磨镜技师A.

vanleeuwenhoek观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等，B错误；细胞学说的建立者主要是德国植物学家M.

J.

Schleiden和动物学家T.

Schwann，C正确；1858年德国的魏尔肖总结出：“细胞通过分裂产生新细胞”，D错误。【考点定位】细胞学说的建立和完善【名师点睛】解题关键：细胞学说的建立过程科学家贡献不足虎克用显微镜观察发现并命名了细胞观察到的是死细胞列文虎克用显微镜观察到了活细胞未上升到理论施莱登提出细胞是构成植物体的基本单位未与动物界联系施旺提出一切动植物都是由细胞构成的未搞清细胞的来源魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”未考虑非细胞结构生命的繁殖31.下列关于实验的描述，正确的是（

）A．将在硝酸钾溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离复原B．斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀C．肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即冒出大量气泡D．将大量蛋白酶与蛋清稀释液混匀，再加入双缩脲试剂，溶液变成紫色参考答案：D略32.某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述可以成立的是（

）A．该病为伴X染色体隐性遗传，Ⅱl为纯合子B．该病为伴X染色体显性遗传，Ⅱ4为纯合子C．该病为常染色体隐性遗传，Ⅲ2为杂合子D．该病为常染色体显性遗传，Ⅱ3为纯合子参考答案：C33.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到母羊丙的子宫内，生出的小羊大多数性状()

A.难以预测

B.像甲

C．像乙

D．像丙

参考答案：B34.某三倍体生物体细胞中染色体数目为12条。下列能够表示其体细胞的图是:（

）参考答案：A35.人体细胞内水的存在形式是

（

）A、结合水或自由水

B、自由水和蒸发

C、结合水和自由水

D、结晶水和自由水参考答案：C36.下列物质中，不属于单糖的是

()A．半乳糖

B．葡萄糖

C．乳糖

D．果糖参考答案：C37.在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（

）

A．变大、变少、变暗

B．变大、变多、变亮

C．变小、变多、变暗

D．变小、变多、变亮参考答案：A38.下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是()A．叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等B．叶绿体白天进行着ATP的合成，夜晚进行着ATP的水解C．随CO2浓度的增大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小D．线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外参考答案：A39.在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是

①杂种自交后代的性状分离比

②杂种产生配子类型的比例

③杂种测交后代的性状分离比

④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例A.①②④

B.②③⑤ C.①③⑤

D.④⑤参考答案：C40.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，它的分子式是（

）A．C5H11O2NS

B．C3H7S

C．C4H11O2S

D．C5H10O2N参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。请仔细观察图示回答有关问题。

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有[]________。(2)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是____________。(3)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2＋、K＋、C6H12O6方式不同，若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2＋的吸收明显减少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2＋的[]________的活动。(4)柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明。①实验步骤：a．取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2＋、K＋、C6H12O6的溶液中